小学篮球高低运球教案

1、执教老师： 小学校 学校:班级： 三（1） 班；人数：_36 人水平 二 教学单元（模块）:篮球高低运球；课次：第一课时学习目标1.认知目标：学习与了解篮球高低运球的动作结构 和变化2.技能目标：通过学习让学生初步掌握篮球高低运 球的动作要领，使大多同学能较好完成整个动作3.情感目标：培养学生对篮球的兴趣，增强球感， 培养吃苦耐劳的优秀品质以及团队协作精神场地器材篮球40个 标志物一批教学内容篮球高低运球重点、难点重点：运球节奏和重心 难点：手、眼、身三配合教学流程导入一球性热身一自我体验一认识要领一练习、体会一课课练一放松部分 时间 学习内容组织形式教师活动学生活动次数一、课堂常规1.整队集

2、合2.师生问好3.宣布本节课内容008 008 008008 008008z008 008008 0081.教师到位观察2.教师宣布本节 课内容、目标，做好学生的动员，激发兴趣、调动积极性、热身与球性练习1.运球慢跑2圈2.原地持球做压 腰、舞狮等动 作3.左右手交换拨 球4.绕身双手传接 球5“8”胯下传 接球6.原地向上拨接 球，附加击掌 三次、 高抬腿 等动作7.原地运球，转 身运球008008008008008k fl热身运动1.教师组织学生 运球跑步热身2.教师到位观察 与指挥球性练习1.练习手和球之 间的感觉2.教师边示范边 讲解技术动作3.在练习中，控 制好球，避免球 掉落的现象

3、4.教师用手势或 信号指挥学生，提高控球能力1.注意集中、精 神饱满2.要求集合时， 做到快、静、热身运动1.学生按照老师 的要求运球跑 步2.学生积极参 与，热情高涨球性练习1.看老师示范， 积极练习2.练习过程中， 手和球控制得 当，避免球掉 落的现象3.练习过程，有 序的练习4.学生积极参与 和配合老师和 球控制得当， 避免球掉落的现象部分时间学习内容组织形式1.尝试探索（咼、低运球是怎么样做的呢？）2.深入研究28（高、低运球的区别到底在哪呢？）3.拓展延伸（怎么样才能练好高、低运球呢？）OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOAOOOOOOOOOO0000000000GOAOOooo

4、o教师活动学生活动三、高低运球三、高低运球1】尝试探索1.让学生自由提1.学生积极思考问与练习。提问，积极配2.教师高低运球合。完整动作示范。3.教师讲解示范2.认真看老师示动作，提示重难范和听老师讲解点。动作要领。4.让学生进行原地高低运球。3.模仿老师的动5.教师进行指导作进行练习。与纠正。2】深入研究4.积极配合老师1.指示学生到指的指示，利用器疋位置，参照绳材、参照物等深的高度进行高低入练习。运球。2.按照指示路线5.进仃难度大的进行行进间高低行进间高低运运球。球。3】拓展延伸6.虚心接受老师听鼓声指出的问题并加1.围着圆心右手以纠正。高低运球。2.后转左手咼低运球。3.围着圆圈行进间

5、咼低运球。次数素质训练：蹲 蹲乐”素质训练：1.指示学生队形 的变换。2.讲解游戏规 则。3.教师发令与当 裁判。素质训练：1.按照老师的指 示从8个小圈合 成2个大圈排好 队形2.认真听从老师 讲解的游戏规 则。规则：每圈 各取一名字，当 老师叫到队名 时，把球举起并 按口号下蹲，动作。3.积极参与游 戏，激情高涨二、 放松操：哦十分钟要求：配合音乐 的节奏和老师的 口号指示有效的 进行放松三、 小结下课1.教师对本次课 的总结与评价2.师生再见3.收拾器材008008008008放松操：1.用口号指示学 生做放松操。2.与学生一同参 与，带动学生的 积极性。小结下课1.集合整队。2.小结本节课情 况，指出不足， 提出希望。3.师生再见。预计运动负何平均心率：125次/分动负荷表征1.脸红（V）2.出汗（V）3.气喘（V）4肌肉疼痛（）教师课后反思放松