思想解放单位动员会发言词与思想道德建设工作会议发言汇编

1、思想解放单位动员会发言词与思想道德建设工作会议发言汇编思想解放单位动员会发言词目标：依法拆迁、和谐拆迁、阳光拆迁，全面完成拆迁任务，为我县城市建设当好开路先锋。口号：依法拆迁促发展 , 勇做“突破”急先锋。具体措施是：一、随时完成工业项目拆迁任务招商引资是实施“突破 ”战略的重中之重。为进一步将招商引资工作落到实处，对招商引资项目的拆迁，我们将按照县委、县政府要求，不惜任何代价，不提任何要求，不开任何盘子，抽调专业人员，随时随地进入状态，提前完成拆迁任务，确保工程建设顺利进行。二、按时完成城区道路拆迁任务城市道路建设是美化 、优化 的关键所在，也是“突破 ”、发展的形象所在。对今年需拓宽延伸的

2、几条城区道路拆迁，我办将抽调精兵强将，以强有力的措施，确保在年底前完成所有道路拆迁任务，为精美宜居的 城市建设，提供坚强有力的保障。三、及时完成净地出让地块拆迁任务我县年净地出让的拆迁地块至今没有拆迁完毕，严重影响城市建设，严重影响 对外形象，严重影响招商引资进度，制约了我县经济发展。为此，我办将集中力量、集中人员、集中精力，调动一切有利因第1页共6页素，细化措施，打好净地拆迁攻坚战，确保年底前全面完成城区净地拆迁任务。四、严格履行裁决和强拆程序，确保各地块拆迁顺利进行国务院城市房屋拆迁管理条例，是维护拆迁双方当事人合法权益，保障建设项目顺利进行的最高行政法规。不论是拆迁人还是被拆迁人，都必须

3、严格遵守。对于在拆迁工作中，有意煽动闹事，在规定期限内拒不搬迁的“钉子户”，我们将严格履行法律手续，依法裁决，依法强制拆除。抓城市建设，就是抓生产力。我们将以“突破 ”誓师大会为动力，按照县委、县政府的要求，打好城市拆迁工作攻坚战。我办全体干部职工将进一步统一思想，与时俱进，勇于变革，勇于创新，永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，当好城市建设开路先锋！第2页共6页思想道德建设工作会议发言一、强化乡村少年宫建设的保障机制1、加强组织领导。成立由县委书记任组长的乡村少年宫建设领导小组 , 负责对全县乡村少年宫建设情况进行统筹规划和协调指导。制定出台关于“乡村少年宫”建设的实施意见和实施细

4、则, 确定了“统一规划、因镇而异、一校一策、分步实施”的建设思路。把“乡村少年宫”建设情况列入对各有关部门的年度考核内容之中 , 定期进行督导检查 , 评估考核。各镇成立相应的领导小组 , 各相关学校成立专门工作机构 , 层层抓好乡村少年宫建设。建立工作汇报、调度制度 , 协调解决建设中的重大问题 , 扎实有效地推进“乡村少年宫”建设。2、落实建设资金。采取政府投资、社会捐助、统一规划、分步实施的办法 , 多种渠道筹措“乡村少年宫”建设和运行资金。县委、县政府将“乡村少年宫”运行经费列入县级财政预算, 实行财政倾斜政策 ,对中心少年宫进行重点扶持。同时 , 鼓励社会资金支持 , 以冠名、挂牌等

5、形式 , 吸引社会各界支持乡村少年宫建设。目前 , 全县投入资金 400 多万元 , 其中财政投入 300 多万元 , 社会投入 100 多万元 , 首批 30 所“乡村少年宫”全部投入使用。为确保乡村少年宫正常运转 , 县财政对每所乡村少年宫每年拨付3 万元专项经费 , 用于基础设施设备维护和辅导员交通、生活补助等。各乡镇、学校也加大资产投入, 全县共修缮、改造闲置校舍等6000 多平方米 , 折合价值 1600 多万元 , 有力地保证了乡村少年宫建设工作的全面推进。3、采取多种模式。立足农村实际, 坚持因地制宜 , 新建与改建相结合, 探索形成了三种模式。一是龙头带动模式。选取相对独立的场

6、所,第3页共6页建设规格高、设施全、有特色的中心型少年宫, 带动周围各学校少年宫开展工作。学生日常活动在本校进行, 特色活动或者重大活动在中心少年宫开展。二是校内独立模式。采取少年宫活动室与常规教室分离的方式 , 在学校内安排独立校舍作为少年宫活动场所, 能够相对独立地开展活动。三是校内交替模式。整合学校现有校舍和教师资源, 教室和场地都是活动场所 , 教师都是辅导教师 , 正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间有条不紊地交替进行。二、突出乡村少年宫的育人功能1、明确场所定位。一是思想道德教育阵地。按照社会主义核心价值体系的要求 , 加强思想道德建设 , 引导广大农村未成年人做一个有道德

7、的人。二是文体活动基地。向农村未成年人普及科技、劳动、文艺、体育等方面的知识和技能, 培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯。三是城乡教育交流平台。为城区学生开展实践教育和体验教育提供第二课堂。四是社会能力培养基地。组织主题实践活动, 学习了解社会 , 增强适应社会的能力。五是农村文化建设中心。通过丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、亲子活动, 吸引未成年人和家长参与。2、确立活动原则。一是公益性原则。少年宫不开展以赢利为目的的经营性活动 , 免费为农村未成年人提供活动场所和器材 , 免费指导开展文体活动 , 免费辅导学习科技技能。平时面向在校学生 , 周末和节假日向社会开放。二是基础性原则。

8、主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练, 提高未成年人的综合能力。三是依托学校原则。主要依托镇村中小学校管理和建设, 充分整合利用学校现有的设施、师资等资源 , 实现长效运行。四是特色发展原则。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好 , 自愿选择活动项目 , 不搞“一刀切”。第4页共6页3、建立师资队伍。少年宫的主人是农村未成年人, 少年宫运行的组织主体是师资队伍。在师资队伍建设中, 一方面加大教师培训力度,一方面推行跨镇教师“走教”, 努力实现一专多能和师资共享。同时,结合中国舞蹈家协会实施“新农村少儿舞蹈美育工程”,对 50名教师进行集中培训 ; 充分发挥社会志愿者的作用, 通过与等

9、高等院校合作、向协会组织发出倡议等形式, 广泛招募社会各界志愿者, 目前已招募志愿者 450 余人 ; 邀请部分民间艺人、劳动模范、先模人物等担任辅导员,进一步充实了师资力量, 为乡村少年宫开展活动提供了队伍保障。三、丰富乡村少年宫的活动内容1、开展道德实践活动。以“做一个有道德的人”为主题, 组织开展唱响一首道德歌曲、读一本好书、观看一部优秀影片、签订一个承诺、每天做一次家务、拜访一次道德模范、每月参加一次义工志愿服务、写一篇德育心得等“八个一”活动, 吸引农村未成年人积极参与,引导他们从点滴做起 , 养成良好习惯 , 培养高尚品质。2、开展国学经典诵读。组织编写适合不同年龄段的三套国学经典

10、诵读读本 , 免费提供给所有农村中小学校学生, 推进国学教育进课堂。学校每天安排二十分钟诵读国学经典, 鼓励学生利用节假日坚持自读, 组织全县中小学生“国学经典诵读展演” , 让学生在经典诵读中感受人文传统 , 陶冶道德情操。3、开展时事政策教育。组织开展“绿色生态文明校园”实践活动,引导孩子们养成环保意识。组织开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动, 让学生学习宣传礼仪知识 , 做“文明小使者”。围绕抗震救灾 , 组织开展“感恩的心”活动 , 引导孩子们关注灾区 , 奉献爱心。组织开展社第5页共6页区服务、家庭读书等活动, 引导广大农村未成年人走出校门, 走向社会 ,让他们从中受到教育。4、开展文化体育活动。从学生年龄特点和兴趣爱好出发, 引进曲艺表演、剪纸艺术、民乐演奏、腰鼓表演、手工编织、陶艺制作、中华武术等项目 , 通过琴房、舞蹈房、科技活动室等活动场所 , 开展“特色大课间”、“阳光星期六”等活动 , 开阔学生视野 , 增强动脑动手能力, 寓教于乐 , 学生参与热情高