教育工作履职汇报材料与教育工作总结和安排汇编.doc

1、教育工作履职汇报材料与教育工作总结和安排汇编教育工作履职汇报材料一、基本情况我乡坚持以科学发展观为指导，按照“二化一提升”（农村教育城镇化、基础教育现代化，全面提升教育质量和品位）的总体发展思路，突出重点，依法行政，努力推进全乡教育工作快速健康持续发展。二、主要做法及成绩（一）将教育放在优先发展的战略地位乡属于经济欠发达地区，但我乡本着再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子理念，优先发展教育。首先是认真落实县委县政府关于加快教育事业发展的决定。其次出台了乡教育发展“十二五”规划等一系列地方政策性文件，将教育工作纳入经济和社会协调发展的规划当中，摆上重要议事日程。1坚持乡政府常务会议定期“议教”制度。今

2、年 2 月、 8 月，两次召开议教会，专题研究教育工作，集中人力、物力和财力解决教育改革和发展进程中的困难和问题。如优化教师队伍结构、中心小学幼儿园建设、农村寄宿制学校建设、原民办教师上访、闲置教育资产处置问题等。2扎实推行乡级领导联系学校制度。乡党委、政府明确规定，每位乡领导联系一所学校，经常深入教育工作第一线，围绕教育工作的难点、热点问题，有针对性地开展调第1页共20页查研究，发现和解决教育改革和发展过程中带有普遍性、倾向性的问题。3充分发挥各职能部门的作用，为教育营造优良环境。XX年，为加大学校及周边治安综合治理的力度，乡党委、政府、乡综治委分别于4 月、 9 月两次召开有多家相关部门参

3、与的协调会议，对学校及周边治安秩序进行了两次大规模的专项治理。使校周边环境有了明显改善。 4 月与 9 月，由乡政府牵头，教育局配合卫生局对全乡中小学食品安全卫生工作进行了全面督察。4积极探索办学体制改革的新路子，全力促进教育公平。乡党委、乡政府认真落实新“义务教育法”精神，严格实行依法治教，推进义务教育均衡发展。根据我乡教育十二五规划，每三年改造一所薄弱学校， XX-XX改造中心小学已超出预期目标， XX-XX改造流源小学也卓见成效。（二）依法保障经费投入，不断改善办学条件依法保证教育投入，是促进教育健康发展的重要保障。教育投入，说到底是一种战略性投入。基于这一认识，乡党委、乡政府面对地方财

4、政吃紧的巨大压力，坚持提高“两个比例”、实现“三个增长”的决心不动摇，做到教育经费计划单列，全乡统筹，有力地促进了全乡基础教育的健康发展。1坚持财政拨款主渠道，不断增加教育投入。 XX年，全乡本级财政总收入 2085 万元，比上年增长 4%，预算内教育财政拨款 22 万元，占财政总支出 5.3%，比上年增长 4.03%.教育经费无克扣、挤占、挪用、截留现象。教育经费的逐年增长与落实，不仅保证了教师工资的按月足额发放，而且有效地保障了整个教育的正常运行。第2页共20页2调整学校布局，整合教育资源。“普九”是一个动态过程，应随着人口等社会因素的变化不断采取新的保障措施。为此，我们在调整小学布局的过

5、程中，采取了以下几项措施。一是成立全乡小学布局调整领导小组，加强宏观管理，负责制定、审查布局的调整方案，做好布点工作。二是集中财力办好寄宿制学校，切实解决好远道学生上学就读的实际困难。三是进一步整合教育资源，尽量把全乡的教育教学资源集中起来，更好地发挥作用。今年，乡党委和政府为了给全乡的孩子创造一个更好地教育环境，根据本乡实际情况，经过与县教育体育局协商，在得到县人民政府批复后，决定在中学兴建九年一贯制学校。这样一来，我乡又可以进一步将中心小学及中学的教育资源有效地整合，在让更多地孩子享受更好地教育资源的同时，提高了办学效益，为全乡基础教育的平稳发展提供有力的保障。3认真做好国家的民生资金的发

6、放工作，切实减轻困难家庭的经济压力。一是成立乡助学基金，每年从助学基金中安排一部分资金为贫困学生解决学习所需的一些费用。二是认真落实党和国家对农村贫困生“两免一补”政策，XX年秋季全乡免教科书人数637 人，生活补助 117 人，金额达 65250 元。以上措施既有效地实现了中小学校的“控辍”，又用真挚的爱心消除了贫困生的心理压力。4改善办学条件，不断优化教育环境。在积极向上争取项目资金的情况下，乡党委、乡政府在保障教育投入，改造薄弱学校和排危工作的同时，从未放松过对全乡中小学校办学条件的改善。一是积极实施村小及教学点的标准化建设。今年我乡一共投入近六十万元对、流源、长田和张家四所小学进行校舍

7、改造兴建。二是积极实施美丽校园建设工作。目前已投入资金万元，学校容貌有了翻天覆地地变化。三第3页共20页是积极完善中心小学的办学条件。中心小学先后投入近10 万元，进行了校园篮球场建设，新装了空调等。（三）全面统筹、协调发展，不断提高教育整体水平乡党委、乡政府紧紧围绕全国教育工作会议精神，不断深化教育改革，积极推进教育创新，全面统筹，协调发展，较快地提升了全乡基础教育的整体水平。1“普九”成果继续得到巩固提高。为切实解决好初中生的辍学问题，乡党委、乡政府采取了两个过硬举措：一是落实乡、村和学校“控流保学”双线责任制；二是建立辍学生家访制度，凡有学生辍学后，学校必须及时进行家访，摸清学生辍学的原

8、因；迅速开展劝返工作，确保辍学生复学。将学生流失率纳入学校和校长的年终考评，凡辍学率高于国家规定指标的学校不得评先，校长不得评优。为解决贫困学生入学难问题，我们对他们进行亲情关爱行动，如“捐资助学”、“奉献爱心”等主题活动，不让一个特困生辍学。2人事制度改革稳步推进。乡党委、乡政府在深入调研，认真总结试点校改革经验的基础上，自XX年暑期开始，就在全乡中小学内部全面实行了“两制”（教师选岗聘用制、绩酬挂钩制）改革，并收到了显著成效。一是教育人事管理权真正“归位”。中小学校长均由县教育行政部门聘任，并签订聘用合同，颁发聘书。乡内的人事变动完全由学校自行调整，今年，乡中心小学在不断摸索的基础上，大胆

9、实行“学校教师双向选岗”活动，先由教师选学校，再由校长代表学校选择教师，真正做到了按需设岗、平等竞争、择优聘任、人员能进能出、职务能升能降。二是教师权益得到有效保障。在乡财政状况不理想的情况下，确保了教师相关待遇的落实，全乡教师养老、医疗、失第4页共20页业、住房保险率达到100%，从根本上解除了教师的后顾之忧。兑现了义务教育阶段教师津补贴年均30000 元。兑现了边远山区教师补助每人 210 至 360 元。与此同时，乡党委、政府明确规定各级各部门不得以任何理由向教师收取任何费用。教师“安教”、“乐教”已蔚成风气。3教师整体素质不断提高。通过各类专项培训（学历、普通话、信息技术、新课程、继续

10、教育、省培、国培）、严格执行责任目标管理、优化培训基地建设等三项举措，使广大教师的知识不断更新，现代教育技术技能不断得到增强。迄今为止，全乡小学、初中教师学历合格率分别达到 100%；小学教师大专学历率、初中教师本科学历合格率分别达到 80%和 76.9%。中小学继续教育培训中，小学、初中教师完成率分别达到 100%；信息技术培训完成率达 100%，普通话合格率达100%；初中、完小校长持证上岗率达100%。教师整体素质的不断提高，不仅为全乡基础教育的长足发展提供了强有力师资支持，而且极大地增强了全乡教育稳步发展的后劲。4学校内部管理得到加强。一是新课程改革全面推广，素质教育全面铺开。今年我乡

11、各校全面开展了“高效课堂”教学改革，中心小学不断能够积极参加上级有关部门组织的教研活动之外，还围绕新教师培训、教学改革竞赛、与县实验小学结队三个主题共开展教学活动18 次。这些活动的开展有效地促进了教师教学水平的提升。为了更好地让学生得到全面发展，各校还积极实施“素质教育 1+1”以及“三化”进校园活动，进一步浓厚校园的文化氛围。通过抓实音、体、美等科目的开设及学生兴趣小组的建设，力争让每位学生掌握一项艺术特长和一项体育特长。二是学生行为习惯养成初见成效，安全工作开第5页共20页展有条不紊。俗话说：好习惯成就大未来。今年，乡中心小学通过开展“星级学生”评选、文明班级评比、文明寝室评比及文明餐桌

12、评比等活动的开展，在学生中树立了典型，更有效地促进了学生良好行为习惯的养成。全校各校还坚持做到“时时讲安全、事事讲安全”。一年来，全乡没有发生一起安全事故。三、存在的问题和不足尽管我们作了许多工作，并且取得了显著成效，但与教育先进乡镇相比，甚感差距较大。主要表现在以下一些方面：1学校网点布局调整的进度还有待进一步提升。目前，乡九年一贯制学校已完成了整体规划，但是后续工作的力度有待加强。2学校的教育教学质量还有待进一步提升。虽然全乡各校在教育教学上下了很大的功夫，但是教育教学质量离领导的期盼和群众的要求还有差距。3教师队伍状况不容乐观。一是农村小学教师队伍呈现老龄化趋势，造成农村小学生全面素质教

13、育的缺失，直接影响未来一代的全面素质提高和健康成长；二是优秀骨干教师容易流失，由于待遇等原因，使得极少数优秀骨干教师“身在曹营心在汉”。即使一时未能跳槽，其情绪也不稳定。极少数教师职业道德下降，缺乏敬业精神。发展教育是一项任重道远的工作，关系到社会的民生大事和祖国未来。我乡党委、政府将带领全乡人民认真贯彻党的十八大精神，高举建设有中国特色的社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，为教育的可持续发展不断努力，推动我乡教育发展。第6页共20页教育工作总结和安排区教育系统全面推进改革，基础教育水平全面巩固提高的一年。一年来，全区教育系统广大干部职工在区委、区政府的正确领导下，在上级教育部门的关心指导下

14、，按照“城乡一体化”、“实现教育均衡发展”的办学目标，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，推进了全区教育事业的全面健康发展，圆满完成了全年的各项工作任务。现将年全区的教育工作总结如下：确立了先进的办学目标。今年上半年，局在全系统深入开展了“认清形势，找准位置，明确思路，加快发展”大学习大讨论活动，自下而上全方位地进行了形势分析和教育定位。各校结合区和当地经济社会发展趋势，进行科学、可行、超前的学校发展规划，制定出了符合自身特点、师生统一认识与追求的发展目标。教育局也通过学习、讨论，适时提出了“建包头市一流教育，创自治区教育强区”的目标定位。为了使这一目标深入人心，局在全系统内多次召开了座谈

15、会，广泛宣传此次目标定位的重大历史意义，就深刻认识经济社会发展给教育带来的新挑战与新任务，站在历史与时代的高度，重新认识教育肩负的重任等展开了讨论。通过大学习大讨论活动的开展，在全系统树立了学校、教师、学生全面发展、共同发展观、和谐发展观，以多种形式的思想教育，统一了思想，激发了工作热情和积极性，增强了投身教育的信心和决心。形成了科学的办学理念。通过广泛的学习和深入的分析，局在全系统内部形成了一整套科学的办学思想和理念。1、树立全面发展和全体发展观。确立素质教育思想，促进学生的全面发展，培养学生具有第7页共20页健全的人格、扎实的知识、健康的体魄、创新的精神，为学生终身持续发展打好基础。面向全

16、体学生，坚持“决不放弃一个学生”、“对每个学生负责和对学生终身发展负责”的思想，坚决控制辍学现象的发生。2、树立和谐的发展观。推进农村教育快速发展，缩小城乡教育差距。促进各级各类教育的和谐发展，构建幼儿教育、义务阶段教育、普通高中教育、职业教育共同发展的教育结构。加大对教师的关注，以教师的成长和提高带动学校的发展，形成学校、教师、学生和谐发展。3、确立教育就是服务的思想，即全心全意为人民群众服务，为经济发展服务，为学生的终生发展服务的思想。深入开展了保持共产党员先进性教育活动。局在全系统内积极组织开展了保持共产党员先进性教育活动，以先进性统领校长队伍、骨干教师队伍和机关干部队伍建设。活动期间邀

17、请中央教科所特约研究员赵建华教授、教育部基础教育课程教材发展中心付宜红教授和北京光明小学的刘永胜校长，就办学理念及新课程标准的理解等内容在影剧院作了三场专题报告。邀请北京四中校长来区讲学，畅谈如何做好学校管理。四场专题报告会不仅拓宽了老师们的视野，加深了对新课程改革的认识和理解，更增强了他们不断学习、创新工作的责任感和紧迫感。还邀请了区经贸局和发改局同志分别进行了经济和社会发展形势报告，组织校长、教师参观了开发区重点工程项目、农电系统科学化管理，学习企业现代化管理经验。同时，教育局还组织了校长、教师、家长等几个层面的座谈会；与东坝村、什大股村党支部结第8页共20页成共建对子，为东坝村筹集资金

18、6 万元，打水井一眼，为什大股村小学筹措资金完成校园改造和平整操场的任务。大力开展“教育形象塑造年活动”。按照包头市教育局“教育形象塑造年”工作方案的要求，教育局党委在全区中小学校中开展了教育形象展示活动。在学校管理中，通过推进学校管理科学化、规范化，全面提高教育教学质量与办学水平，全力打造有规模、有影响的品牌学校、特色学校，整体提升教育的对外知名度与吸引力。在师德建设中，提出做学生信任的教师、做家长满意的教师、做社会尊敬的教师的师德建设标准。在德育工作中，始终坚持以课堂教育为主渠道，以八个德育基地为主阵地，以丰富多彩的德育活动为载体，以纪念日、节庆日教育为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育、

19、理想信念教育、心理健康教育、法制教育。在行风建设中，抓住机关干部作风建设、端正行业风气、全面推行政务校务公开三个重点环节，加大建设力度，优化教育发展环境。在机关作风建设中，教育局提出做学习型、服务型、创新型机关干部，以服务为宗旨，以学习为基础，以创新为动力，塑造优良高效的机关干部形象。教师队伍建设得到加强。一是以狠抓“教学五认真”为突破口，提高备课、讲课的“含金量”。区教研员利用一个多月的时间对全区各中心小学、中学进行了“教学五认真”检查指导。共听课 210 多节，查阅教案、作业 1000 多本。通过调查研讨，在全区提出了反思教学，在“五认真教学”中做到自评、互评，实现教学过程优质化。二是校本

20、培训工作继续加强。在全区教师中开展了“十个一”活动。增强了学校的科研氛围，提升了教师的学习积极性，规范了教师的教学行为。三是加强了对青年、骨干教师的培训。建立了区教研员与区青第9页共20页年、骨干教师的联系制度，帮助青年教师迅速成长。今年，区共有41名教师在国家语言文字大赛中获奖， 1 名老师在国家级作文教学大赛中获得一等奖。有 10 人在自治区级教学能手赛、青功赛中获奖， 15 人在市级青功赛中获奖， 71 人被评为市级教学能手和学科带头人新课程改革稳步推进。为了进一步推广新课程，教研室组织了全区小学语文、数学、综合课的研讨交流活动和初一年级、小学各年级英语课程培训活动和初中数学分片研讨会，

21、参会人员1000 多人 / 次。研讨活动和培训活动的举办使们收集到了一线教师反馈的第一手资料，对提高区教育教学水平，走在全市新课程改革前列将起到重要作用。课题研究方面区也取得突破。今年区承担市级课题5 个，自治区级课题 3 个。迎接了自治区教研室对包 49 中课堂教学整体改革课题的验收工作。沙河镇一小等 4 所小学的 7 个课题也通过了自治区小学语文整改验收。区教研室被评为自治区语文教学整体改革先进单位，逸夫小学被评为自治区语文教学整体改革先进学校，沙河镇一小等3 所小学被评为包头市语文教学整体改革先进学校。增强德育工作的针对性、实效性和主动性。区积极探索德育工作的新路子，进一步贯彻实施中共中

22、央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。结合包头市创城迎会工作，在师生中开展了小公民文明传递活动，开设了创城迎会专题课。同时，注意加强了青少年学生校外活动场所和基地建设，以安全知识竞赛、安全急救现场模拟、“平安校园论坛”、校园“模拟法庭”、“道德游戏”等形式开展了丰富生动的安全教育活动，增强学生的安全意识，提高学生自防护能力。开展多种形式的劳动教育和实践教育，激第10页共20页活学生的自主意识和创造能力，帮助青少年学生养成积极向上的健康的心理品质。积极发展优质教育，提高教学质量。中小学教育教学秩序稳定，中考、高考取得了较好成绩。在今年的中考中，区共有2509 名考生报名参加

23、是近年来最多的，其中上市六大重点校的人数达到345 人， 500分以上考生达到444 人；中考总分及格率位居全市第一。高考成绩有所提高。今年 33 中的本科上线率达到 85，比去年提高了 16.4 个百分点；本一上线率达到 12.19 ；音体美考生本科上线率达到 95%。包 33 中被评为“自治区示范性普通高中”。今年区还有 207 名学生在学科竞赛中获得市级以上奖项，其中有28 名学生获得了国家级奖项。加快发展信息技术教育。为了实现优质教育，提高办学水平，局积极向上级教育部门争取现代教育设备。全区所有中学都已安装计算机教室、多媒体教室；全区小学均已安装了地面卫星接收系统，远程教育网络资源覆盖

24、率达到了100%。今年区还迎接了自治区信息化中心对区的验收，并两次协助市教育局召开了包头市教育信息化会议。区49 中、前明小学被评为电化教育优秀学校，麻池中学、前明小学被评为包头市现代远程教育示范学校。体、卫、艺教育工作得到加强。今年区积极组织师生参加包头市第十届运动会，并承办了包头市十运会乒乓球比赛项目。共有 700 多名师生参加了十运会的表演和比赛，有 280 人获奖。为了推进素质教育，实现学生全面发展，各校根据实际开展了丰富多彩的文体活动。今年，全区中小学共获得国家级奖项173 项，自治区级奖项9 项，包头市级奖项 13 项。包 33 中代表队在今年在韩国汉城举行的“中日韩国际少儿艺术展

25、示大赛”中获得两项金奖；少儿活动中心的五人合唱第11页共20页组在全国少儿艺术电视大赛中荣获金奖第一名；教育局也被内蒙古自治区评为实施“ 33211 工程”优秀单位。教育体制改革、人事制度改革继续推进今年区在教育系统实行了以搞活用人制度和分配制度为主要内容的教育改革。全面推行校长选聘制，制定了关于校长选拔任用实施方案，在全区范围内公开选聘了沙河镇二小、三小校长，面向全市选聘了包 49 中校长，把一些懂教学管理，年富力强，学历层次高的同志选拔到领导岗位上来；对小巴拉盖等 8 所中学和沙河镇一小、二小实行了垂直管理，便于教育局把握学校办学方向和及时解决学校发展中存在的问题，也为沙河镇一小、二小打造

26、名校创造了条件；在全区教育系统中全面实行了结构工资制，即预留教职工每月工资中的奖金部分（平均每人 223 元），由区财政统一拨区教育局专项资金帐户，年终根据区制定的关于加强教师队伍考核管理的实施方案的考核情况，分优、良、平三个等级，一次性发放给教职工；在7 所试点学校（古城湾中心校、 11 中、后营子中学、沙河镇一小、二小、麻池中学、脑包中学）中实行了教师全员聘任制。截止目前，7 所试点学校中有 6 人缓聘进修学习，有 26 人落聘转岗，有 15 名临时工被清退；疏通出口，敞开入口，优化教师队伍结构。今年，区共对 38 名教师实行了提前坐退，并面向全自治区公开选聘了 61 名优秀大学毕业生，实

27、行了合同制管理。调整中小学布局，改善办学条件为了解决区农村学校规模小、学生人数少、办学资源浪费、城乡教育不均衡等现状，局在全区中小学中实施了布局调整战略。今年撤并小学 6 所。在撤点并校的同时，区还不断加大投入，改善办学条第12页共20页件。今年完成续建项目 5 个，新建项目 9 个。 05 年上半年，局还争取到国家危改项目资金 100 万元，用于麻池中学、后营子中学公寓楼建设，为奶业中学与麻池中学合并，兴胜部分小学撤并做准备。切实抓好学校安全工作今年，局已会同卫生防疫等部门多次对全区中小学饮食安全、住宿安全等进行了安全专项检查，发现了区中小学中存在的安全隐患和一些亟待解决的安全问题，没收了一

28、批不合格产品，并对经营者给予了严重警告和罚款，并针对存在问题提出了整改意见和解决办法。在全系统中进一步加强安全教育，贯彻自治区、市、区有关安全工作精神，提高安全意识，加强安全防范。上半年教育局制定了教育系统安全工作紧急预案，对突发性安全事件的应对方案给予了科学的指导，并组织了安全预案落实情况的监督检查，提高了师生应对突发事件的能力，保证区教育事业的健康快速发展。年工作思路年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习领会国务院关于基础教育改革与发展的决定精神和区委七届七次全委（扩大）会议精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，进一步深化教育改革，推进布局调整

29、步伐，整合教育资源，优化教育结构，以办人民满意的教育为宗旨，扎实推进素质教育，全面提高中小学教育教学质量，促进区教育全面、协调、可持续发展。奋斗目标和总体思路是：以创建人民满意的教育为宗旨，以建设高水平、高质量的义务教育为重点，以强化学校管理为手段，以打造名牌学校为龙头，以合理调整布局、优化教育资源为基础，以深化教第13页共20页育改革为动力，促进区教育由传统教育向现代教育转变，由农村教育向城市教育转变，由低水平向高层次转变，由分散教育向集中教育转变，实现“建包头市一流教育、创自治区教育强区”的宏伟目标年的主要工作任务和措施是：1、加强教育教学管理。今年区将在全区推广“能行”思想和“决不放弃一

30、个学生”、“学生、学校、教师和谐发展”的思想。届时将聘请北京市光明小学校长来区进行专题讲座，邀请光明小学教师来区现场教学，指导区教师在工作中实践“能行”思想，把抽象的思想转化成一个个具体的教学环节。加强对教师的关注，通过对教师的关注和教师思想的提高，来带动学校的发展和学生的成长。2、提高义务教育质量和高中教育质量。一是要以加强中小学管理和控制辍学率为重点，大力推进素质教育，提高义务教育质量。认真执行关于控制中小学生辍学的若干意见，使小学、初中辍学率分别控制在 0 和 1.8 之内。二是做好招生工作及学籍管理工作，按照中小学学籍管理办法做好学籍的变更、核查工作。小学适龄儿童入学率保持 100%，

31、初中入学率达到 97%以上。三是积极发展高中阶段教育，提升高中办学水平。高中阶段入学率要达到 85%以上； 33 中高考本科重点率和本科上线率要继续提升；农职高对口高级职业院校的入学率要继续提升。四是强化学前教育。借撤点并校之机，多方筹措资金，积极鼓励、支持社会力量举办幼儿园（班），争取在条件较好的乡镇各建一所示范性幼儿园，辐射、带动各村幼儿园（班）的教育教学工作，使全区 36 岁幼儿入园（班）率达 65%以上。3、切实加强学校德育工作。认真贯彻落实中央 8 号文件，围绕包头市德育工作“ 5410”工程和“七个一”活动开展各项工作。完善学第14页共20页生评价体系，规范使用学生成长记录和初中学

32、生综合素质评价手册，探索中小学开展德育工作的新思路、新途径、新方法，着力推动“能行”教育思想在全区中小学中的开展，探索推动心理健康教育活动课开展的有效措施。加强德育基地建设，进一步完善、巩固已有的德育基地，形成特色，充分发挥基地的育人功能。今年局还将召开班主任工作会议、德育工作会议，总结班级管理经验，评选优秀班主任，编辑班主任经验交流材料汇编。4、加强学校管理。学校管理的重点是实施素质教育，06 年们要继续推动教育改革，推行学校内部管理体制改革，推进新课程改革。用先进的办学目标、办学思想、先进的管理观、改革观统领全局，指导学校管理。实现传统教育向现代教育转变，农村教育向城镇教育转变，分散教育向

33、集中教育转变，基本达标向双高普九转变。继续贯彻落实教育局关于加强学校管理的几点意见，使学校管理走上科学、规范的道路。5、加强学校体育、艺术、卫生教育工作。继续组织全区体育教师培训班，聘请名教练举办教练员培训班，组织全区部分体育教师外出学习。举办全区中小学生足球赛、乒乓球赛、中学生篮球、排球赛等各类竞赛，举办包括全区中小学生运动会在内的第八届艺术节。在全区范围内推行学生体质健康标准。聘请专家对全区中小学生保健员、校医、健康课教师进行卫生知识、流行病学基本知识、传染病的防治知识等培训。规范学校食堂、小卖部的管理，加强与卫生防疫部分的监督、检查。6、加强教育教学研究，树立科研兴校意识。06 年区要在

34、全区推广“能行”教育理念，通过这一教育理念的推广促进课堂教学改革，第15页共20页推动素质教育向纵深发展。继续普及推行校本教研制度，进一步深化新课程改革，促进教师、学校、学生健康、和谐发展。从指导学校有效的开展形式多样的集体备课入手，进一步完善“校本教研”制度，使广大教师能以强烈的学习心态来应对新课程改革，教师之间随时随地进行交流，不断获得启发和帮助，促进教师的专业化成长，初步形成学习型组织的文化氛围。最终要达到“使每一所学校都发展成新课程研究中心，每一间教室都成为新课程研究基地，每一名教师都成为新课程的研究者”。 06 年全区要继续围绕“十个一”开展培训交流活动，在此基础上要不断总结经验，还

35、要评选出培训形式多样、有针对性、符合地区实际、培训效果好的单位。7、加强三支队伍建设。建立保持共产党员先进性教育活动长效机制，使全系统广大党员干部以身作则、认清形势、立足本职、加快发展。加强局机关自身建设，强化服务意识，规范工作制度和程序，提高工作质量和效率。加强机关工作人员的业务培训，机关人员每人每月要写 3000 字的学习笔记，每月开一次读书汇报会，整体提高干部队伍的业务素质和管理水平，建设一批素质过硬、业务优良、不断进取的机关队伍；加强校长队伍建设，举办校长培训班，切实提高校长队伍的思想观念，驾驭全局、经营学校的本领。继续完善校长聘任制，逐步推行校长职级制，严格任期考核和末位淘汰制；加强

36、教师队伍建设。按照教育法和教师法规定的学历标准，努力提高小学和中学专任教师学历合格率。到年，区小学专任教师专科以上学历要达到 98.34 , 初中专任教师本科学历要达到 75，高中专任教师中研究生人数达到 30 人。加强全区青年教师的培养。各校要制定青年教师成长计划，为青年教师的成长创造条件、提供机会，让区的青年教师逐第16页共20页步成长起来，成为新一代的“排头兵”。还要加强已有的学科带头人和教学能手的培养、培训和管理工作。学科带头人和教学能手都要带头开展教学研究工作，带头进行课堂教学改革，在学科方面要能引领广大教师，在本校内起到辐射示范作用。同时，要注重师德教育，鼓励教师恪尽职守、忠诚党的

37、教育事业，树立良好的尊师爱生风尚，形成一支具备较高素质和能力的教书育人专业队伍。8、大力实施名牌战略，即创名学校、名校长、名教师、名学生。三年内要使四十九中、沙河镇一小、逸夫小学成为全市一流名校；还要培养 5-7 名在包头市有影响的校长。他们要有先进的办学思想，开阔的办学视野，强烈的科研意识，现代化管理能力，良好的综合素质和人格魅力。还要有一批使当地与周边地区群众信得过，认可度高，踏踏实实办学、具有地区特色的校长；要培养3-5 名国家级优秀教师， 5-10 名自治区级学科带头人和一批德才兼备的高素质品牌教师。还要培养足够数量的使学生终身难忘，家长点名率高的地方名师；三十三中毕业生争取叩开清华和

38、北大的校门。9、继续实施危改工程和布局调整战略。要积极向上争取资金，加快区中小学危房改造步伐，并把危房改造与中小学布局调整工作相结合，使区的教育发展与经济社会发展相协调。制定中小学布局调整规划，整合教育资源，改善办学条件，实现规模办学，争取利用三年时间，全面完成区中小学城乡布局调整任务。10、以全新的要求，继续实施校园文化建设。校园文化建设是学校提高人文素养，增加文化底蕴，丰富思想内涵的重要途径，是加强精神文明建设的重要载体。们要按照提升校园文化品味、适应现代教育发展的要求，积极建设健康向上的校园文化。通过构建高雅的校园第17页共20页人文景观，开展丰富多彩的校园文化活动，树立良好的校风、教风、学风，营造浓厚的校园文化氛围。06 年区要创建 23 所市级“绿色学校”和 1 所内蒙级“绿色学校”。11、结合市教育局教育信息化工程实施方案，继续巩固区教育信息化建设。 06 年力争将 33 中、 46 中、沙河镇一小、逸夫小学、沙河镇三小、沙河镇五小建成校园网，并与“城域网”联结，实现优质教育资源共享。为规模较大学校配置远程教育项目设备。举办计算机骨干教师培训班和课件制作培训班，提高教师对信息技术设备的使用率。12、加大改革力度，理顺管理体制。继续推进学校内部管理体制改革。逐步完善结构工资制，规范对教师的考评工作。在总结试点学校成功经验的基础上，在