《春》导学案及参考答案

1、春师生共用导学案备课：徐春红备课时间：9.1学习时间：班级姓名【学习目标】1 . 了解作者朱自清的相关内容，学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。2 .学习通过充分调动感觉器官细致观察景物，抓住景物特征进行描写的方法。3 .赏析精美语言，体味蕴含的情感。4 .朗读并背诵课文，把握文章所表达的感情，感受春天景色的美丽。【学习重点】1.理清作者思路。2.研读五幅图画，赏析精美语言，体会蕴含的情感。学学习难点】学习通过五官感觉抓住景物特点描写景物的方法。【课前导读】学习本文着重把握作者在文中流露出的对春天的赞美与喜爱之情，感 受作者用词的正确，生动，赋予春天的感情和生命，可以学习朱自清先生的手笔， 将

2、其运用到我们日后的写景文章中。【知识链接】 本文作者是,原名自华，号秋实，字 ,原籍浙江绍兴，是我国现代著名的> 厂朱自清的散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作有绿春桨声灯影里的秦淮河«>> «>> 等。【自主学习】1、给画线字注音水酿()起来了 耽( )在草丛里宛转()酝酉良()()应禾口 ()()'()烟 黄堡L()披着蓑() 带着生() 抖擞()()朗迪()鸟巢()呼朋花枝吹面2、解释词语，并选择其中三个写一句话 郎润: 引伴：酝酿: 招展：宛转:不寒杨柳风：4、整体把握，理清思路。自读课文，注

3、意语气、语速、语调、重音及情感的把握。春是一篇优美的 散文。作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出 的春天特有的景象。抒发了 之情，表达了作者 的情怀。你能否将本文按盼春、绘春、赞春划分成三部分？其中“绘春”又是由 图、图、图、图、图五幅画面构成的。【合作探究】1、课文开头连用两个“盼望着”，表达了一种怎样的心情？2、文章最后三个自然段的三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点？顺序能否 颠倒？为什么？抒发了作者怎样的思想感情？3、品读文章，赏析文中优美语句。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。树叶儿却绿得发亮，

4、小草也青得逼你的眼。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的 气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安 在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与 轻风流水应和着。【拓展延伸】1 .写出四个含有“春”的成语2 .写出四句含有“春”的古诗句【当堂检测】1、从下面的文字中分别找出写各种感觉的句子，填上相应的序号。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土 的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将 巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙

5、，唱出宛转的曲 子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天瞭亮地响着。写 嗅 觉 的：写 听 觉的 ：写I.触 觉的：2、依照课文内容填空。(1)坐着，躺着， 两个?几脚或 几趟K6, 几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。(2)杂样儿，有名字的，没名字的，在草丛里，像 ，像,还的。(3)城里乡下，家家户户，老老小小，也 似的，一个个都出来了。筋骨，精神，各做各的一份儿事去。【教(学)后反思】精心整理参考答案： 【自主学习】1、zh angs angzhu any Onniangyinghe boy OnsuoL 一l id cu s dur tnch do2、朗润：明朗润泽。呼朋引伴：

6、呼唤朋友，招引同伴。酝酿：原意是造酒，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。宛转：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。吹面不寒杨柳风：春风吹在脸上，没有一丝寒意。3、朱自清，字佩弦，作家、学者、民主战士。背影荷塘月色4、写景抒情，江南，对春天的赞美之情，热爱生活、积极进取、奋发向上第一部分（1段）盼春，第二部分（27段）绘春，第三部分（8 10段）赞（颂）春。春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。【合作探究】1、连用两个“盼望着”表达了作者期待春天来临的心情是多么殷切。2、三个比喻句分别概括出春天新生，娇美，活力的特点。这三个比喻句排列有序，不能颠倒

7、，形象的表现了春天的成长过程，抒发作者强烈赞美春的真挚感情。3、 偷偷地”和 钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已经悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。嫩嫩的，绿绿的放在后面可以更好的强调小草的 嫩和绿。这句话用了拟人化的写法，写出了野花那种自由自在，生气盎然的情态。递”字写出了小草的颜色十分耀眼，显示出雨后的草的光亮，用拟人的手法写出 来作者对春天的喜爱。作者充分运用触觉、嗅觉、视觉、听觉来描绘郊野上春天的气息，充分调动多种 感官多角度描写景物，充分体现了作者对郊野初春的喜爱与欢喜。【拓展延伸】 1、成语：春光明媚、春寒料峭、春和景明、春花秋月、春暖花开、春意盎然、春 风得意（杜甫春夜喜雨）（龚自珍（己亥杂诗）（贺知章咏柳）（叶绍翁游园不值）2、诗句：好雨知时节，当春乃发生 落红不是无情物，化作春泥更护花。 不知细叶谁