小班艺术：毛毛虫变蝴蝶优秀教案_第1页
小班艺术：毛毛虫变蝴蝶优秀教案_第2页
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文档简介

小班艺术：毛毛虫变蝴蝶优秀教案 用肢体动作表演毛毛虫变蝴蝶的过程，体验表演的 乐趣。 乐于学唱歌曲，能愉快地参与音乐活动。活动准备 提前把花朵、蝴蝶的图样（见材料制作）做成 头饰。毛毛虫变变变故事图卡（见材料制作） 。.歌曲蝴蝶和花朵（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。活动过程形式：集体1.出示毛毛虫变变变故事图卡，和幼儿一起复习 故事内容。2.教师讲述毛毛虫变蝴蝶的故事，请幼儿用肢体动作 表演： 毛毛虫在树叶上爬呀爬。 （幼儿伏在地上爬行。 ） 毛毛虫在树上变成蛹，一动也不动。 （ 幼儿伏 在地上和蜷曲 身体。） 毛毛虫从蛹里慢慢钻出来。 （幼儿慢慢伸出双手 爬起来。） 毛毛虫长大了， 变成美丽的蝴蝶， 到处飞舞。（幼 儿打开双臂模仿蝴蝶伸出翅膀，上下挥动双臂四处走，模仿 蝴蝶飞舞。）4.请幼儿分别戴上花和蝴蝶的头饰唱歌曲，并表演。 活动评价 能用肢体动作表演毛毛虫变蝴蝶的过程。 能唱歌曲蝴蝶和花朵 。活动建议： 教师可使用幼儿用书第20 - 21页作为参考图片，或请幼儿辨认图片上小朋友的动作表示什么，以帮助幼儿更好地理解毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。3.播放歌曲蝴蝶和花朵 ，和幼儿一起唱歌曲：

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