小班美术活动《彩虹糖》公开课教学设计_第1页
小班美术活动《彩虹糖》公开课教学设计_第2页
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文档简介

1、小班美术活动彩虹糖公开课教学设计1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。2、感知红、黄、蓝三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。【活动准备】1、红色、蓝色、黄色颜料、画成瓶子作业纸,抹布.2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。【活动过程】、导入。1、听一听、猜一猜教师出示被挡住的瓶子，摇一摇，让幼儿听一听，猜 一猜瓶子里会是什么糖果！2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、蓝三 种颜色。师：瓶子里装的是什么呀？（拿开遮挡物） （彩 虹糖）师：那他们都有哪些颜色呢？ （丰富词汇： 五颜六色。） 彩虹糖是什么形状的？会是什么味道的呢？3、分享彩虹糖，巩固对颜

2、色的认识。你们想不想尝一尝？（幼儿品尝）二、教师幼儿共同探讨点画方法.。1、出示画有瓶子的作业纸。“看，瓶子里还有彩虹糖吗？” “看，老师把彩虹糖 变出来。”2、教师示范手指点画彩虹糖。说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖” ，并 鼓励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。3、请个别幼儿点画彩虹糖，教师及时小结：我们需要 拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面，从上往 下点，点好一种颜色糖需要换一种颜色，把手上的颜色在抹 布上擦干净再去点别的颜色，千万不能弄的外面、桌子上如 果弄了需要赶紧用抹布擦掉，一直把瓶子点满了彩虹糖，最 后我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好？三、想象创造。幼儿进行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓励她们 用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖， 提醒他们

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