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文档简介
1、人教八年级思想品德(第一学期)期末达标检测试题开卷考试 时间:60分钟 满分:110分一、单项选择题(每小题3分,共54分)题号123456789101112131415161718答案1. 面对不同的文化,错误的态度是( )A.保持客观、平等的态度 B.尊重因文化不同而导致的行为方式的差异C.虚心学习其他文化的长处 D.采取防卫的态度,拒绝其他文化的渗透 2.在汶川地震时,一位母亲在房屋垮塌的一刻,奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间,把死亡留给了自己,把生命留给了女儿。这说明( )A.母爱是伟大的、无私的、不求回报的 B.感受爱、奉献爱是一切美德的生长点C.父母只有有了子女其生命才会有意
2、义 D.父母是其子女生命延续和生活的动力3.“在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越大,年轮越多”。这句话形象地告诉我们( )A. 树和人一样都有朋友 B. 人的一生可以不与任何人交往C. 人的一生会有许许多多形形色色的朋友D. 随着年龄的增长及环境的变迁,人际交往圈都会不断扩大4.“朋友是肩膀,可以让你依靠哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来”。这告诉我们( )A.朋友带给我们温暖、支持和力量 B.要明智而谨慎地把握朋友C.人无完人,朋友难免有缺点 D.要慎交朋友5.据一项调查,当问到“你认为目前造成师生关系紧张的最大因素是什么”时,有62.5%
3、 学生认为是“师生情感交流问题”;在“你理想中的师生关系是什么?”中,有95以上的学生写了“平等”“朋友”等等。这说明( )A.师生关系的好坏主要由学生决定B.建立新型的师生关系非常有必要C.只有师生之间的绝对平等,才能消除师生间的紧张关系D.师生关系的好坏主要由教师决定6.交往是一门艺术,沟通需要方法。在师生交往中,我们应该做到( )A.学会角色互换 B.得理不饶人 C.礼貌待师 D.言听计从7.“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样,从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹”。这句话表明( ) A.一个真正的好老师是没有缺点的 B.老师要像家长一样关爱自己的学生C.学生的成功应当完全归功于
4、老师 D.老师的人格能影响到学生的人格8.在我们同学当中,有的相貌出众,有的相貌平平;有的天资聪颖,有的才思愚钝;有的善于交往,有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是( )增强平等意识 平等对待他人 互相取长补短 追求绝对平等 A. B. C. D.9.中学生在参加社交活动中,错误的做法是( )A.容貌清洁 B.服装整洁、美观、大方C.举止规范 D.化浓妆,体现青春美10.“千里休书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗给我们的启示是( )A与人交往要坚持原则 B凡事要委曲求全C要能宽容他人 D争不赢的事不要争 11.北京向全世界庄严承诺:两个奥运会(夏奥会、残奥会
5、)同等重要,同样精彩。这一承诺主要传达了对健全人和残疾人的( )A.平等尊重 B.欣赏悦纳 C.关心理解 D.友善宽容12.下列做法中,体现换位思考方法的有 ( ) A.当不理解别人时,我将心比心想一想 B.当父母反对我看电视剧时,我不理睬父母,照样看 C.面对这种情况,假如我是他的话,我也同样生气 D.当父母要求我认真学习时,我听不进去13.小红和小利是一对朋友,一次小利不小心把小红的文具盒碰坏了,小红便对小利大发脾气,两人最后不欢而散。下列对小红的行为评价正确的是( )A.她不懂交友要有给予和分担 B.她坚持了原则C.她不懂真正的友谊应该是坦诚的 D.她不懂交友要学会宽容14.关于诚实与谎
6、言,下列说法正确的是( )A.诚实与谎言不矛盾 B.诚实的人任何时候都绝对不可以说谎C.说谎次数少,是诚实的人 D.善意的谎言不违背诚实的道德15.人与人之间的平等集中体现在( )A.工资和收入的平等 B.社会地位的平等C.人格和法律上的平等 D.体力和精力上的平等16.我国是一个多民族国家,我们在与少数民族同胞交往时,错误的做法是( )A.以礼相待,和谐共处 B.尊重少数民族礼仪习俗C.不能违反民族禁忌 D.要求少数民族按你的习惯接待你17.在结识新朋友或与陌生人打交道时,下列做法不合礼仪的是( )A.介绍先把晚辈介绍给长辈 B.别人介绍自己时,面带微笑,点头致意C.客人到你面前时,你坐着不
7、动 D.自我介绍时,言谈举止从容大方18.个人素养最直接的外在表现形式是( )A.礼貌和礼仪 B.学历水平 C.外在容貌 D.穿着打扮二、简答题(共14分)19.通过第一单元的学习,我们认识到与父母沟通很重要,请你说说与父母沟通有什么意义?(6分)20. 我们为什么要培养宽容品质?(8分) 三、辨析题(12分)小宁喜欢和同学一起出去玩,但她经常不遵守约定的时间。这天,小宁和同学约好在“绿色公园”门口见面,几位同学准时到达,等了许久也没见到小宁的影子。半个小时后,小宁不紧不慢地出现了,同学们纷纷表示不满,小宁不高兴地说:“不就晚了一会儿吗?何必小题大做。”请你对小宁的言行进行评析。四、
8、材料分析题(30分)22.中学生小冬开始沉迷于网络游戏,影响了学习。后在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏的诱惑,利用电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。(1)这个案例对你有什么启发?(6分)(2)请你谈谈网络的利与弊。(8分) 23. 材料:19011975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获得重大成果所占的比例(见下表)。时间(年)获奖人数合作获奖人数合作所占比例1901192575人18人241926195090人36人4019511975144人107人74(1)从材料的数据中我们可以得出什么结论?(6分)(2)在日常学习生活中,我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神
9、?(10分)人教八年级思想品德(第一学期)期末达标检测试题参考答案一、单项选择题1-5DADAB;6-10CDCDC;11-15AADDC;16-18DCA。二、简答题19.答:增进双方的感情,学习父母的经验,促进互相理解,促使家庭和谐等。(回答三点即可)20.答:宽容是一种美德,我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友;宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就会上升一个层次;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。三、辩析题21.答:小宁不守约的行为,以及对此事不以为然,是缺乏诚信的表现,也是不尊重他人的表
10、现。对人守信、对事负责,是诚信的基本要求,也是交往的基本准则。(践约守信是我们诚实做人的核心,也是中华民族的传统美德)我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,这既能得到别人的信任,也是自身道德的升华。尊重他人也是我们在交往中应有的品德,尊重他人要求我们做到诚信待人,为他人着想。在交往中缺乏诚信、不尊重他人,就会产生信任危机,长此以往,小宁就会失去同伴的信任,不利于建立良好的人际关系,同时也会损害他人利益。小宁应慎重承诺,并努力兑现自己的诺言。作为中学生,我们做到对人守信、对事负责,在一点一滴的小事中培养诚信的品德。 能答出其中的3点,即可给满分。学生的其他答案,言之有理,也可酌情给分四、材料分析题22.答:(1)启示:我们应该善于利用网络技术,解决学习和生活中的问题,做有用的事情,避免网络的消极影响等。(2)利:网络查找资料方便,快捷;可以学习知识,扩大视野;电子邮件方便高速;网络交往超越空间,扩大交往的领域和对象,改变交往的方式,结交新友,放松心情等。弊:网络有隐蔽性,有许多不良诱惑,有大量虚假和无聊信息,甚至是黄色信息污染等,使人浪费大量的宝贵时间和精力,甚至诱
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