2018-年广西北部湾六市同城中考物理试卷

1、2018-年广西北部湾六市同城中 考物理试卷2018年广西北部湾经济开发区初中学业水平统一考试一、单项选择题（每小题2分，共32分）每小题只 有一个选项是正确的.请考生用2B铅笔在答题卡上 将选定的答案标号涂黑1 .以下用品中，在通常情况下属于导体的是（）A.橡皮擦B.铅笔芯C.玻璃杯D.塑料尺【答案】B【考点】导体与绝缘体 【解析】常见的导体包括：人 体、大地、各种金属、酸、碱盐的溶液等 本题中的四个选项中，只 有铅笔芯是导 体，其他三个都是绝缘体.所以B选项是 正确的.【点评】本题考察的是导体与绝 缘体的内容，要知道导体、半导体、绝缘体的性质是 什么。2 .如图所示，能解释“手影”形成的是

2、（） A.光的反射B.光的折射C.光的直线传播 D.平面镜成像【答案】C【考点】光的现象【解析】光的直线传播现象有：影子的形成、日食、月食、小孔成像等； 所以“手影”是属于 光的直线传播现象，故答案是 C选项。【点评】本题考察了光的直线传播现在， 熟记光的直线传播、光的折射和光的反射是解题的关键3 .关于安全用电，下列做法正确的是（）A.用湿布擦工作中的用电器B.维修家用电器前要切断电源C.发现有人触电时，立即用手把人拉开D.在户外遇到雷雨天气时，躲在树下更安全【答案】B【考点】安全用电【解析】A、湿布是导体，用湿布擦插座、用电器等，容易造成触电事故；故A不符 合题意；B、为防止触电，维修家用

3、电器前要断开电 源，故B符合题意；C、有人触电时，应立即切断电 源，不能立即切断电源时应用绝缘体把电线挑开，若 先把触电者拉 起来，这样营救者也会触电；故C不 符题意；D在树下更容易遭到雷电，故 D不符合题 意。【点评】本题考察的是安全用电常识，属于简 单题目。4 .下列估测最符合实际的是（）A.一个苹果的质量约为500gB.人的正常体温约为37 cC. 一支铅笔的长度约为0.5 mD. 一节干电池的电压约为 5V【答案】B【考点】电压、速度、质量以及温度。【解析】A选项，一个苹果约为200g,故A错误。 B选项，人的正常体温约为 37° C,故B正确。C选 项，一支铅笔的长度约为1

4、5cm,故C错误。D选 项，一节干电池的电压约为 1.5V ,故D错误 【点 评】本题主要考察生活常识和物理基本知识，属于简 单题目。5 .如图所示，在探究“串联电路电压的关 系”时，闭合开关S后，电压表V1的示 数是2.5V , V2的示数是3.8V ,则电压表 V3的示数是（）A.1.3V B.2.5V C38V D.6.3V【答案】D【考点】串联电路的特点【解析】如图电压表V测的是总电源，？和？2分别测的是L1和 L2的电压，由于串联电路的总 电压等于各支路电压 之和得？总=?1 + ?2 = 2.5 ?+ 3.8 ?= 6.3 ?故 答案为D选项。【点评】本题考察了串联电路的特 点，熟

5、记串联电路的电压关系是解题的关键。36 .下列有关声的说法，正确的是（）A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的 B.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 C. “闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的 D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量【答案】A【考点】声音的产生、防止噪声的途径、声音的性质【解析】A、声音是由振动产生的，故A 正确；B、学校附近禁止鸣苗是在生源处减弱噪声，故B错误;C、“闻其市，知其人”是根据声音的音色判断的,故C错误;D、医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递信息，故D错误。【点评】 本题考察了声音的产生与传播和声音的性质，熟记声 音的产生条件、防止噪声的途径

6、和知道声音具有的性质是解题的关键。7.如图所示,使用手机摄像头扫描二维码时，成缩小的实像。下列仪器成像特点与其相同的是（）A.放大镜B.照相机C.投影仪D. 显微镜【答案】B【考点】凸透镜成像的 应用、生活中的透镜【解析】A项, 放大镜成放大、正立、虚像；B项，照相机成缩小、 倒立、实像；C项，投影仪成放大、倒立、实像；D 项，显微镜的物镜相当于投影仪，目镜相当于放大镜; 故，B选项符合题意。【点评】本题考察了生活中 的透镜的成像规律，要求学生理解并熟记四种光学仪 器（放大镜、照相机、投影仪、显微镜）的成像原 理和成像特点。8 .体育测试中，小明立定跳远的运动轨迹如图所示， 他在上升过程中（）

7、。A动能减小B.动能增大C.重力势能减小D.重力势能不变,4 >,%【答案】A【考点】动能和势能的大小变化【解析】上升过程中，小明质量不变，但速度减小，高度上升， 动能转化为重力势能，动能减 小，重力势能增大， 故选A。【点评】此题需掌握动能、重力势能的影 响因素。重力势能和动能的变化要从质量、高度和速 度来分析，动能的变化需分析质量和速度的变化，重 力势能的变化需分析质量和高度的变化。不考虑空气阻力，机械能的总量不变。9 . “发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有 磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈 中就 产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理（）。A.电磁感应B.电流的磁效应

8、 C.电流的热效应 D. 磁场对电流的作用【答案】A【考点】电磁感应 【解析】“发电鞋” 的工作原理与发电机的工作原理相同。当人行走时， 使线圈切割磁感线运动，产生感应电流，这是电磁感应现象。故选Ao【点评】本题属于信息给予的题目，解答的关键是“当人行走时带动磁铁运动，线 圈中就产生 了感应电流”，由此即可做出判定。10 .生活中的热现象随处可见，下列说法不正确的是 ()。A夏天洒水降温，是利用水蒸发吸热 B.冬天搓手取 暖，说明做功可以改变内能 C.海边昼夜温差小，是 因为海水的比热容小D.端午节米棕飘香，说明分子 不停做热运动【答案】C【考点】蒸发吸热、内能、 比热容、分子热运动 【解析】

9、5 A项，洒水降温是 利用蒸发吸热的原理，A说法正确；B项，搓手使手 发热，机械能转化为内能，是做功使手内能增加，B说 法正确；C项，因为水的比热容较大，所以海边降温 或升温较慢，C说法错误；D项，米粽飘香是分子做 无规则运动的结果，D说法正确； 故，说法不正确 的是C选项。【点评】本题主要考查了与热现象相 关的几个知识点，包括蒸发吸热的原理、改变内能的 方法、水的比热容的特点及应用、分子热运动等， 难度不大。11.图5是一款既能健身又低碳的“共享单车”，它是互联网、智能手机、 GPS定位系 统和单车 的资源整合，关于“共享单车“，下列说法 正确的是A.单车手把上的花纹是为了减小摩持B.单车坐

10、垫设计为较宽，目的是为了增大压强C.以行驶单车为参照物，路边的房屋是静止的 D.GPS通过电磁波把单车的位置信息传递给信息处 理中心【答案】D【考点】影响摩擦的因素、增大/减小压 强的方法、物体运动的描述、电磁波【解析】A项, 手把上的花纹是为了增大摩擦；B项，座垫设计为较宽，是为了增大受力面积，减小压强； C项，以 行驶单车为参照物，路边的房屋相对于单车是运动 的；D项，GPS通过电磁波传递信息，D选项说法 正确。【点评】本题考查了增大摩擦的方法、增大/ 减小压强的方法、运动状态的判定、电磁波的应用， 难度不大。12.“歼15”飞机在“辽宁号”航母上进行起降训 练。下列说法正确的是A.飞机减

11、速降落，机械能增大B.飞机静止在航母上，没有惯性C.飞机加速起飞，运动状态保持不变D.飞机空中飞行，机翼上方空气流速大压强小【答案】D【考点】机械能、惯性现象、物体运动状 态的判断、流体压强与流速关系【解析】 图5 6 A.飞机减速降落，动能减小，重力势能减小，机械能减 小，A错；B.惯性是物体的固有属性，有质量的物 体，不管运动状态如何都具有惯性，B错；C.飞机加速起飞，速度改变，运动状态改变，C错；D.飞机飞行过程中，机翼上方空气流速大压强小，机翼上 下表面产生压强差，产生向上的升力，D选项说法正确。【点评】本题考查了机械能大小判断、惯性 现象、物体运动状态判断、流体压强与流速的关系， 有

12、一定综合性，难度不大。13 .甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图6所示，则甲、乙两物体的密度之比是A.8 : 1B.4 : 3C.4 : 1D.2: 1【答案】A【考点】密度的大小及其计 算。【解析】由图像知：当m甲=8g时，V甲=1cm3当m乙=4g, V乙=4cm3 由公式 =V m 得 甲=甲 甲 V m = 3 1cm 8g = 3 8g/cm 乙= 乙 乙 V m = 3 4cm 4g = 3 1g/cm 所以： 甲： 乙=8:1【点评】本题考查了密度公式的应用，关键是根据图象得出两物质的密度之比14 .如图7所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日

13、间行车灯L1立即 亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况 的电路图是【答案】D【考点】串、并联电路的设计.【解析】由题意得：1 S闭合时，L1亮，再闭合S2 , L2再 亮，说明L1和L2并联可排除A,B项，又因为S2 控制L2 ,因此D选项符合题意。【点评】本题考查了串并联电路的设计，对于该题型的题目可以根据 题意找出符合要求的电路 图即可。15 .如图8所示电路，电源电压保持不变，开关 S闭合后，再闭合开关S1时，发生变化的是A.灯L的亮度 B. 电压表V的示数 C.电流 表A的示数 D .电流表A1的示数【答案】C【考点】欧姆定律的应用；® H!:串联电路的电流规律；

14、I6 :串联电 "7® 路的电压规律； 【解析】由电路图可知 一斤'- 当s闭合时，灯泡L工作，再闭合1 S时，灯L和R并联，电流表A测干 路电流，电流 表A1测电灯L的电流，电压表V测电源电压。所 以当1 S时，干路电流A发生变化。【点评】本 题考查了串联电路的特点和欧姆定律， 关键是并联的 电流规律。16、在探究“杠杆平衡条件”实验中，杠杆在力F作 用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测.力计绕B点从a位置转动到b位置7rp 过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（）A、一直变小 B、一直变大 C、一直不变 D、 先变小后变大【答案】C【考点

15、】杠杆的平衡条件和应用.【解析】由杠杆平衡条件知：=LFLF 2211由图知LF 11 此题是探究杠杆平衡实验，杠杆平衡条件的应用，在 利用平衡条件公式时，要注意分 析力和对应的力臂。乘积不变，所以F与其力臂的乘积不变8【点评】二、填空题17、用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在 作用下被“吸”日口中的；吸完牛奶后，盒子变扁 了, 说明力可以改变物体的。【答案】大气压强 形状【考点】大气压强的存在 【分 析】用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大 气压强，在大气压的作用下饮料被压入吸管，“吸” 入口中；在喝完后，又用力吸一下，饮料瓶内空气变 少，导致饮料瓶内压强减 小，外部大气压强大于内 部气

16、压，故饮料瓶被挤瘪，发生形变，说明大气压是 存在的，还说明力可以改变物体的形状。【点评】（1）本题考查利用大气压知识解释生活中的现象， 考查了学生用物理知识解决实际 问题的能力。18、海波在融化过程中不断吸热，温度 （选 填“升高”或“不变”）；说明海波属于（选 填“晶体”或“非晶体”）【答案】不变晶体【考点】晶体的特点 【分析】 海波属于晶体，晶体在熔化的过程中，继续吸热，但 温度不变。【点评】本题考查了学生对晶体的分类 和特点，难度不大 19、如图所示，磁悬浮地球仪应用了 （选填 “同”或“异”）名磁极相互排斥的规律； 磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座队地球仪但营 的斥力与地球仪受到的重力 （

17、选辛薯为 填“是”或“不是"）一对平衡力。【答案】同是【考点】磁极间的相互作用、平衡力的特点9【分析】磁悬浮地球仪是利用异名磁极相互排斥的原理制成的。静止是平衡状态，此时底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力是一对平衡力。【点评】此题综合考查了平衡状态的判断、同名磁极相互排斥等知识点，要从题目中寻找有用的信息，利用有关知识点解题。20、可燃冰、石油、煤都属于 （选填“可”或“不可”）再生能源。若可燃冰的热值为4.2X103J/m3,完全燃烧1m3的可燃冰可放出的热量是J,这些热量有60%被水吸收，可把 Kg的水从20 C加热到80 C。水的比热容C水=4.2X103 J/ （kg C）

18、【答案】不可；4.2X103 , 0.01【考点】热量的计算；燃料的热值；能源的分类 【分析】（1） “可燃冰”开发使用后， 会越来越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以“可燃冰”属于不可再生能源；（2）由题知，1m3可燃冰分解后，可释放出j 3 2.410 (3) m=Q吸/c(t -t0) =0.01kg【点评】本题考查了学生对燃料分类、燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式、吸热公 式的掌握 和运用，因条件已给出，难度不大。21、图是智能扶手电梯工作原理图，其中 R是压敏 电阻，电磁铁上端是 极。电梯无乘客 时，电磁铁磁性极弱， 衔铁与触点1接触；当有乘客时， R的阻值减小，磁性变 (选填

19、“强” 或“弱”)，使衔铁与接触点2接触, 通过电动机的电流变 (选填“大”或 “小”)，电 动机转动变快，使电梯运动变快。【答案】S强大 【考点】电磁继电器的组成、原 理和特点【分析】(1)利用安培定则判断电磁铁的 极性。安培定则为：用右手握住螺线管，使四指指 向 电流的方向，则大拇指所指的方向为螺线管的 N极; 10 (2)左侧为压敏电阻与电磁铁串联的控制电路， 右侧为带动电梯运动的电动机工作电路，当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，当衔铁与触点2接 触时，电阻R1被短路，电动机两端 电压增大。【点评】本题考查应用物理知识解决实际问题的能 力，关键是认清电路的构造，联系所学知识进行解答。

20、22.如图所示，桌子上有一个底面积为 2x10-2 m、内 盛有某液体的圆柱形容器，物块 A （不吸液体）漂 浮在液面上，则A的密度（选 _ 填“大于”、“小于” “等于"）液体 三LL上三 Eh ” m - I w 的密度，若A 的密度为0.5x10 3kg/m3, 七三三 体积为 4x10-4mi则 A的质量为kg。现用力压A,使其缓慢向下，直到恰 好浸没在液体中（液体未溢出），此时液体对容器底 部压强增大了 80Pa,则该液体的密度为 kg/m3。【答案】小于0.2 3 0.9 10【考点】浮沉条件；重 力计算；液体压强【解析】由于物块A漂浮在液面上，根据浮沉条件可知，物体 A

21、的密度小于液体的 密度；由公式 V m =得，V 5.0m 10 kg m 4/ 10 m 2.0 kg 3 3 34 = -;由 h （）1= g p 液）2（ 2 10 m 10 2 4 10 m gF -V S h 22- 34- -=液 容 液浮容排N S V联立两式可得：3 3 液=9.0kg10 / m【点评】本题考查了液体中的浮力、压强，是一道综合性较强的题。三、作图与简答题（共8分）请把答案直接填写在答题卡相同的位置上。23、（1） （2分）请在图中画出南瓜所受重力 G的 示意图。（2） （2分）请用笔划线代替导线，将图14中的电 灯，开关接入家庭电路中。A 11【答案】 【考

22、点】重力示意图；家庭电路连接【点 评】本题考查了力的示意图及家庭电路连接的基础， 是一道基础题。24、（4分）夏天，冰淇淋从冰箱取出来后不久，其 包装纸表面会变湿，这是为什么？把装水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷冻一段时间。玻璃容易破裂，这 又是为什么？请用学过的物理知识解释这两个现象。【答案】由于从冰箱取出冰激淋，温度较低，周围空 气中的水蒸气遇冷发生液化，形成小水珠附着在包装纸上，所以包装纸会变湿；在冰冻室内，玻璃瓶内 的水凝固变成冰，物态发生变 化，而质量不变，密 度变小，由公式V = m知，体积变大，所以装满 水的玻璃瓶会被胀破。【考点】物态变化；质量的属性及密度【点评】本题考查了物态变化

23、及质量的 特性，是一道基础题。四、实验与探究题（共20分）请把答案直接填写在答 题卡相应的位置上25.（6分）利用图15装置进行探究光的反射规律实 验G 12序号ZiZr130"30*245"45*3SO*50*ptllj j i3* * jt_jnrxi 工 1 f（1）让一束光贴着纸板 A沿EO方向射向镜面，在 纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上 用 笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的 直线ON的夹角i是选填“入射角”成"反射角”）（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表 序 号 / i Zr 1 30 ° 30 °

24、; 2 45 ° 45 ° 3 50 ° 50 ° 分析数据可得：反射角（选填“大于”、“小 于”或“等于"）入射角：当入射角变大时，光线 OF（选填“远离”或“靠近”）直线ON。（3）以直线ON为轴线，把纸板B向前或向后折，在 纸板B上（选填“能”或“不能”）看到反射光线 OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在（选填“同一”或“不同”）平面内。（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于（选填“镜面 反射”或“漫反射）【答案】（1）入射角（2）等于；远离 （3）不 能；同一 （4）漫反射 【解析】 光的反射定律

25、： 入射角记为i ,反射角记为r ,入射角等于反射角； 当入射角变大，反射 角也变大，即反射光线 OF远 离法线ON。入射光线、反射光线、法线位于同一 平面内，当纸 板B向后折时，反射光线无法看到。 光在粗糙平面上发生漫反射，漫反射与镜面反射区别 的明显现象为在各个方向都可以看到。26.（7分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的 实验中，提出如下猜想猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关 猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关 猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关 猜想4:浮力的大小可能与排开液体的体积有关 13 （1）如图16所示，用手把饮料罐按入水中，饮料 料罐浸入水中越深，手会感到越

26、吃力。这个事实可以 支持以上猜想（选填序号）（2）为了研究猜想1和猜想2 ,运用了体积相同的 A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为 4N,4.5N和 5M然后进行如图17所示的实验。在序号a的实验中，物所受的浮力为 N。比较序号 , , e的三次实验，可得出 初步结论：浮力大小与液体密度有关。进一步分析可知：液体的密度越大，物体所变的浮 力越。比较序号a、b、c的三次实验,可得出结论：浮力 的大小与物体的重力关。（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别 捏成圆锥体和圆柱体进行如图 18所示的实 验、由 此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关 小珍认为这结论不可靠，主要原因是。【

27、答案】（1） 4 （2）1N ;a , d ;大； 无关（3）不可靠，没有控制变量唯一【解析】（1） 用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上 的浮力，越往下按，浮力越大；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积比较 大；由此得出猜想：浮力的 大小与物体排开液体的 体积有关，即这个事实可以支持猜想 4。（2）根据称重法F浮=6下，所受浮力分别为1N。 14、 根据控制变量法可知：实验应该是保持物体的物体 的体积、质量、浸没的深度等因素相同，变化的量是液体的密度；则符合要求的实验是：a、d、e三次 实验；结论：浮力的大小 与液体的密度有关；液体 的密度越大，同一物体受到的

28、浮力也越大。为a、b、c的三次实验中，物体的体积和浸没的液体都相 同，不同因素是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为：3M 3.5N、4N,而三个圆柱形物体 A、B、 C的重分别为4N、4.5N和5N,根据称重法F浮 =G-F,则所受浮力分别为1N、1M 1N,可见浮力相 等，于是可 得结论是：浮力的大小与物体的重力无 关；（3）橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体时，放入 深度相同时圆锥体的排水体积较大，在探究浮力的大小是否与物体的形状有关未能控制排水体积相同， 没有控制变量唯一，所以不可靠。27.（7 分）在测量小灯泡的电阻的实验中，小灯泡的 额定电压为2.5V. 为了测量更精确，电压表应选择的

29、量程是 0-(选填 “3” 或 “15”)V。(2)小明按图19甲连接好电路后，闭合开关，无论 怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮，电 流表有示数，电压表无示数。则故障原因可能是小灯 泡(选填“短路”或“断路”)(3)排除故障后，调节滑动变阻器滑片，使电压表示 数为2.5V,此时电流表的示数如图 19乙所示，为A。(4)接着调节滑动变阻器滑片，让电压逐次下调，使 灯丝温度不断降低，小灯泡变暗直至完全不发光，测量数据如下表所示实验次数1 |5|457电压UN2,52.11.71.30.90.1电用I/A1260.240.210.190460.05综合分析可知,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向

30、（选填“左”或“右”）端滑动：随着灯丝温 度降低，小灯泡的电阻值变（选填“大”或“小”）。（5）小明还设计了如图20所示的电路，测出另一 小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器 R1的最大阻 值为Ro,小灯泡的额定电压为U额。请完成下列实 验步骤：闭合开关S, S1,调节R1的滑片，使电压表的 示数为U额； 15调节R1的滑片调至最左端，记下电压表示数U1;将R1的滑片调至最右端，记下电压表示数为U2,小灯泡额定功率的表达式：P=（用Ro、U额、U1、U2表示）【答案】U） L C2）短路二 左F小;（5）以只闭合开关S2,调节电的附片,使电压表的示数仍为U曲, *七-iM-fca. 【解析】（1）

31、小灯泡额定电压为2.5V ,电压表量 程范围只需选03V;（2）电流表有示数说明电路通路，电压表无示数说明电灯无阻值， 即短路；（3） 由图，电流表接 0 0.6A量程，读数可知电流为 0.3A;（4）由表格可知，电灯泡与滑动变阻器为串联分压关系，灯泡电压不断减小，原因是滑变阻值 变 大，所以滑动变阻器向左滑动；由 R = U I可知，随 着灯泡电压变低，温度降低，电阻值变小；（5）只闭合小灯泡所在支路，即闭合 S、S1,通过调节滑 动变阻器 R1使灯泡两端电压为额定电压，即2.5V;利用等效替代的方法，只闭合 R2所在支 路，即闭合S、S2,通过调节滑动变阻器 R2使R2两端电压为小灯泡的额

32、定电压，即 2.5V ,此时R2=RL;将R1的滑片P调至最左端，记下电压表的示数 为U1;再将R1的滑片P调至最右端，记下 电压 表的示数为U2,在中，将的滑片P调至最左端， R1连入电路中的电阻为0,电压表的示 数为U1即 为电源电压；再将 R1的滑片P调至最右端，此时 两变阻器串联，电压表的示数为 U2,即为R2的电 压，根据串联电路电压的规律和欧姆定律有 2 2 0 21 R U R UU =-,解得， 21 02 2 UU RU R -=; 小灯泡额定功率的表达式：额额额2 22 R U RU P L = 由得：02 21 2 ）（ RU UUU P -= 额 额。五、计算应用题（2

33、5分）解答时要求在答题卡相应的 答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后容案，未写出主要演算过程 的,不得分，答案必须写出明确数值和 单位）.28. （6分）图21是一款新研发的机器人。若机器 人重为15N,与地面的接触面积是e 1X10-3ml,牵引力大小是10N、机器人在水 ¥ 平填面上沿直线行走10m,用时100s o 图21求：(1)机器人行走的平均速度；(2)机器人牵引力做的功；(3)机器人静止时对水平面的压强。【解答】(1)由题可知：机器人行走的平均速度：v = s t = 10?100?= 0.1 ?7? (2)机器人牵引力做得功：？ = ? ?= 10? X 10?=100?16 (3)机器人静止时水平面的压强：p = FS = G S = 15N 1 x 10-3,m2 = 1.5 x 104pa29.(9 分)如图22甲是定值电阻 Ro和有“6V6W'灯泡L的信息图像。将它们接入图22乙所示 的电路，其中电源电压不变，滑动变阻器R最大阻值 为8Q,当只闭合开关S、S1,滑片P位于R最右 端时，灯泡L的实际功率为1W。求：(1) Ro的阻值；(2)灯泡正常发光100s,