八年级数学上册 3.2 图案设计教案 湘教版_第1页
八年级数学上册 3.2 图案设计教案 湘教版_第2页
八年级数学上册 3.2 图案设计教案 湘教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.2 图案设计教学目标使学生加深对图形的平移、旋转和轴反射等图形变换的理解，并能将一些基础的图形经过上述变换设计出一些美丽的图案教学重点、难点重点：灵活进行图案设计难点：分析图形的形成过程，及设计出美丽的图案。教学过程一 创设情境，导入新课请你欣赏下面的图案（可电脑打印灯片，最好是多媒体演示）这些美丽的图案有什么特点？怎样设计美丽的图案呢？这节课我们来学习-图案设计二 合作交流，探究新知1 下列图案分别是由哪个基础图形经过怎样的变换画出来的呢？ （1）课本书P66图3-11，图3-12（2）2 自己来设计（1）按要求设计A 你设计的图案中要求有一个正方形和一个菱形，且是中心对称图形，又是轴对称图形。（设计后交流）估计学生会用下面画法：B 用四块如图（1）所示的瓷砖拼铺成正方形地板，使拼铺的图案成轴对称图形或中心对称图形。估计学生有三种拼法2 根据给定基础图形拼图案利用平行四边形和正六边形拼图案，（可以重复使用一个基础图形），并且说明设计意义。如：某同学拼成一部风车。3 自由设计，请你先欣赏，再设计如三 反思小结，拓展提高这节课你有什么收获？用基本的图形可以通过平移、轴反射、旋转变换得到美丽的图案，平时我们要善于观察别人的设

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论