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文档简介

1、亨德尔亨德尔 约纳森约纳森 圣桑圣桑 听一听听一听 想一想想一想 今天我们班来了一位奥秘的动物朋友，它的歌声很美，许多的世界名曲里都有它的歌声，如今就让我们听一听下面几首世界名曲，猜一猜它究竟是谁？有没有同窗听出来呢？有没有同窗听出来呢？听出来了吗？听出来了吗？大家猜到这位朋友是谁了吗？大家猜到这位朋友是谁了吗？各种各样的杜鹃鸟各种各样的杜鹃鸟顽皮的杜鹃顽皮的杜鹃X X X X X X X 0 0 XX X X X X X 0 0 XX 当我 走 在 草 地 上， 听见 杜 鹃 在 歌 唱， 我到X X X X X 0 0 XX X X X X X 0 0 XX X X X X 树 丛 去 寻

2、 找， 杜鹃 飞 向 小 河 旁， 我又 赶 快 跑 过 X 0 0 XX X X X X X 0 0 0 . . . 去， 但它 飞 向 远 方、当我 坐 在 小 河 旁， 听见 杜 鹃 又 歌 唱， 这次我 再 不 理 它， 可它 飞 到 我 身 旁， 他这 顽皮的小 杜鹃， 请他 飞 向 远 方、做一做做一做说一说说一说这首歌的歌词讲述了怎样的故事？表现了杜鹃怎这首歌的歌词讲述了怎样的故事？表现了杜鹃怎样的性格特点？样的性格特点？我和杜鹃我和杜鹃“捉迷藏捉迷藏 顽皮顽皮 得意得意 贪玩贪玩 机灵机灵唱一唱唱一唱师生接唱：教师唱师生接唱：教师唱1 3 5句，学生接句，学生接2 4 6句。句

3、。男女接唱：男生唱男女接唱：男生唱1 3 5句，女生接句，女生接2 4 6句。句。大家一同玩游戏游戏规那么：请同窗们闭上眼睛，教师将写有16的小纸条悄然分发给六位同窗，16分别代表了他们要唱第几个“咕咕。 大家齐唱歌曲，唱到每一个“咕咕的时候停下来，仔细分辨是谁唱的“咕咕，当歌曲第一段唱完之后教师再请几位同窗起来指出分别是谁唱的。这是一首奥地利的童谣。这是一首奥地利的童谣。 奥地利不止环境优美，还奥地利不止环境优美，还是音是音乐之乡，那里有这许许多多世乐之乡，那里有这许许多多世界著界著名的音乐家，比如：莫扎特、名的音乐家，比如：莫扎特、舒伯舒伯特等。那里的孩子歌声也特别特等。那里的孩子歌声也特别美，美，童声合唱还是他们国家的国宝童声合唱还是他们国家的国宝呢。呢

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