2019游戏策划书范文-范文精品

1、游戏筹划书范文游戏筹划书范文一活动背景：我院即将来临的文体活动月,文艺部和体育部 都准备了大量的节目,但大局部文体节目都需要有特长的同 学参加,致使普通同学无法参与.活动目的及意义：为了让大多数同学参加到游戏中,团结 同学,促进同学之间的友谊.让同学们感到一种新意,同时 丰富同学们的业余生活.活动对象：06、 07 级全体同学活动地点：彗星楼门前活动时间：* 年 4 月 16 日下午 1： 00承办单位：辽宁大学数学院分团委学生会宿舍工作部生活部活动内容游戏一：连坐游戏规那么： 1、分为两大组,每组四班抽签决定 ,每组 取前两名；获胜的四个班级一同进入决赛一组 ,评出前 三名,颁发奖状.2 、

2、每班派出 24人,围成圆形站好男女间开,班级男生 或女生少的剪开后剩余连着 ,距离自己限制便于坐下 主裁判发令,各班参加者前一人以半蹲状坐于后一人腿上, 待所有人坐稳后,参加者同时开始走同时要保持前一人坐 于后一人腿上这一状态 .胜负判断：根据到达终点的先后顺序排名游戏二：滚“纸胎器具：报纸五十张 ,胶带.各班自备,报纸上交后统 一发游戏规那么： 1、同游戏一 12 、每班派出 14人,站成一竖排.第一名同学贴报纸,并 带着队伍前行.待参赛队的所有同学都站与报纸上后继续 贴报之前行 .最后一名同学, 将尾端余下的报纸用手托起, 经头上向前传,直到传到第一名同学手中,并且与前端报纸 贴在一起而构

3、成一个圈为止. 注意：行走时假设贴好的某处 报纸破裂至断开,那么从断开处起至尾端贴好的地方作废,继 续向前粘贴胜负判断：按报纸贴成圈的时间先后排名考前须知： 1、报纸准备需要充分,防止不够.2 、班级同学的协调.游戏三：十六人十七足器具：玻璃绳,或其他非弹性绳游戏规那么： 1、同游戏一 1 2 、每个班出 8名男生 8名女生肩并肩交替站成一排,相邻 两人的脚用绳子玻璃绳,或其他非弹性绳绑在一起.胜负判断：根据到达终点的先后顺序排名最后,希望此次活动能得到老师和同学们的喜爱.宿舍工作部、生活部游戏筹划书范文二一、活动目标：为树立“健康第一思想,培养终身体育意识,同时锻炼提升学生的生活自理以及动手

4、动脑水平,增强小组合作意识 与自信心,本校开展生活自理、趣味游戏与体育运动相结合 的闯关游戏竞赛活动.1 、借助活动,培养生活自理自立和动手动脑的水平.2 、以小组合作的形式参与活动, 让学生感受到与他人交流、 合作的乐趣.3 、培养学生的实践体验水平和团队协作精神 :/fanwen.chazidian 4 、培养学生积极主动参与体育锻炼的习惯,提升学生的身 体素质及健康水平.二、活动时间：周日下午2 、竞赛规那么：1每班分好小组,按指定地点完成各项闯关.2以计时的形式进行比赛.以裁判的哨声为令. 3 一年级每组学生从起跑线开始用最短时间传递完呼啦 圈从排头开始传递到排尾结束,同学之间必须手拉

5、手,在 传递时手不能松开 戴红领巾、叠衣服先将红领巾在自己身上戴好, 然后叠好面前的衣服 跳绳接力第一位同学向前跑到摆放跳绳处跳 10 个,然后返回拍第二名 同学手掌站到排尾, 依次类推 齐心协力向前走 同学之间相互挎臂掐腰并排向前走一起到达终点 ；4以最后一位同学经过终点线为准,结束计时,闯关时间累积的结果为本组成绩.3 、考前须知：1严格遵守比赛规那么,如有违反将视为弃权,不计时间 退出比赛.2比赛中禁止奔跑,注意平安.各位家长注意带孩子在家做好练习,争取让孩子在自理能 力比赛中取得优异的成绩.游戏筹划书范文三一、指导思想为倡导全民健身活动的开展,以“健康第一为指导思想； 为沟通师生之间的

6、联系,丰富孩子们的课外生活,给学生与 教师一个交流、合作的空间,在活动中让大家体验运动的趣 味和快乐,从中学会合作,且培养孩子们的集体荣誉感和竞 争意识,使孩子们的身心得到健康全面开展.学校要积极开 展有意义的趣味体育运动会.二、活动主题参与、健身、娱乐、和谐三、趣味运动会特点趣味运动会不同于田径运动会,它是一个人人参与、气氛 热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节,有自己鲜 明的特点：1 、不受场地、年龄的限制学校可以克服了场地狭小、器材缺乏、人员超编等困难, 因地制宜,勇于创新,认真研究和筹划趣味运动会.每位学 生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运 动工程参加比赛.运动

7、会赛程按高、中、低年级各出一个班 级为一组共同比赛齐心协力取的比赛胜利,这个活动包括： 正中下环、 50 米障碍接力、 小马过河、 推波助澜、 齐心协力、 心心相印、蜈蚣行走等共 19 个工程.2 、群众性由于运动会设置的工程类别十分广泛,既有以素质和水平 为主的工程,又有以技能和技巧为主的工程,又有以技能和 技巧为主的工程,适合各种层次、各种水平的学生参加,深 受广阔学生的欢送.那些过去从未参加过运动会比赛的学生, 现在有了适合自己特点的工程,有了可以展示自己在该工程 上的特长的时机.正由于如此,学生参加的积极性极高.以 我校近几年趣味游戏的活动中发现, 全校 100%的学生都可以 参加比赛

8、.参赛同学在场上全力以赴,场下的同学那么当起了 啦啦队,加油声、欢呼声此起彼伏,充分表达了广泛的群众 性.3 、健身性由于运动会的工程丰富多彩,加上这些工程都具有一定的 运动量和一定身体素质的要求,学生在运动会前的练习中, 积极性空前高涨,使他们的身体得到锻炼,素质得到提升, 到达了健身的效果.在学校领导的精心布署,全体教师的团 结协作,每次趣味游戏开得文明平安, 气氛热烈, 忙而不乱. 也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的凝聚 力.4 、教育性各个运动工程的比赛具有剧烈的竞争性,通过练习和比赛, 能培养广阔学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强 拼搏的意志品质,另外,在运动会比赛工程的设置中,逐渐 加大集体工程数量的比重,更有利于培养学生的团结、协作 的集体主义精神.5 、