八年级生物 第一学期(试验本)第2章本章综合第二章生命活动的调节练习 上海版_第1页
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1、第二章生命活动的调节班级 姓名 学号 一、选择题1下列关于基因的说法中错误的是-()A 基因能控制生物的性状 B 基因通常位于染色体上C 基因能控制蛋白质的合成 D 一个DNA分子就是一个基因2下列属于遗传病的是-( )A 白化病 B 肺结核 C 流行性感冒 D 获得性免疫缺陷综合征3下列是人体内主要的遗传物质的是-( )A 核糖核酸 B 脱氧核糖核酸 C 蛋白质 D 核酸 4手偶然接触到针尖,便立即缩回,并会产生痛觉,痛觉形成于()A.大脑皮层B.脑干C.脊髓D.皮肤5神经调节的基本方式是-( ) A 反射 B 神经冲动 C 兴奋 D 突触传递6婴幼儿普遍有遗尿现象,主要原因是-( 

2、; ) A 排尿反射的神经结构不完整       B 泌尿系统发育不完善C 脊髓的反射功能不完善 D 大脑还没发育完善,对排尿的抑制能力较弱 7在神经调节中,能受意志控制的活动是-( )A 心脏跳动 B 肠胃蠕动 C 出汗 D 眨眼晴8在反射中,脊髓的作用是- ( )A 感受刺激和发生反应 B 传入和传出兴奋C 反射的高级神经中枢 D 反射的低级神经中枢9小儿麻痹症患者腿部瘫痪,是病毒损伤了-()A 传入神经 B 传出神经 C 脊髓灰质 D 腿部肌肉10神经系统的结构和功能的基本单位是-()A 神经 B 大脑皮层 C 神经元 D 脊髓11反射和

3、反射弧的关系是-(  )A 反射和反射弧在功能上完全相同  B 只要反射弧完整就有反射活动C 反射可以不通过反射弧来完成    D 反射必须通过反射弧来完成12若一个人走路摇晃、站立不稳、动作不协调,可能发生病变的部分是- ( ) A 大脑 B 小脑 C 脑干 D 脑神经13人的语言和思维活动是由脑的哪一部分管理的?-( )A 大脑皮层 B 间脑 C 脑干 延髓14内分泌腺是指- ( )A 分布在人体内部的一些腺体B 分泌物分泌到人体内部的腺体C 分泌物由导管运输到消化道内的·一类腺体D 分泌物不经导管运输,而是由血液运输的腺体15合

4、成甲状腺激素的重要原料是-( )A 钾 B 磷 C 钙 D 碘16下面不属于内分泌腺的是-( )A 甲状腺 B 汗腺 C 垂体 D 胰岛17A同学身形矮小,智力低下,他最可能得了什么病-( )A 巨人症 B 侏儒症 C 甲状腺亢进 D 呆小症18以下对人体内激素的描述,不正确的是-( )A 人体内激素都是由内分泌腺分泌的 B 激素在人体内含量很少,但作用很大C 人体内激素调节与神经系统没有关系 D 人体内激素是通过循环系统分布至全身的19、下面哪一种情况属于激素调节的结果-( )A 进入青春期后,身高迅速增高 B 沙子进入眼睛后,会流眼泪 C 膝跳反应 D 注射过天花疫苗的人可以终身免疫20以

5、下哪一组疾病,都是由于激素分泌异常所引起的-( )A 色盲、胃溃疡 B 巨人症 甲状腺亢进 C 高血压 糖尿病 D 眼盲症 侏儒症二、简答题21人体细胞内的主要遗传物质是 。遗传学上把含有特定遗传信息,具有一定遗传效应的脱氧核苷酸序列(DNA片段)叫做。它是通过控制 的合成来控制人体的生命活动的。22神经系统调节人体生命活动的基本方式是 。23在用脊蛙做搔扒反射的实验时,如果去除脊蛙背部的一小块皮肤,然后再用硫酸同样处理,搔扒反射不再发生,这是因为 不完整,缺少了 。24甲图表示 ,乙图表示 。请根据图回答:(括号内写编号,横线上写结构名称)甲图 乙图(1)观察甲图,完成填空:神经系统由( )

6、 、( ) 和它们所发出的( ) 组成。前两者是神经系统的中枢部分,叫 系统,它们发出的神经,叫 系统。(2)写出乙图中数字代表的结构名称:图中1代表 ;2代表 ;3代表 。神经细胞的主要功能是 。25甲在幼年期生长发育受阻,头骨提早愈合,体形矮小,智力低下,他患的疾病称为 ;乙近期身体消瘦,心跳加速,呼吸急促,易激动,他患的疾病是 ,这些疾病都是由于 在体内分泌不均衡引起的。26人体内有很多的腺体,请将下列腺体进行分类:唾液腺、垂体、甲状腺、肾上腺、胃腺、肝脏、胰腺、性腺、汗腺内分泌腺: 外分泌腺: 既是内分泌腺,又是外分泌腺: 血糖浓度27根据这张血糖浓度变化表:A、B两人, 的血糖浓度变

7、化是不正常的,他患有 (填疾病的名称),这是由于 (填一种内分泌腺)分泌的 (填一种激素)不正常引起。时间三、实验题28在膝跳反射的实验中,当主试用带橡皮的木锤叩击被试者膝盖下面的韧带部位时,测试者的反应是 ,此时,这一动作是否受意识的支配 (是/否),完成这一反射活动的基本结构叫做 。29甲状腺素能促进幼小动物的生长发育。动物在生长发育过程中如果甲状腺素分泌增多,它的生长发育就会加快。现在小王用大小基本相同的幼小蝌蚪(蝌蚪的正常发育时间大约是2个月),甲状腺素药粉,以及有关的实验器材,设计一个实验,来证明甲状腺素的这一个作用。请分析:(1)实验时将小蝌蚪分成2组,每一组小蝌蚪的数量相同。甲组

8、定时喂适量的甲状腺素药粉,乙组不喂甲状腺素药粉。乙组起到的作用是 。(2)您预测将会出现怎样的实验结果?这一结果说明什么问题? 下图为膝跳反射的反射弧模式图,请分析并回答:(1)做膝跳反射实验时敲击部位是,敲击后产生的现象是 。(2)完成膝跳反射的神经结构是 。(3)写出图中数字所标注的结构名称: “4”表示( ),“3”表示( ),“2”表示 ( )()神经冲动在反射弧中的传导顺序是2 ()你能否有意识地控制伸小腿 (能/不能),说明脑对 有调控作用。 ()1998年7月21日晚在纽约友好运动会上我国体操运动员桑兰意外受伤,她的脊髓遭到严重”损伤,桑兰的膝跳反射活动 (能/不能)发生。()做

9、膝跳反射实验,目的是为了证明神经调节的基本方式是 。31根据以下实验报告的记录,回答下面的问题:烧杯序号加入材料处理方法现象清水1%葡萄糖溶液A150ml放入不做任何处理的金鱼活动自如B150ml放入注射胰岛素的金鱼行动缓慢到不运动C150ml放入B烧杯中金鱼逐步恢复到能运动()B烧杯中的金鱼行动缓慢到不运动的原因是: ;()将B烧杯中的金鱼放入C烧杯中,金鱼又逐渐恢复,的原因是: ; ()通过这个实验,我们可以知道,胰岛素的作用是: ;血糖过低,容易引发的症状是: 。()A烧杯在实验中起到的作用是: ;()实验中所设定的变量是: ,控制的变量有: 等 ,这种实验方法叫做: 。第二章生命活动的

10、调节章节练习答案一、选择题:题号12345678910答案DABAAADDCC题号11121314151617181920答案DBADDBDCAB二、简答题:21DNA,基因,蛋白质22反射23反射弧,感受器24人体神经系统示意图,神经元模式图(1)1脑,2脊髓,3神经,中枢神经系统,周围神经(2)树突,细胞体,轴突,传导兴奋,A,突触,B25呆小症,甲亢,甲状腺激素26内分泌腺:垂体、甲状腺、肾上腺、性腺 外分泌腺:唾液腺、胃腺、肝脏、汗腺 既是内分泌腺,又是外分泌腺:胰腺 27A,糖尿病,胰岛,胰岛素三、实验题28小腿跳起,否,反射弧29(1)对照组 (2)甲组蝌蚪生长发育迅速,乙组蝌蚪生长发育迟缓,这一结果说明甲状腺激素能促进幼小动物体的生长发育30(1

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