2018春浙教版科学七下3.7《压强》练习题

1、第7节压强课堂追踪训练1 .人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（）A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对0.5 dm 2,现用24 N的水平力把物体按在墙2 .如图所示，物体重10 N,它与竖直墙面的接触面积是 上，墙面受到物体的压力和压强分别 为 （ ）2题A.10 N , 2X 103 PaB.1 0 N , 4.8X103 PaC.24 N , 2X 103 PaD.24 N , 4.8X10 3 Pa3.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩

2、余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变4.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处，切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变5.一个质量是60 kg的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm2,想站立或走过最大承受压强为 6X104 Pa的冰面时，以下叙述中正确的是（）A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件6 .你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍

3、可以 ,这是因为 .7 .要在0.5 cm 2的面积上产生4X10 6 Pa的压强所 需压力为 N.8 .一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3： 1,则平放和侧放时，对地面的压强之比是 ,压力之比是 .9、由于液体本身受到 ,又因为液体有流动性，所以液体不但对容器 和 有压强，而且在液体 也有压强。10、液体内部某一点的深度是从 的竖直高度。课后新知巩固1、关于压力的说法正确的是：（）A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的大小总是等于物体的重力C、压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面D、以上说法均不对2、关于压强的概念，下列说法 ，中正确的（）A 压强跟压力

4、成正比；B、压强跟受力面积成反比；C、压强跟受力面积成正比;D、在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小、 3、如图所示，甲、乙两圆柱形内盛有同种液体，比较两容器底部所受压力和压强，可知:A、嗔内一比;B、尸甲 % % P匕;c、X%D、 。1'.二,4、下列说法中正确的是： （）A、液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关;B、液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大；C、同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比；D、以上说法都不对。5、决定压力作用效果的因素是压力的：（）A、大小、方向和作用面积B、大小、方向和作用点C、大小和作用面积D、大小和方向

5、6、有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（）A、铜柱最大；B 、铝柱最大C、铁柱最大；D 、三者一样大。2倍、则7、甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的甲、乙物体的底面积之比是：（）A、 1:2; B 、 2: 1;C、1:4 D 、4: 10.1米，则离桶底0.2米高处U形管左右两侧液面的高8、在底面积为0.1米2、高为0.5米的圆柱形铁桶内盛水，水面离桶上沿 水产生的压强为：()A 2940 帕；B、1960帕；C、980帕；D、以上都不对课后拓展创新1、某同学利用如图所示的器材探究液

6、体内部压强的特点。(1)他向图甲中的 U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时, 度。(2)如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在 .水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究 (3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是A.酒精（偏精=0.8 X 10 3kg/m3 B.植物油（惚物油=0.9 X 10 3kg/m3） C.盐水（%水=1.1 X 103kg/m3）(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气

7、压之差约为 Pa 。(色墨水=1.0 x 10 3kg/m3)每课中考直通8、(2018.咸宁)如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的 7K和酒精，A E两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度1°幻° kg/m3,酒精的密度kg/m3,则A E两点的压强Pa、Pb的大小关系是：()A. FA> FB - , "3 L -口 b 一 M 一 | 苧1 - _ _ _ Hl -H! 一一 一-1Jb. PaV PbC. B=庠D.无法确定第7节压强课堂追踪训练1.C 2.D 3.A 4.C 5.A6.抬起一只脚压力一定，减小受力面积可以增大压强7.2008.1 ： 3 1 ： 19 .