2019-2020年语文版语文六年级上第四单元20一句话复习巩固第八十九篇

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D、这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法，从而增强了诗歌磅礴的气势2019.2020年语文版语文六年级上第四单元20 一句话复习巩A第1题【单选题】仔细阅读课文一句话，回答对这首诗内容的分析不恰当的一项是（）A、这一句话就是诗人所要表达的思想内涵，是沉淀了五千年的整个民族的心声。B、诗人内心充满了渴望，相信将来总有一天咱们的中国会如霹雳般震惊世界。C、说出就是祸能点得着火等句子强化了一句话的力度，让读者感受到诗人对祖国 的热爱及赞美之情。D、可以不信铁树开花，但要

2、相信这“一句话，表现了诗人内心坚定的信念。【答案】：【解析】：【分析】诗人内心充满了渴望,相信将来总有一天"咱们的中国"会如霹雳般庚惊世界。这"T话"就是诗人所要表达的思 想内遇,是沉淀了五千仝的整个民族的心声。可以不信"铁的开花"，但要相信这"一句话"，表现了诗人内心坚定的信念。【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会果文中作者的感情,就会 不难填出正确答案。第2题【单选题】仔细阅读诗文一句话，回答对这首诗的赏析，不恰当的是（）A、这首诗总结了中国的历史，预示了中国

3、的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情B、诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势C、诗的最后两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷的诗句，来展示中国革命的前景【答案】：【解析】：【分析】这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全洁适藏若*山爆发式的激情；诗中巧妙地他用了一个应问旬，月以 增强缄默的火山爆发前的气势。【点评】诗的最后两句,是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的前景。第3题【填空题】写出反义词说破一缄默一【答案】：【第1空】隐甑【第2空】喧闹【解析】：【分圻】说被，括把隐秘的意思或事情说出柒。缄默，闭口不说话。缄默也是一种症状，指言语器言无器质性病变，智力

4、发育 也无障谓而表现沉默不语。【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：他对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真 假。或是没有矛盾对立关系，但对比梦明，例如高山一平地.第4题【填空题】读课文一句话，根据意思写词语。又急又响的雷，是云与地面之间发生的强烈雷电现象。【答案】：【第1空】霹甭说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】春房,又急又晌的言,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。【点评】限据词语写意思，首先要了解话语的意思,然后才能做出正确的判断。【填空题】一句话作者是,这首

5、诗说的一句话是:。这句话表达了作者【答案】：【箪1空】闻一名【第2空】咱们的中匡【第3空】热祖国的强烈tl感【解析】:【分圻】本题考查了对课文内容的理解和李提。一句港爰国主义诗人闻一名先生诗作。1925年他留美回国，看到的是封建 军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景蕊，于是，赤诚爰心转化为对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情。故答案为：闻一多；咱们的中国；热爰祖国的强烈情藤【点评】解答本题，注意课文的理解。诗以“一句话” “1日们的中国“为构思中心，运用写实和隐喻相结合的手法f反要 咏叹,吸力渲染烘托。他将民众的反抗与阴喊比喻成“青天里一个哀戚既呼应 以”的意缭，显示出无穷的威力，又是T 盛资

6、的口吻瀑一声：“唱们的中国厂的两次反官，强烈地表达出对理想中国的期望与追求。第6题【填空说出下列句子的修辞方法突然晴天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！【答案】：【第1空】JUA【解析】：【分析】 以修辞方法,就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和频的样子（就像童 话里的动物、植物能说话，能大笑）。【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提尚谙言表达作用的方式和方法，修辞手法，是为提商表达效果，用于各种二力应用文的写作的语言表达方法的集合。A第7题【填空题】写出带有青字的成语。例：青天霹雳【答案】：丹青妙手、青云直上、青黄未接、青出于蓝、青梅竹马

7、、炉火纯青【解析】：【分忻】本题考查了学生对成语的竽握.注意所给字的意思，写出其对应成语，注意不要写错别字. 故咨案为：丹育妙手、育云直上、青黄未接、育出于蓝、育梅竹马、炉火纯育点评薛答本题，注意理解成语的意思，进行组词，注意平时的积累。【填空题】把下面的谚语补充完整。百闻 人心齐, 众人拾柴【答案】：【第1空】不如一见【第2空】泰山移【第3空】加高【解析】：【分忻】本题考查了学生对谚语的理解和掌握。注意静等彦岩的意思.写出其对应词语，注意不要写错别字。故答案为：不如一见；泰山移；火焰高【点评】解答本题,注意理解常用谚语的意思，进行填空，注意平时的积累。【填空题】多音字组词着:中:【答案】：【

8、第1空】看着【第2空】若火【第3空】中国【第4空】相中【解析】：【分忻】若r zhe r助词，表示动作正在进行或状态的持续：走若。开若会。zh台。，接触，挨上：若以 上不若天r下不若 地 中，zhong ,和四方、上下或两端距离同等的地位：着心。当（dang）中、中原、中华。zhong ,恰好告上:中选，中 奖。中意（会意，满意）。【点评】字形分析法指谜面上有关的笔画_部首或整个字泪合在一起来猜谜语的方法。将谜面上有关的笔画、部首或整个字组 合在一起.奏音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。谷音字有以下 几种用法:读音有区别词性和词上的作用；使用

9、情:兄不同，奏音也不同，逶音有区别用法的作用；语亦不同，读音不同，逶音 有区别诺本的作用，主要体现为口语和书面诺等；方言词汇的存在造应多音。第10题【填空题】写出近义词说破_霹雳_缄默_【答案】：【第1空】道破【第2空】盲盲【第3空】礴说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【分析】说破，指把造秘的意思或事情说出常 善，又急反响的雷，是妥与地面之间发生的覆烈雷电现缭. 蚂,闭口不说 话。减默也是一种症状，指言语器官无器质1由丙变,皆力发育也无障碍而表现沉默不语。【点评】近义词,是指词汇意义相同或

10、相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。第口题【填空题】查字典霹"按部首查字法应查 部，再查 画，读 组词。【答案】：【第1空】雨【第2空】13【第3空】pi【第4空】震雳【解析】：【分析】"霹"按部首亘字法应查南部，再色13面,读pT泪词森房。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介 绍三种最常用的查字法。一种是音序登字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画登字法。【点评】阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如 果要用钊某个字,只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。第12

11、题【填空题】解释下列词语的意思。缄默：霹雳：铁树开花：【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】闭口不说话，沉【第2空】形容响声极大的雷。指人受到了极大的震撼比喻突然发生【第3空】比嗡事情非常罕见或吸难实现【解析】：【分析】本题考查了学生对诞史中词语的理解.法意平时的积累，理解所给词语的意思.故答案为：闭口不说话，沉默寡言;形容响声极大的雷.港人受到了极大的宸热比嘀突然发生 力嗨事情非常罕见或极逢实现 【点评】解答本题,注意理解词语的意思，进行解辉,注意平时的积累。A第13题【填空题】【

12、答案】：【第1空】tie shu【第2空】hud shan【第3空】pi li【解析】：【分析】铁树，学绿植物.茎干都比较粗壮，植株盲度可以达到8m.花期在7 8月.雄堆M株，雄花在叶片的内侧，雕花则在 茶的顶部.喜覆烈的阳光、温暖湿润的环境。火山，是咕中常见的地质现彖。地壳之下100至15D千米处，有一个,液态区,区 内存在着高温、高压下含气体挥发成份的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。m,又急又响的雷，是云与址面之间发生的强烈雷电现 余。【点评】铁树"，“铁”读tiL三声；"火"三声，拼音时不要拼者；霹雳"四声，读研IL第14题【填空题】读课文一句话,把下列

13、词语补充完整。惹祸 一语 保持【答案】：【第1空】上身【第2空】道破【第3空】处【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分忻】惹祸上身，给自己找麻烦。一语道破，道：说；破：揭羡 F话就说穿了.【例向】:而发之又必若隐若见，欲露 不露,反复建绵,终不许保持缄默,一直闭口不说话的意思，闭口不言。缄:封闭。【点评】成活是中国汉字谙言词汇中一部分定型的词组或短句。成谙是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法， 表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的.第15题【填空题】【答案】：【第1

14、空】说破【第2空】缄默【第3空】突然【解析】：【分析】说被，指把隐秘的意思或事情说出来.蜗，闭口不说话.缄默也是一种症状，指言语器官无器质性病变，智力发育 也无障语而表现沉默不语。突然，表示发生得很急定点阳 "说侬，"破"读四声，拼音时不要标错；"缄虢 这个词不常见，注总字的结构；"突然","突"注意字的结 构，上下结构。A第16题【填空题】形近字组词祸 爆锅 瀑【答案】：【第1空】祸害【第2空】爆发【第3空】铁锅【第4空】防【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此

15、 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】祸害，是指造戌灾祸，也指引起灾福的人或事.铁祸，是国人烹饪食物的传统厨具，F不含有毒物恁，不会氧化. 爆发，比喻砥弹药爆炸一样突然、迅速地发生，运用范围比较广。瀑布,在地质学上叫跌水，即河水在就断层、凹陷等地区 时垂直池从高空趺落。【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法.学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混.形近字是指几个字先结 构相近的字，而法迈彳的含义却不一样。解释滋分是造几个字形结构相近的字。特点松涌）措行府一定的规律,并有各自 的特点.A第17题【填空题】读课文一句话，根据课文内容填空青天里一个【答案】：【第1空】

16、宾钱【第2空】良雳【解析】：【分忻】突然，表示发生得很促。m,又急又响的雷，是云与池面之间发生的强烈密电现象。【点评】限据课文内容填空，要掌握课文内容，熟悉课文落句,这样才能填写正确。第18题【问答题】课外阅读 公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有 时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，

17、和蓝天白说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在 祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、 红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处?【答案】：详写了反水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:洋暗得当，突出重点,更好地表达中心思志.【解析】:【点评】对于课文内容的掌握,都是基

18、于读ti咨【分忻】本文详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好池表达中心思想。勺基枇之上，学生要借助资料等，将课文读僮，才能进行进一步的理解。第19题【问答题】阅读诗文一句话，回答问J 有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。说它是祸是指？说它是火是指？【答案】：说它是祸”，是指这句话具有很大的（危险性），说它是“火，是指这句话具有很大的（鼓动性）【解析】：【分析】诗中有一句话既是“祸，又是“火”，说它是祸" r是指这句话具有很大的（危险性），说它是“火”，是指这 句话具有很大的（鼓动性）【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉缎作者的思想感情以及重

19、点句子的理解等，在认真领会果文中作者的感情，就会 不难填出正确答案。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第20题【问答题】分析一句话这首诗的表现手法。【答案】：这"F活"能带来"祸"，能点着"火"，0CT五千年，一下子"说破"，这形成下改乜的对比,【解析】：【分析】题目和诗首出现的“一句话”在结构上形成了一个覆烈的悬念，起到了先声夺人的效里.这“一句话"能带来"祸；能点着"火"，它

20、缄默了五千年，一下子"睨破：这形成了强烈的对比。第二节将铁树开花的稀罕与“一句话”的真实性进行对比,进一步增添了 “一句话”的力度。【点评】对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安科位一起，进行对照I：猿的表现手法,还是把对立的意思或事物、或把 事物的两个方面放在一趟乍b匕较,让读者在b匕较中分清好坏。第21题【语言表达】解释下列词语缄默：霹虏：A闭口不说话。乂急乂响的雷。【答案】：闭口不说话。晌的急【解析】：又响的毒是云与池面之间发生的强烈盲电现象。【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本 义。以本义为出发点，根据它所及的事物或现象的各个特点，词在它的发

21、展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的 意义，这就是词的引申义,第22题【语言表达】把肯定句改成双重否定句 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。有一句话能点得着火。【答案】：不得不承认有F话能总得着火。【解析】：【分圻】出肯定句改为否定句非常茴单，直接在表示肯定的词语前加否定词即可。如果说肯定句是数学中的壬数，否定句是负 数，那么双重否定句就是“负负相乘得正,双重否定句不仅可以表达肯定的意思，而且，其肯定的语气较原来更加强 烈,“不得不”、“怎能不、3坏"、彳能不"等。【点

22、评】句式的朝只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，会晌软通顺，符合要求即可.第23题【语言表达】把陈述句换成把字句武松打死了老虎。姐姐送我一件最有意义的礼物。【答案】：武松?B老虎打死了。姐姐把一件最有意义的礼物送我。【解析】：【分析】痂述句与被“、“把”字旬乐表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效里也有墓8!L把字句：要强调执 行者，就将句中执行者调到句苜做主语，后面再加上“打 字和被执行杳，即成把字句。皱字句：要强调被执行者，就桁句中 的被执行者调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。【点评】第一人称（或第三人称）改为第三人称（或第一人称），如果有第二人称，改为

23、具体人称。改换标点符号冒号与逗号互 换，去掉或加上双引号。适当的调整词语，使语句通顺.增删个别词语，期句子的流畅通顺。第24题【语言表达】扩句 话能点着火。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。晴天霹雳。【答案】：有一句话能点着火。突然晴天一个震炭。【解析】:【分析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写冈好相应,它是在主干的基础上添枝加叶，也就是;兑,省房表达的需要添加上定 话、状器、补语等连带成份，便句亍的或课文意思更具像形彖,充实丰满。【点评】犷句不能另加主干，如主语-我"不肯绽成"

24、;我们"或"我和某英"。不能改变原句的基本意思和句型，第25题【语言表达】将下列句子改为陈述句。不好好学习，怎么能取得好成绩呢？我们怎能忘记老师的谆谆教导？【答案】：呀好好学习，不能取得好成绩。我们不能忘记老师的谆谆教导。【解析】：【分忻】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。国有 K 去"不"无"不"加"不：。将句中的反问语气话（怎、怎么、煌道等）去掉。籽句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。【点评】出一种句子结构转换为另一种结构柒表达同一意思的做法,称为句型的转换。大致有简单句句型的转换、复合句和并 列句句空的转换以及简单句和复告句的口狡。掌握和了解这空转换对提高同角口的语言运用能力会重要的意义。第26题【语言表达】用下列词语造句霹雳说破说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:突然晴天一声喜雳。有些话还是不说破好。【解析】：【分忻】妻雳，又急又晌的言，是云与地面之间发生的强烈雷电