人教版教学生态系统的信息传递[1]

1、人教版教学生态系统的信息传递1第4节 生态系统的信息传递第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1问题探讨第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1学习新课一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类1、物理信息：、物理信息：是指生态系统是指生态系统中的光、声、中的光、声、温度、湿度、温度、湿度、磁力等，通过磁力等，通过物理过程传递物理过程传递的信息。的信息。第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递12、化学信息、化学信息第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递13、行

2、为信息、行为信息第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1二、信息传递在生态系统中的作用二、信息传递在生态系统中的作用1、生命活动的正常进行，离不开信息的作用；、生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1资料分析与讨论资料分析与讨论 如果没有信息传递，蝙蝠对周围环境如果没有信息传递，蝙蝠对周围环境的识别、取食、飞行，莴苣、茄、烟草种的识别、取食、飞行，莴苣、茄、烟草种子的萌发等生命活动将不能正常进行。子的萌发等生命活动将不能正常进行。 通过信息传递，雌雄

3、个体能相互识别、通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。交配，保证种群的繁衍。第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1资料分析与讨论资料分析与讨论将烟草、将烟草、 蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。 信息传递对生物个体生命活动的正常进行和信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。种群的繁衍都具有重要意义。是是第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递12、信息还能调节生物种间关系，以维、信息还能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定持生态系统的稳定第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系

4、统的信息传递1三、信息传递在农业生产中的应用三、信息传递在农业生产中的应用1、提高农产品或畜产品的产量、提高农产品或畜产品的产量 利用模拟利用模拟的动物信息吸的动物信息吸引大量的传粉引大量的传粉动物，就可以动物，就可以提高果树的传提高果树的传粉效率和结实粉效率和结实率。率。第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递12、对有害动物进行控制、对有害动物进行控制生物防治生物防治第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类二、信息传递在生态系统中的作用二、信息传递在生态系统中的作用三、信息传递在农业生产中的应用三、信息传递在

5、农业生产中的应用1、物理信息、物理信息知识小结知识小结2、化学信息、化学信息3、行为信息、行为信息1、提高农产品或畜产品的产量、提高农产品或畜产品的产量2、对有害动物进行控制、对有害动物进行控制第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1巩固练习巩固练习物理信息：物理信息：1、2、3、4、6、7、9、10、11 化学信息：化学信息：5、8行为信息：行为信息：12第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1 （1）利用光信息调节和控制生物的生长和发育，根据）利用光信息调节和控制生物的生长和发育，根据各种植物的光周期特性和经济利用部分的不同，人工控各种植物的光周期特性和

6、经济利用部分的不同，人工控制光周期达到早熟高产。制光周期达到早熟高产。 （2）利用各种昆虫的趋光性进行诱杀，大量消灭害虫，）利用各种昆虫的趋光性进行诱杀，大量消灭害虫，减少对农作物的破坏。减少对农作物的破坏。 （3）家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，）家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，提高产蛋率。提高产蛋率。 （4）用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子，）用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子，可以提高发芽率，获得增产。可以提高发芽率，获得增产。第4节 生态系统的信息传递 人教版教学生态系统的信息传递1 （5）释放过量人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌）释放过量人工

7、合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动，达到消再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动，达到消灭害虫的目的。灭害虫的目的。 （6）利用植物可以通过化学信息来完成种间的竞争，也）利用植物可以通过化学信息来完成种间的竞争，也可以通过化学信息来调节种群的内部结构的特点，将能够可以通过化学信息来调节种群的内部结构的特点，将能够相互促进的植物一起种植，避免将相互影响的植物一起种相互促进的植物一起种植，避免将相互影响的植物一起种植。例如，作物中的洋葱和食用甜菜、马铃薯和菜豆、小植。例如，作物中的洋葱和食用甜菜、马铃薯和菜豆、小麦和豌豆种在一起能相互促进；若是将胡桃与苹果种在一麦和豌豆种在一起能相互促进；若是将胡桃与苹果种在一起，将会对苹果起到毒害作用。起，将会对苹果起到毒害作用。 （7）利用植物可以分泌化学信息素来吸引昆虫的