【小学数学】求近似数和四舍五入ppt课件

1、小学数学小学数学：t./ ；:；2教学内容：教学内容：九年义务教育六年制小学课本九年义务教育六年制小学课本数学第六册课本第数学第六册课本第2222页的例页的例1010和和相应的相应的“做一做中的习题；练习做一做中的习题；练习五的第五的第1313题。题。教学目的：教学目的：使学生初步了解近似数的意义，使学生初步了解近似数的意义，掌握四舍五入法，能运用四舍五入掌握四舍五入法，能运用四舍五入法正确地求出万以内数的近似数。法正确地求出万以内数的近似数。第九课时第九课时求近似数和四舍五入法求近似数和四舍五入法：t./ ；:；21 1、口算下面各题。、口算下面各题。11011040 40 19 193 3

2、 25 253030 13 1320 20 150 1505 5 200 2008 8 15 154 4 70 7060609 95 56 68 86 63 3 6 69 96 6 5 57 78 826026057576060440044007507505151160016005151750750606042042043432 2、笔算下面各题。、笔算下面各题。89892424107107545434034028281201204040 2 25778577895209520480048008 98 9 2 4 2 43 5 63 5 62 1 3 62 1 3 61 0 71 0 7 5

3、4 5 44 2 84 2 85 7 7 85 7 7 83 4 03 4 0 2 8 2 8 2 7 22 7 29 5 2 09 5 2 01 2 01 2 0 4 0 4 04 8 0 04 8 0 01 7 81 7 85 3 55 3 56 86 8复习：复习：前面我们学习了一个因数是两位数的乘前面我们学习了一个因数是两位数的乘法，今天我们要学习一个新内容：法，今天我们要学习一个新内容：求近似数、四舍五入法求近似数、四舍五入法在实践生活中，一些事物的数量有在实践生活中，一些事物的数量有时不用准确数表示，只用一个与准确数时不用准确数表示，只用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千的近似

4、数比较接近的整十、整百、整千的近似数来表示，这样描画起来比较方便、记忆来表示，这样描画起来比较方便、记忆容易、计算简单。容易、计算简单。例如，育英小学有学生例如，育英小学有学生613名，有时名，有时说育英小学有学生大约说育英小学有学生大约600名，这里用名，这里用的的600就看作就看作613的近似数。的近似数。又如，小明家距学校又如，小明家距学校495米，有时说米，有时说小明家距学校大约小明家距学校大约 500 米，这里用米，这里用500就看作就看作495的近似数。的近似数。那么，如今大家说说下面每个实例中，哪那么，如今大家说说下面每个实例中，哪个是准确数，哪个是准确数的近似数。个是准确数，哪

5、个是准确数的近似数。一头牛重一头牛重395千克，有时说大约千克，有时说大约400千克。千克。一幢楼房高一幢楼房高42米，有时说大约米，有时说大约40米。米。学校上月付出电费学校上月付出电费212元，有时说大约元，有时说大约200元。元。陈家村村民人数为陈家村村民人数为2850人，有时说大约人，有时说大约3000人。人。_是准确数，是准确数，_是准确数的近似数。是准确数的近似数。_是准确数，是准确数，_是准确数的近似数。是准确数的近似数。_是准确数，是准确数，_是准确数的近似数。是准确数的近似数。_是准确数，是准确数，_是准确数的近似数。是准确数的近似数。39540042402122002850

6、3000同窗们浇树。浇了同窗们浇树。浇了206棵松树，浇了棵松树，浇了284棵杨树。棵杨树。求这两个数的近似数。求这两个数的近似数。10大家请看黑板上的标题：大家请看黑板上的标题：读读标题，说说读读标题，说说标题要求什么。标题要求什么。?206的近似数是什的近似数是什么呢？想一想么呢？想一想206接接近哪个整百数？他是近哪个整百数？他是怎样想的？怎样想的？由于由于206206与与200200相差相差6 6，而，而206206与与300300相差相差9494，所以与，所以与206206最接近的整百数最接近的整百数是是200200，也就是说，也就是说206206的近似数是的近似数是200200。2

7、06200约等于约等于“是约等号，由两条先高后低的波是约等号，由两条先高后低的波线组成，读作线组成，读作“约等于，约等于，“206200206200读作读作206206约等于约等于200200。206200读作：读作：第二，求几百几十几的近似数，只需看十位上的数第二，求几百几十几的近似数，只需看十位上的数(即尾数的最高位即尾数的最高位)，十位上的数是十位上的数是0、1、2、3、4时，把尾数舍去，改写为时，把尾数舍去，改写为0就可以了；就可以了；206200想一想，想一想，216、226、236、246的近似数各是的近似数各是几百？为什么？几百？为什么？这些数的近似数都是这些数的近似数都是200

8、，由于这些数与由于这些数与200相差都不超相差都不超越越50(半百半百)。所以这些数的近。所以这些数的近似数都是似数都是200。216 226 236 246 200200200200那么，那么，256最接近的整百数还是不是最接近的整百数还是不是200？应？应该是多少？为什么？该是多少？为什么？256 256最接近的整百数已不再是最接近的整百数已不再是200，而是，而是300，由于，由于256与与200之间相差之间相差56，而与，而与300之间相差之间相差44，所以，所以300才是才是256的近似数。的近似数。300300300300300266 276 286 296 讨论：讨论：266、2

9、76、286、296的近似数各是的近似数各是几百？为什么？几百？为什么？这些数的近似数都是这些数的近似数都是300，由于这些数与由于这些数与200相差都超越相差都超越50(半百半百)，更接近，更接近300。第一，求几百几十几的近似数，都要把十位、个位上的数省略，改写为第一，求几百几十几的近似数，都要把十位、个位上的数省略，改写为0。这些被省略的数我们称它为尾数。这些被省略的数我们称它为尾数。同窗们能不能对照比较左右两边的情况寻觅规同窗们能不能对照比较左右两边的情况寻觅规律，得出求近似数的方法？律，得出求近似数的方法？十位上十位上的数是的数是5、6、7、8、9时，把尾数改写成时，把尾数改写成0后

10、，还要向它的前一位进后，还要向它的前一位进1。同窗们浇树。浇了同窗们浇树。浇了206棵松树，浇了棵松树，浇了284棵杨树。棵杨树。求这两个数的近似数。求这两个数的近似数。10206200约等于约等于读作：读作：206200我们回到原来的标题：请同窗们运用刚刚的我们回到原来的标题：请同窗们运用刚刚的方法，说说方法，说说284的近似数是几百？为什么？的近似数是几百？为什么？284 约等于约等于读作：读作：284300300下面来做做练习：下面来做做练习：完成课本第完成课本第2222页的页的“做一做中的标题。做一做中的标题。第第1题：先说出各数大约是几百，再说说是怎样想的。题：先说出各数大约是几百，

11、再说说是怎样想的。第第2题：我们曾经学会了求三位数的近似数，那么四位数题：我们曾经学会了求三位数的近似数，那么四位数的近似数大家会求吗？先在书上填出来，再说说的近似数大家会求吗？先在书上填出来，再说说他是怎样想的。尾数的最高位是哪一位？该如何他是怎样想的。尾数的最高位是哪一位？该如何处置？为什么？处置？为什么？69472836783270070040080062506000做过了刚刚的标题之后，同窗们能不能根据做过了刚刚的标题之后，同窗们能不能根据例题和练习找出求万以内数的近似数的方法？例题和练习找出求万以内数的近似数的方法？我们一同来总结求万以内数的近似数的方我们一同来总结求万以内数的近似数

12、的方法，好吗？法，好吗？求万以内数的近似数的方法：求万以内数的近似数的方法：求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的十位、百位或千位后面的尾数。假设尾数的最高位不十位、百位或千位后面的尾数。假设尾数的最高位不满满5，就直接把尾数舍去，改写成，就直接把尾数舍去，改写成0；假设尾数的最高；假设尾数的最高位满位满5，把尾数改写成，把尾数改写成0后，还要向它的前一位进后，还要向它的前一位进1。这种求近似数的方法叫做这种求近似数的方法叫做四舍五入法。四舍五入法。稳定练习：稳定练习：做练习五的第做练习五的第13题。题。第第1题，先在练习本上独立求出各数的近似数，

13、并说说各题，先在练习本上独立求出各数的近似数，并说说各数的尾数的最高位是几，用数的尾数的最高位是几，用“四舍还是四舍还是“五入，要留意约等五入，要留意约等号的写法。号的写法。第第2题，填出答案后，说说他是怎样想的。题，填出答案后，说说他是怎样想的。第第3题，下课之后去调查一下再填出来。题，下课之后去调查一下再填出来。总结：总结： 学习了这一节课后，我们知道了什么，学学习了这一节课后，我们知道了什么，学会了什么？什么叫会了什么？什么叫“四舍五入法？四舍五入法？作业：作业： (一一)判别。判别。(对的在括号里打对的在括号里打“，错的打，错的打“。)(二二)求出下面各数的近似数求出下面各数的近似数(省略最高位后面的尾数省略最高位后面的尾数)。(三三)下面各题的方框里可以填入哪些数字？下面各题的方框里可以填入哪些数字？1 1、7350700073507000。 ( () )2 2、250250的近似数可以是的近似数可以是200200，也可以是，也可以是300300。( () )3 3、由于、由于328328的个位上是的个位上是8 8，比，比5 5大，所以大，所以328