2020小班第一学期家长会发言稿

1、2020小班第一学期家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次活动，你们的参 与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，谢谢。俗话说得 好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是 孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进 行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好：“家园如同 一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”今天请大家来，主 要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的 情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！一、幼儿近况：入

2、园以来，幼儿从最开始的哭闹，不吃饭，不睡觉，不参加老师组织的 活动，到现在的情绪基本稳定，愿意和老师一起游戏。可以 说进步很大。二' 班级课程及一日活动安排幼儿园教育不同于小学，幼儿园教育原则是保教并重。幼儿不但在这儿 学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃 了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面 我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面，小班上 午活动主要有语言、科学、艺术' 社会、健康五大类，下午一般以手工等多 种动手操作游戏活动为主。具体如下：早上7: 308: 30小朋友入园。这个时间由于孩子陆陆

3、续续入园，没 有到齐，所以晨间一般安排幼儿桌面游戏例如搭积木或看动画片，孩子通过 自己动手、 动脑，来提高自己的能力。有时也安排幼儿到室外去活动。9: 009: 20是晨间谈话时间，小班谈话内容 很多，如主要是生活、卫生习惯 方面的，如何洗手、穿脱衣服，怎样用肥皂，上厕所时注意什么？为什么 洗好手不能碰别的东西，手帕带来干什么的？怎样使用的？吃东西时需要注 意些什么？等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。9:20 9: 30是小便时间9: 30一一9： 50是教学活动。这时的教育活动内容有很多，有语言' 美术' 体育' 手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和

4、我们联 系，多了解一些孩子学习上的情况。10:00-10:20是户外活动时间，保证小朋友有充足的时间到户 外去锻 炼身体、呼吸新鲜空气。老师会带着小朋友到操场去做游戏，在冬季来临时 会带领他们进行跑步，增强幼儿的体质。在进行这类活动中，老师的观察是 非常仔细的，主要是幼儿的安全，避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发 生碰撞或者发生意外的事，老师都会注意到' 询问情况，采取适当的措施。 有些小朋友比较内向，自己摔了一跤不跟老师说，回家却与家长说了， 那么各位家长可以主动的与我们联系，让我们在以后的工作中更加注意，尽 量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。10： 30 10： 50是游戏活

5、动时间，主要是角色游戏和区域游戏活 动，可以发展孩子的语言表达能力' 动手操作能力' 和同伴之间的交往能 力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。11： 00- 11： 40是午餐时间。我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、 不浪费，因为挑食在园可以说是最让人头痛的事，有部分 孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是老师喂了也一 口都不吃，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督 促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。12:00 14: 00是午睡时间。孩子午睡时间。我们每天中午有一位 老师看着小朋友午睡，请各位家长放心，

6、我们一定会照顾好幼儿的。14： 1514： 30是生活活动，喝水，帮小朋友整理衣服、梳辫子 等。14： 3014： 55是户外活动15： 0015： 20学习活动15： 4016： 00离园活动离园请家长一定要按照排队的顺序接幼 儿，给孩子做榜样，孩子们都在排队，而家长们却挤得骂人，那样不好。孩 子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解。5、生活自理能力的培养幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教 育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，培养幼儿的良好的生活卫生 习惯和生活自理能力，能为孩子一生奠定基础。在 孩子学习各种技能过程

7、 中，家长能和老师配合，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己 做。例：吃饭, 穿衣。因为三' 四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也 干不好，如果家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的 欲望，那么就会阻碍他们心理的健康发展，孩子想“自己吃”、“自己穿” 就顺势教会他们生活自理的本领，养成自己的事情自己做的习惯，让孩子学 着从自己的事情开始自立，培养他们的责任感和爱心，懂得关心他人，这 才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生 活无处不教育。另外，孩子在提高自身能力的同时，也培养了勇于面对困 难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事

8、，有始有终的好习 惯。这种坚强' 独立、自信，正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品 质。一个多月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，有了你们的 支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，孩子交给了我们， 我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共 同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩 子小，免不了磕磕碰碰，有时候 摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希 望大家也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理 解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们 就要交流，孩子是你们的，也是我

9、们的，教育孩子还靠我们大家。最后， 我再次对家长们的支持和配合表示感谢，让我们各方面都有了一定的进步和 改善，当然在我们的工作中还存在着许多不足，希望家长们及时和我们沟 通，以便我们改进。希望你们在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！尊敬的各位家长：下午好，非常感谢您们能在百忙当中抽时间来参加我们小班的首次家长 会，在此，请答应我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎 和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加进到小一班这个家庭中，希看 在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初进园轻易出现的一些题目、 幼儿在园的学习和生活，和家长需要配合的

10、一些工作等，以便让幼儿尽快适 应幼儿园生活。本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感 爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一平常规，教会幼儿一 些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长先容一下 幼儿进园前家长的预备工作和幼儿进园后的各种表现和家长应对和处理措施（一） '家长的预备工作1'教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入 眠等2、对幼儿进行心理预备教育。你可以对孩子说：你长大了，该往幼儿园了，那里有很多老师，很多小 朋友，大家可以一起唱歌，舞蹈，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千 万不可恐吓幼

11、儿说不听话送你往幼儿园，以避免造成孩子对幼儿园的抵悟情 绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学很多本领， 才送他往幼儿园，而不是由于不 听话才送他往幼儿园的。3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。幼儿进园是孩子踏进社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次 离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来讲，进园是一件震天动地的大事，所 以孩子进园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦 虑是由家长的不稳定情绪引发的，要正常送幼儿进园，不要调兵遣将的，爸 爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更轻易引发孩子强烈的迷恋，其次，要相信老 师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你

12、手中接过来，那末我们所 尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要 对幼儿进行各种习惯的培养教育。（二）、孩子进园三步曲1'刚进园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部份孩 子会很兴奋的进园，也有部份孩子很快让分离焦虑代替了新 鲜的环境，开始 哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的 更利害。2）、停止哭闹，自由顽耍，3）、看到他人哭，自己也哭，他人 不哭了，自己也不哭了。那家长怎样办？首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，放工后会来接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天请我们的家长坚持

13、送孩子进园，渐渐的，孩子会把对家长的 迷恋转移到老师身上，这个进程，每一个孩子的适应时间不一样，有的快， 有的慢。（三）、孩子进园后出现的几种情况1、早上送孩子进园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让 家长心疼，实在，等家长一走，孩子也就既来之则安之了，但是，家长会一 天都心神不定，满头脑里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨 练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子进园是最简单的也是最重要的一 步，所以家长没必要心神不宁，应当泰然处之。2、下午接孩子时会出现几种情况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭 等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在陌生 环境里和陌生的老师，

14、陌生的小朋友生活了一天，不轻易，特别是看到家长 会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师对他怎样着了，给他委屈了 吗等等。&.实在没有甚么，孩子这时候的哭是宣泄他一天的焦虑和怨恨 的情绪。3、回家后和孩子交换：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多未几？在 幼儿园看到甚么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽可能不要问，想没想妈妈之 类的敏感题目。你只要对他说，老师和小朋友都很喜欢你，假如你明天不往 的话，老师和小朋友会很想你的。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床， 尿裤子拉裤子的现象，家长没必要紧张，更不要责备，这时候家长要做的事 是，

15、安慰孩子，并告知孩子，老师非常喜欢你，假如有事情可以找老师帮忙 同时在家留意多锻炼，进步孩子的生活自理能力，教孩子把握一些基本的自 我服务能力，另外，在最初进园的一段时间内，家长可以带件衣服（特别 是裤子）放在孩子的衣帽厨 里，便于备用。5、初进园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，轻易造成免疫力降落， 部份孩子还可能在一两周内体重降落，感冒发热等不同程度的病症，只要不 是很严重，均属正常现象，最好坚持进园。二' 教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是根据幼儿园教 育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课安排为15分钟，课 堂里，消息结合，让幼儿在游戏中学习，在学

16、习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。简单先容一下各 领域的教育目标1）健康：A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。B 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。D喜欢参加体育活动，动作调和、灵 活。2）语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B留意聆听对方讲话，能理解平 常用语。C能清楚说出自己想说的事。D喜欢听故事' 看图书。E能听懂和 会说普通话。3）社会：A能主动地参与各项活动，有信心。B乐意与人交 往，学习互助、合作和分享，有同情心。C理解并遵守平常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事，不 怕困难，有初步的责任感

17、。E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱故乡' 爱祖国。4）科学：A对四周的事物现象感爱好，有好奇心和求知欲。B能应 用各种感官，动手动脑，探究题目。C能用适当的方式表达、交换探索的进程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数目关系并体验到数学的重要和有趣。E爱惜动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的 环保意识。（5）艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动另外，幼儿园特点课程是：国际象棋三' 保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小朋 友的口

18、杯' 毛巾' 碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室' 寝室 天天都用紫外线灯消毒，桌子' 凳子' 玩具等物品都是用84消毒液浸泡或 擦洗的，每个月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。幼儿在幼儿园天天有两餐一点（早饭' 中餐、点心）搭配幼儿食谱 和负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想 了解可以留意。五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是不是携带危险品，如服药请交到老师 手中， 并填写服药委托书。2、希看每位幼儿坚持天天按时进园，（9点之前）无特殊情况不 要无故缺勤。3、家长要留意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双

19、休日）里，定期为幼儿洗澡' 剪指甲。4、在平常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请 您和孩子一起做一些预备工作，如搜集废旧物品' 和幼儿共同完成作业。我 们会将这些要求通过发短信告知你们，希看家长能积极配合。5、假如孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子进园时及时 告知老师，以便关注孩子。总之，我深深的希看这次家长会能拉近我们之间的间隔，增进彼其间关 系，促进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我没法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自 己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关心孩子，仔细照料孩子为 目标，用我们的实际

20、工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持' 理解，您有甚么题目或意见请您及时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面交换您也能够在电话 里与我们交换。我们的电话我一会写在黑板上，请需要的家长们记一下。今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的 祝贺您：工作顺利，万事如意，衷心的祝贺我们小一班的每一个孩子早日适 应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。各位家长下午好！首先感谢各位家长来参加此次家长会，为了我们共 同的目标，教育好我们的孩子，让孩子拥有一个健康快乐的童年。一、班级现状1、班级孩子基本适应了幼儿园的生活，度过了入园关，做到高高兴兴 入园和离园，孩子们的

21、进步，我们老师和家长是看在眼里，喜在心里，在这 里，我向大家表示感谢，谢谢家长们的配合和帮助，正是有了你们的帮助， 孩子们才有了一个好的开始。开学快两个月了，每个孩子的身上都发生了变 化，我简单说一下吧。朱靖雯、 戴杨菲、韩天奥、 张雨泽、崔欣锌已经度过 入园关，每天早上不哭闹在老师的提醒下，能和老师问好说再见；胡帆' 蒋文涛、戴杨妃、 叶 宇豪、邹邹语昕上课积极举手回答问题。张鑫、杨欣 怡、 方娇娇看到小朋友有困难，会主动帮助他们，也喜欢帮老师做事情，是 老师的好帮手。陈宇豪、巢羽菲胆子变大了，能在小朋友面前表演节目， 邹佳诺、周嘉欣、 方娇娇、已经融入到这个大集体中，喜欢主动和小朋

22、友交 流和玩耍。虽然年纪小，但比起刚来时，语言表达能力明显提高，可以在老 师的提醒下，复述简单儿歌。是有礼貌的孩子，每天会主动说老师早。有很 好的行为习惯，能主动收拾玩具。幼儿园的教学活动都按照主题计划进行，本学期共开展个主题我上幼儿园啦真好玩我喜欢秋叶飘图形宝宝冬天到，现在已经开展到第三个主题，前两个主题中孩子的作品，活动 照片都布置到走廊里，请家长关注一下。每个主题都会需要孩子们配合带点 东西，比如在9月份，班级自然角的布置，家长很配合老师的工作，带了很多的水果，在这里我就不一一表扬了，在我喜欢的糖果中，每个孩子 都带了很多的糖果，在这里向家长表示感谢，希望家长们以后一如既往的支 持我的工

23、作，有了你们的支持，我们的工作才多姿多彩。2、快乐家园使用情况，每个月底，我们都会发一次快乐家园，老师写上幼儿在园的表现，家长回去也要认真填写，可以写 希望老师关注的细 节，也可以写幼儿在家的趣事，能让快乐家园真正发挥沟通桥梁的作用。3、幼儿园工作的顺利开展离不开家长的理解和支持，人无完人，我们 老师在平时的工作中也有一些细节问题做得不够好，希望家长 体谅。当我听 心里就阵阵温暖。到家长说，幼儿园老师真的不容易，带那么多的孩子,要有好的耐心，我的当孩子们渐渐懂事，每天主动向老师问好，说再见，还有些孩子 从家里 带点小零食给老师吃，我的心里很欣慰，刚开学时，他们是那样哭闹要回 家，排斥老师，现在

24、能接受老师，知道和老师分享好吃的东西，在孩子身上 发生了太大的变化，邹昱小朋友有一天早上背着书包，蹦蹦跳跳的进教室， 笑着多我说：“刘老师，我带东西给你们吃了 ！ “我问是什么啊？他说在 书包里，我拿下他的书包，塑料袋里装了满满一袋还带着温度的菱角，拿在 我的手上那么沉，我的眼睛湿润了，笑着说谢谢！我为孩子的真诚而感 动，为了家长的体贴而感动。4、最近班级出现了好几次幼儿间抓伤咬伤的情况，这样的情况 在小班 出现最多，为什么呢？因为孩子刚入园，在家里都是一个人玩玩具，一个人 吃独食，刚到了一个集体中，很难很快的适应大集体的生活，认为任何东西 都是自己的，所以当自己的利益收到侵犯的时候，就会以抓咬的方式解决， 看到班级孩子被抓被咬，我的心里也是和父母一样的心疼，着急，我会在第 一时间通知家长，做好解释工作，我相信，随着孩子的渐渐成熟，这样的现象会慢慢减少。都市因为 孩子现在都是可能在平时家长配合工作，表示感谢5、良好的行为习惯伴随人的一生，我们孩子都要争当礼貌的孩子。每 天来幼儿园，老师都会要求孩子们向老师问好，放学时说再见，早上喝牛奶 时，小朋友说谢谢老师，中午吃饭时，老师说：“小朋友请吃饭。”孩子说 谢谢老师，这些良好的习惯，我希望在 家里面得到巩固，让孩子