2在实践中追求和发展真理教学案

1、君山区一中二年级政治科教学案12日期：2021年12月 日 星期 设计：钟文锋 陈爱平 课题：探索真理的历程(6.2在实践中追求和开展真理)教学重点:1、理解真理的客观性,真理面前人人平等.2、追求真理要与时俱进.教学难点:1、理解真理的具体性条件性和对待错误的正确态度.2、如何正确熟悉日常生活中的“真理和谬误的转化,倡导学生文明科学健康地生活.方法与举措：自主学习,合作学习,小组检测一. 预习提问：1. 对同一种事物的熟悉为何会有真理和谬误的区分？ “真理面前人人平等的说法正确吗？2是什么原因使人们熟悉到定理并不是任何情况下都适用的真理？3. 当我们在实践遭遇失败时,应该怎样看待已经获得的熟

2、悉？二. 自主与合作探究：1 .根底知识(A级)1. 真理是客观的真理是人们对 反映.真理最根本的属性是 .真理是标志的科学范畴.2. 真理是具体的有条件的 21世纪教育网(1)任何真理都有自己适用的 ,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误.(2 )真理都是具体的.任何真理都是相对于 来说的,都是主观与 、理论与的具体的历史的统一.(3)真理的条件性和具体性说明,真理和 往往是相伴而行的.在人们探索真理的过程中, 是难免的.犯错误并不可怕,可怕的是不能 .3. 追求真理是一个过程(1 )熟悉具有反复性.人类追求真理的过程并不是 .熟悉受到各种 的限制,还会受到不同的 、等条件的限制.从熟

3、悉的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程.这就决定了人们对一个事物的正确熟悉 往往要经过从 ,再从的屡次反复才能完成.(2 )熟悉具有无限性.熟悉的对象是无限变化着的 .作为熟悉主体的 是世代延续的,作为熟悉根底的 是不断开展的,因此,人类熟悉是 .追求真理是一个永无止境的过程.与时俱进,开拓创新,在实践中 ,在实践中 ,是我们不懈的追求和永恒的生命.2 .问题探究(B级)1.17世纪,牛顿完成了创立经典力学的工作.19世纪末20世纪初,科学家发现经典力学无法解释两类问题：一是怎样熟悉高速运动的物体,二是怎样熟悉微观粒子.经典力学对这两个问题无法解释, 这说明经

4、典力学有其特定的适用条件和范围,那就是低速运动 的客观物体.爱因斯坦提出的狭义相对论,正确处理了宏观物体的高速运动问题,人类获得了新的熟悉,科学家提出了量子力学用来描述微观粒子 运动的规律性,并得到证实,人类又获得了新的熟悉.答复：为什么狭义相对论和量子力学不能否认经典力学的真理性？3 拓展延伸C级2. 瑞士昆虫学家保罗米勒因创造DDT于1948年获得诺贝尔奖.DDT因其稳定性、脂溶性、药效普适性等特点,一度大量生产普遍使用.后来发现DDT的使用造成严重的环境污染,被绝大多数国家明令禁止使用.化学工作者进行不懈的努力,研制出多种新型杀虫剂,代替了DDT农药,既能杀灭害虫,又能减少污染,防止了对

5、生态平衡的破坏.答复：从对DDT熟悉的开展中,我们可以得出什么哲学熟悉论启示？三重点解释、难点突破：3“仁者见仁,智者见智是对真理客观性的否认.4. 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,所以真理是绝对的、永恒的.5. 熟悉是无限开展的,追求真理永无止境,因而人们不可能获得对事物的真理性熟悉.四知识体系构建真理的含义？与熟悉的关系？客观的绝对性具体的有条件的相对性真理的特征熟悉具有反 复原因程为什么熟悉具无限 性原因丿熟悉是一个从实践 到熟悉、从熟悉到 实跣的屡次反复的 波浪式前进或螺族 式上升的过程含与时俱进,开拓创新,在实践中熟悉和 丄 开展真理,在实践中检验和开展真理五知识反应：1.真

6、理最根本属性是A. 主观性 B .客观性 C .科学性 D .能动性2“真理是时间的女儿,不是权威的女儿这句名言是指BD'.这是CD真理要靠历史和实践来检验只有服从真理,才能具有权威.主观真理论的观点混淆了真理同人的一般熟悉区别的错误观点A.真理与权威是相互排斥的C.真理与权威是相互依存的3. “但凡对客观事物的反映即是真理A. 切唯物主义的观点B. 辩证唯物主义仅有的观点4. 真理和谬误的根本区别在于真理是有条件的,谬误是无条件的A.真理是绝对的,谬误是相对的C. 真理是客观的,谬误是主观的D. 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映5. 一种熟悉是不是真理,要看它A.能否满

7、足人们的需要B .能否被多数人认可C.能否付诸实践D.能否在实践中最终取得预期的效果6. 对“真理面前人人平等的理解正确的选项是A.在对同一对象的不同熟悉中真理只有一个B .真理与谬误没有界限C.任何人必须成认熟悉的真理性D .任何人获得真理的途径都是相同的7. “公说公有理,婆说婆有理这种说法的实质是主张A.真理都是不确定的B.真理都是有阶级性的C.真理都是绝对的D.真理都是具体的8 “人们对真理的熟悉就像登山运发动登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步.与登山不同的是,人 们永远不可能到达真理的顶峰.对这句话分析正确的选项是A.它揭示了真理的客观性B.它揭示了真理是无限开展的C.它否认了人的

8、熟悉水平D.它否认了真理的条件性和具体性9. 新中国成立以来,我们在很长一段历史时期内,过分强调“人定胜天,造成资源、环境问题日益严峻.近年来,根据这种现状,我国提出要以“科学开展观统领经济社会开展全局.这一过程说明A.对真理的不懈追求是熟悉的根本目的B.实践是熟悉的来源C.实践是客观的物质性活动D.熟悉在实践的根底上不断深化、发 展10. 以下词语中符合熟悉运动反复性和无限性的是A. 概而论B.三人成虎C.百感交集D.千虑一得11. “气象预报仍然是一门不精确的科学,此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了人的熟悉永远不能到达真理人的真理性熟悉包含谬误的成分人的真理性熟悉具有相对性人的熟悉有待于进一步开展A.B . C . D .12 .国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义,不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将 其列入“矮行星.这表达的哲学道理是真理是客观的真理是具体的有条件的追求真是一个过程人类的熟悉是无限开展的A .B .C . D .13. “只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈一小步,真理便会变成错误.这句话意味着真理有它适用的条件和范围真理和错误是熟悉过程的两个阶段真理和错误没有确定的界限,