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文档简介
1、第一部分:选择结构程序设计【实验1基础题】要求:从键盘上输入x的值,按下式计算y的值。并把实验结果抓图到相应位置目的:掌握选择结构if语句的使用方法实验结果:【实验2-基础题】要求:编写一个程序,要求用户输入24小时制的时间,然后显示12小时制的格式,并把实验结果抓图到相应位置例如:输入二十四小时制时间:21:11对应十二小时制时间为:9:11 PM或输入二十四小时制时间:9:11对应十二小时制时间为:9:11 AM目的:掌握选择结构if语句的使用方法实验结果:【实验3基础题】要求:编写计算器程序,要求如下: 从屏幕获取两个变量的值和一个算术运算符(+、-、*、/、%),对这两个变量进行相应的
2、算术运算,输出计算结果,对于其他运算符给出错误信息。 用switch语句实现目的:掌握选择结构switch语句的使用方法实验结果:【实验4延伸训练】要求:完成P211第五章实验,实现身高预测程序的编写每个父母都关心孩子成人后的身高,据有关生理卫生知识与数理分析表明,影响小孩成人后身高的因素包括遗传,饮食习惯和体育锻炼等。小孩成人后的身高与其父母的身高和自身的性别密切相关。设faHeight为父亲的身高,moHeight为母亲的身高,身高预测公式为:男性成人时身高=(faHeight+moHeight)*0.54cm女性成人时身高=(faHeight*0.923+moHeight)/2cm此外,
3、如果喜爱体育锻炼,那么身高可增加2%;如果有良好的卫生饮食习惯,那么身高可增加1.5%编程从键盘输入用户性别、父母身高、是否喜爱体育锻炼、是否有良好的饮食习惯等条件,利用给定公式和身高预测方法对身高欧锦行预测。完成程序编写,并在相应位置抓图显示实验结果目的:熟悉if语句,关系运算符和逻辑运算符以及不同类型数据类型的输入和输出方法。实验结果:【实验5-延伸训练(选做)】根据数学知识,运用编程的方法,实现一元二次方程的解的计算ax2+bx+c=0的解若判别式b2-4ac0,可由x=-b±b2-4ac2a公式计算,否则方程无实根实验结果课外拓展【实验小结】这一部分出现的错误很少,但是还是有
4、很多错误是经常出现的,比如忘记“;”“n”等小的错误;尽管只是出现小的错误,还是说明了自己不够熟练,基础不够扎实,还需要更多实践来巩固已经学习的知识。幸运地是,学习c语言遇到了一位好的老师,让我学习这些知识更加简单。第二部分:循环结构程序设计【实验1基础题】要求:分别使用while,dowhile,for语句,编程实现100以内所有正整数的加和计算。 并把实验结果抓图到相应位置目的:掌握循环结构while,dowhile,for语句的使用方法实验结果:whiledowhilefor【实验2验证题】要求:请编写程序实现:计算3到100之间所有素数的平方根之和,并输出。s=148.874270。目
5、的:掌握循环结构的应用实验结果:【实验3延伸训练】要求:完成P213第6章实验相传国际象棋是古印度舍罕王的在想达依尔发明的。舍罕王十分喜欢象棋,决定让宰相自己选择何种赏赐。这位聪明的在想指着8*8共64格的象棋盘说:“陛下,请您赏我一些麦子吧,就在棋盘的第一个格子中放1粒,第2格中放4粒,第3格中放8粒,以后每一格都比前一格增加一倍,依次放完棋盘上的64个格子。我就感激不尽了。”舍罕王让人抗来一袋麦子,他要兑现他的许诺。请问:国王能兑现他的承诺么?编程计算舍罕王共需要多少麦子赏赐他的宰相,这些麦子相当于多少立方米?(1m3麦子约1.42e8粒)目的:熟悉循环语句、累加累乘算法、通项的构成规律。实验结果:【实验4延伸训练】36块砖,36人搬,男搬4,女搬3,两个小孩抬1砖,要求一次搬完,问男、女和小孩各若干?目的:掌握穷举法解决问题的方法和思路,运用循环嵌套实现编程。实验结果: 【实验小结】第一:循环嵌套结构不太熟悉,导致不能进行正确的程序编写;第二:多个未知变量,不能够将其有效的转化为程序思想;第三:进行设计辨认素数的结构时,只考虑到了n除于n-1,,没有考虑到n,导致不能将程序编写完整;这
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