2021九年级数学上册第2章2.5直线与圆的位置关系第4课时切线长定理同步练习_第1页
2021九年级数学上册第2章2.5直线与圆的位置关系第4课时切线长定理同步练习_第2页
2021九年级数学上册第2章2.5直线与圆的位置关系第4课时切线长定理同步练习_第3页
2021九年级数学上册第2章2.5直线与圆的位置关系第4课时切线长定理同步练习_第4页
2021九年级数学上册第2章2.5直线与圆的位置关系第4课时切线长定理同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021九年级数学上册第2章2.5直线与圆的位置关系第4课时切线长定理同步练习第2章对称图形一圆2. 5第4课时切线长定理知识点切线长定理的应用1 .如图 2 5 32, PA, PB 分别切。0 于 A, B 两点.若NP = 60° , PA=2,则弦 AB 的长为()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4图 2 5 32图 2 5 33.如图2 533, CD是。0的切线,切点为E, AC, BD分别与。0相切于点A, B.如果 CD = 7, AC=4,那么 BD 等于()A. 5 B. 4 C. 3 D. 23 .教材习题2. 5第13题变式如图2 534,四边形ABCD的

2、边AB, BC, CD, DA 和。0分别相切.若四边形ABCD的周长为20,则AB+CD等于()A. 5 B. 8 C. 10 D. 12。4 .已知线段PA, PB分别切。0于点A, B, AB的度数为120° ,。的半径为4,则 线段AB的长为()A. 8 B. 4 3 C. 6 3 D. 8 3图 2 5 34图 2-5-351.如图2-5-35, PA, PB是。0的切线,A, B为切点,AC是。0的直径,ZP = 40° , 则NBAC的度数为.6 .如图 2 5 36, PA, PB 分别切。0 于点 A, B, ZA0P=50° ,则NPAB =

3、° , ZOPB=0 .图 2 5 36图 2 5 377 .如图2 5 37, PA, PB. DE分别切©0于点A, B, C,若。的半径为5, 0P=13, 则4PDE的周长为.图 2 5 388 .如图2 5 38, P是。0的直径AB的延长线上一点,PC, PD分别切。于点C, D. 若PA=6,。0的半径为2,则NCPD的度数为.9 .如图2 5 39, PA, PB为。0的两条切线,A, B为切点.如果。的半径为5, Z0PA=30° ,求两条切线的夹角NAPB的度数及切线PA的长.图 2 5 392图 2 5 4010 . 2021 梁溪区一模如图

4、 2 540,在矩形 ABCD 中,AB = 4, AD = 5, AD, AB, BC分别与00相切于点E, F, G,过点D作。的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长 为()A. B. C.133924 13D. 2 5 3911 .如图2541, PA, PB是。的切线,A, B为切点,AC是。的直径,ZACB = 70° .求NP的度数.图 2 54112 .如图2542, AABC的内切圆。0与AC, AB, BC分别相切于点D, E, F,旦AB =5 cm, BC = 9 cm, AC = 6 cm,求 AE, BF 和 CD 的长.图 2 5 4213 .如图254

5、3, PA, PB为00的两条切线,切点分别为A, B,直线CD切00于 点E.(1)试探究4PCD的周长与线段PA的数量关系;(2)若NP=a,求NC0D的度数.3图 2 5 4314 .如图2544, AB是。0的直径,AM, BN分别切。于点A, B, CD分别交AM, BN 于点 D, C, DO 平分NADC.(1)求证:CD是。0的切线;(2)若 AD=4, BC = 9,求。0 的半径 R.图 2 54415 .如图2545, PA, PB分别与。0相切于点A, B,点M在PB上,旦OMAP, MN1AP,垂足为N.(1)求证:OM=AN;(2)若的半径R=3, PB = 9,求

6、0M的长.图 2 5454详解详析1. B 2. C 3. C 4. B5. 20° 解析VPA, PB 是O0 的切线,A, B 为切点,APA=PB,,NBAP=NABP =1x (180° -40° )=70° .由PA是。0的切线,A为切点,AC是。0的直径,得NPAC =90° , 2AZBAC = 90° -70° =20° .6. 50 40 7. 24 解析VPA, PB, DE 分别切。于 A, B, C 三点,AD=CD, CE = BE, PA=PB, 0A±PA.在RtZ0AP中,

7、根据勾股定理,得AP=12, .PDE的周长为PD+DE+PE=PD+AD+ BE+PE = 2PA=24.8. 60° 解析连接0C.¥人=6,。的半径为2, A0P = PA-0A=4.VPC, PD 分别切。0 于点 C, D, .Z0PC=Z0PD, 0C1PC. V0P = 20C, /. Z0PC = 30° , AZCPD = 600 .9,解:连接 0A, 0B,则 OAJ_PA, 0B1PB. V0A=0B, OP = OP,ARtAOAPRtAOBP, AZ0PA=Z0PB, /. ZAPB = 2Z0PA=60° .在 RtAOP 中,可求得 0P=20A=10,APA=0P-0A=5 3.10. A 解析如图,连接 0E, OF, ON, 0G.22在矩形 ABCD 中,ZA=ZB = 90° , CD = AB=4. TAD, AB, BC 分别与O0 相切于点 E, F, G, A ZAE0= ZAF0= Z0FB= ZBGO=90° . XV0E = 0F = 0G,/.四边形 AFOE,四边形 FBGO 是正方形,AF=BF=AE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论