2019年幼儿园保育员五级能力考试试题C卷(含答案)_第1页
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文档简介

1、2019 年幼儿园保育员五级能力考试试题C卷 ( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己2、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走3、水杯消毒后应()。A

2、擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗4、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力5、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水6、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。第1页共11页A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加7、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下8、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张

3、西望C边玩边吃D看碗9、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭10、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后11、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期12、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒13、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加14、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管15、在指导学前儿童学习时,保育员应

4、尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能16、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维第2页共11页17、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法18、婴儿最初添加的辅食应该是() .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆

5、等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作21、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇22、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到23、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性24、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处25、

6、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)第3页共11页1、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 (),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。2、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。3、缺乏维生素A可患 ()。4、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫( )。5、保育员配合室

7、外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。6、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日晒、( )等。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、 ( ),再接触健康孩子。8、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。9、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。11、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。12、水痘发生后, 患儿应马上 (),保育员对班级活动室、寝室里的空气

8、和物品进仃消毒,开窗通风 ( )小时。13、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。14、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。16、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、()。17、在室外活动中, 保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的 (),适时地给予() 和() 。18、缺乏维生素A可患 ()。19、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地, 应立即()。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免 ()。第4页共11页20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。判断题(本题共15 小

9、题,每题 1 分,共 15 分)1、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。2、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。3、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。4、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。5、()幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。6、( )流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。7、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。8、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。9、()饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。10、( )如果头部摔伤未见出血, 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察, 但如果

10、出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。12、()幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。13、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。14、()教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。15、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?第5页共11页2、清洁活动室卫生的质量标准是什么?3、幼儿全天热量的分配要求是什么

11、?4、缺铁性贫血有什么症状?5、幼儿园保育员的主要职责如下:分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。第6页共11页第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 D3、 D4、 A5、 B6、 B7、 A8、 A9、 C10、 B11、 D12、 C13、

12、 D14、 A15、 A16、 B17、 B18、 A19、 E20、 A21、 C22、 C23、 D第8页共11页24、 A25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:游戏、生动直观、想象、针对性2、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、夜盲症4、 2岁半左右, 20六龄齿5、答案:内容、时间、目标、设备6、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒7、答案:晒太阳、吹吹风8、一尺9、答案:低处、湿毛巾10、传染源,传播途径 ,易感人群11、 20 3012、答案:隔离、313、身心健康,心理健康14、答案:自然通风、人工通风15、高中,幼儿保育16、案

13、:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡17、答案:反应、需要、帮助、指导18、夜盲症19、答案:更换、20 30、过早、污染20、胸骨偏下方判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、×6、7、×8、×9、×10、×11、12、×13、14、15、×问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、参考答案:( 1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。( 2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和

14、经验以及发展水平,选择教育的内容。( 3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。( 4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。2、答:( 1)空气新鲜,地面整洁; ( 2)玻璃明亮,光线充足; ( 3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。第10页共11页3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐点占:10

15、晚餐占20-30 。4、答:( 1)面色苍白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。5、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基

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