儿科应急处置预案演练

1、儿科组织“病区突遇暴徒应急处理预案”演练一、演练目的：科人员对突发公共卫生事件的应急准备，救治工作程序及技术要求的掌握程 度，进一步完善预案，使预案更规、更具操作性，为医疗安全提供保障，有序 处置的目的。二、组织领导 :总指挥：护理部副指挥：成员：三、演练容：1 、急救工作的反应能力2、处理突发事件的配合能力四、演练日期：2012 年 6 月 24 日 15 ：00五、演练步骤：背景设置：一家属因对治疗效果不满意， 集合三名家属带上工具在护士站闹事1、办公班护士立即立即按报警器，通知保卫科到场，并通知当班护理组长， 通知科主任、护长及各部门领导，同时安排组织疏散患者及家属，密切观察病 情。六、

2、总结：医护人员应急能力强，具有良好心理素质，当值人员能立即分头安抚疏散患 者及家属，各人员接通知后能迅速到达。儿科组织“病人发生误吸的应急处理预案”演练一、演练目的：科人员对突发公共卫生事件的应急准备，救治工作程序及技术要求的掌握程 度，进一步完善预案，使预案更规、更具操作性，为医疗安全提供保障，有序 处置的目的。二、组织领导 :总指挥：护理部副指挥：成员：三、演练容：1、急救工作的反应能力2、急救工作的救治能力3 、 急救工作记录四、演练日期：2013 年 7 月 22 日 15 ：00五、演练步骤：背景设置：1、一患儿喂奶过程中突然出现呛咳，面色发绀，呼吸困难，管床护士 发现后立即侧卧病人

3、，叩背，尽可能排出误吸物，同时按床头铃及呼家属 去叫其他医生护士到场。2、接通知后立即通知医生、组长推抢救车到达病房。3、医生查体后考虑患者出现误吸，组织抢救，立即予吸痰、清理口腔痰液及呕吐物，为患者吸氧，心电监护，为患者开通静脉通道，密切观察 生命体征和血氧饱和度，经以上处理后症状没改善，黄丽芳予呼吸气囊维 持呼吸，医生予气管插管，何美玲予气管吸痰，遵医嘱用药，经处理后病 人症状缓解，安抚病人及家属，做好解释工作，做好记录。六、总结：医护人员应急能力强，判断准确，行动迅速，抢救时医护配合好，技 术过关。儿科组织“药物过敏性休克的应急处理预案”演练一、演练目的：科人员对突发公共卫生事件的应急准

4、备，救治工作程序及技术要求的掌握程 度，进一步完善预案，使预案更规、更具操作性，为医疗安全提供保障，有序 处置的目的。、组织领导 :总指挥：护理部（月秋）副指挥：梁爱玲、梁雪仪 成员：朱焕彩、金焕、嘉燕三、演练容：1、急救工作的反应能力2、急救工作的救治能力3、急救工作记录四、演练日期：2014 年 8 月 20 日 15 ：00五、演练步骤：背景设置：1、一患儿在输入美洛西林过程中突然出现面色苍白， 呼吸困难， 烦躁 不安，责任护士查房时发现。2、责任护士 嘉燕 发现后立即停药，置病人平卧，吸氧，同时按床头铃 及呼家属去叫其他医生护士到场。3、金焕护士接通知后通知黄朝腾医生、 朱焕彩护士 推抢救车到达病房， 并通知 梁雪仪组长组织抢救，金焕 立即予更换生理盐水及输液管，并保留液 体及输液管。3、医生查体考虑过敏性休克， 朱焕彩 遵医嘱予 0.1% 盐酸肾上腺素 1ml 皮 下