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文档简介

1、衡阳市八中2010下学期阶段考试试卷高二年级文科生物考生注意:本试卷共两道大题,满分100分,考试时间60分钟一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共60分。请所有考生将选择题答案写在答题卷上)1、人体的体液是指:A、胞外液和消化液 B、胞内液和血液 C、细胞内液和细胞外液 D、血浆、组织液、淋巴2、下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是:A、 细胞外液 B、细胞内液 C、血浆、淋巴、组织液 D、内环境3、下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A、 钙离子 B、呼吸酶 C、葡萄糖 D、血浆蛋白4、下列有关稳态的叙述中,正确的是:A、 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌

2、尿这四个系统的协调活动来维持的B、稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C、在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D、在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内5、当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A、 酶促反应速率的加快 B、渗透压下降 C、细胞代谢紊乱 D、糖尿病6、特异性免疫的物质基础不包括A、免疫器官 B、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸7、血浆中的水来自A、 组织液 B、组织液、消化道 C、淋巴、组织液 D、消化道、组织液、淋巴8、如果支配左脚的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,

3、那么该左脚会:A、 能运动,针刺有感觉 B、不能运动、针刺有感觉C、能运动,针刺无感觉 D、不能运动,针刺无感觉9、下列关于激素的阐述,不正确的选项是A、 激素是有机分子 B、激素是信息分子 C、激素直接参与细胞内多种生命活动D、激素作用于相应的靶器官、靶细胞10、能产生抗体的细胞是A、 吞噬细胞 B、靶细胞 C、T细胞 D、浆细胞11、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于A、神经调节 B、体液调节 C、激素调节 D、内分泌调节12、切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为 A肌糖元分解,使血糖升高 B非糖的物质转化,使尿糖升高C胰岛素缺

4、乏,使狗出现糖尿 D蛋白质分解,使尿糖升高13、在动物体内两个神经元之间,兴奋的传导方向最可能是 A.树突轴突 B.细胞体轴突 C.细胞体树突 D.轴突树突14、碘是甲状腺激素的组成成分,当食物中缺碘时,分泌量增加的激素是 A.促甲状腺激素 B.甲状腺激素C.胰岛素 D.生长激素15、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A脊髓、大脑、小脑 B脑干、脊髓、大脑C大脑、脊髓、大脑 D脊髓、脊髓、脑干16、人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于A大脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓17、下列哪种激素可以影响婴幼儿脑的发育A性激素 B胰岛素 C甲状腺激素 D生长

5、激素18、在人体内水和无机盐平衡调节的过程,关于抗利尿激素的叙述,正确的是A使血浆渗透压降低,引起口渴 B在机体失水时,分泌减少C使肾小管细胞吸水能力增强 D使排尿量增多 19、观察甲、乙两地蝌蚪的生长发育情况,结果如右图所示。以下推测正确的是 A甲地广见大型青蛙 B乙地广见大蝌蚪C甲处居民有可能患甲状腺肿D乙处居民应多吃加碘盐20、当人处于炎热环境时,会引起 A冷觉感受器兴奋 B汗腺分泌增加,皮肤毛细血管舒张C温觉感受器抑制 D甲状腺激素分泌量增加21、人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2B.H2CO3抑制乳酸的酸性

6、,并通过呼吸系统排出CO2C.NaHCO3与乳酸反应,调节pHD.乳酸酸性弱,不易引起酸中毒22、 下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与,胰岛素是唯一降血糖激素 D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁23、 下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是 A 图中X与Y分别是下丘脑和垂体B图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C甲状腺活动只受垂体促激素的调节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作

7、用24、给正常小狗实施垂体切除术后,短期内小狗血液中三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)25、人类和动物都可以通过学习获得判断和推理能力,但人类和动物的学习具有本质的区别.下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别A以生活体验为基础 B以概念为基础C以模仿为基础 D有高级神经参与26、下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是A造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原B造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆

8、细胞和抗原27、人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是A效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关C兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导D神经元之间的兴奋传递是单方向的28、根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应浆淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成

9、的BCD29、有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是A过敏反应没有淋巴细胞参与B过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身30、下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰

10、腺分泌胰液二、非选择题:(本大题共2道小题,每空2分,共40分)21、下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。(1) 此过程主要体现_过程。(2)图中为 _细胞,受到抗原刺激后其细胞周期会_,可以进一步分化为_细胞,在分化过程中,细胞核内的_基因 (部分或全部)进行了转录,合成了_(相同或不同)的信使RNA。(3)图中的所示细胞_(具有或没有)细胞周期,抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为_。(4)在免疫过程中,能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是 细胞;释放淋巴因子的是 细胞。22、下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结

11、构模式图。请分析回答:(1)甲图中f表示的结构是_,乙图是甲图中_(填字母)的亚显微结构放大模式图。(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_。兴奋不能由B传到A的原因是_ _。(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是 。(4)细胞合成的递质,经过_加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学本质是 ,这种细胞膜外结构称为 。(5)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉 ;刺激b处,肌肉 。衡

12、阳市八中2010下学期阶段考试答题卷高二年级文科生物一、选择题(2分1题,共60分)1234567891011121314151617181920212223242526272829302、 非选择题21(2分1空)(1) 。(2) , 。 , 。 。(3) , 。(4) , 。22、(2分1空)(1) , 。(2) , 。 。(3) 。(4) , 。 (5) , 。衡阳市八中2010下学期阶段考试答题卷高二年级文科生物一、选择题(2分1题,共60分)12345678910CBBDCDBBCD11121314151617181920BCDABCCCCB21222324252627282930CBCBBDBBCA21、 (

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