新人教八年级物理下册杠杆修改课件教案

1、会计学1第一页，共29页。2第1页/共28页第二页，共29页。3第2页/共28页第三页，共29页。4第3页/共28页第四页，共29页。51. 什么什么(shn me)是杠杆？是杠杆？第4页/共28页第五页，共29页。6第5页/共28页第六页，共29页。7提问提问(twn)：固定点绕定点转动硬棒(yng bang)归纳归纳(gun)结论结论在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆杠杆.让我想一想?第6页/共28页第七页，共29页。8第7页/共28页第八页，共29页。9第8页/共28页第九页，共29页。10支点支点(zhdin)动力动力(dngl)动力动力(dngl)臂臂阻力阻力阻力

2、臂阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用杠杆绕着转动的固定点，用OO表示。表示。使杠杆转动的力，用使杠杆转动的力，用F F1 1表示。表示。从支点到动力作用线的距离，用从支点到动力作用线的距离，用L L1 1表示。表示。阻碍杠杆转动的力，用阻碍杠杆转动的力，用F F2 2表示。表示。从支点到阻力作用线的距离，用从支点到阻力作用线的距离，用L L2 2表示。表示。这些概念很重要这些概念很重要第9页/共28页第十页，共29页。回答(hud)：力臂是支点到力的作用线的 垂直距离。思考讨论：1 力臂是一定在杠杆上吗？3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的

3、，也可以是弯的答：要改变想一想?第10页/共28页第十一页，共29页。12（1 1）先确定杠杆的支点和画动力、阻力的方向）先确定杠杆的支点和画动力、阻力的方向。（2 2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线（注意：（注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。画的时候要用虚线将力的作用线延长。）（）用实线或虚线作从支点到力的作用线的垂（）用实线或虚线作从支点到力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。（）最后（）最后(zuhu)(zuhu)用大括号或箭头勾出力臂，并用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写

4、上字母在旁边写上字母L1L1或或L L。（力臂的两种表示方法。（力臂的两种表示方法：大括号和箭头）：大括号和箭头）画力臂画力臂(l b)的方法是的方法是：第11页/共28页第十二页，共29页。归纳(gun)结论： 当杠杆在动力和阻力的作用下静止(jngzh)时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。什么是杠杆(gnggn)的平衡？提问：二 杠杆的平衡第12页/共28页第十三页，共29页。14实验(shyn)探究：杠杆的平衡条件1 提出(t ch)问题：杠杆(gnggn)平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2 猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L

5、2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L2第13页/共28页第十四页，共29页。153、第14页/共28页第十五页，共29页。16思考(sko)与讨论 杠杆两端装置(zhungzh)两只可调节的螺母，能 起什么作用? 为什么要求杠杆静止为什么要求杠杆静止(jngzh)时，在时，在 水平位置呢水平位置呢?归纳结论作用是调节杠杆自身的平衡作用是调节杠杆自身的平衡因为这样力臂的数值在杠杆因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。上就能直接读出或量出。第15页/共28页第十六页，共29页。实验次数 F1/NL1/mF2/NL2/m12F1=1N，L1=10cm，F2=2N，

6、L2=5cm或 F1=1N，L1=15cm，F2=3N，L2=15cm数据(shj)我们开始做实验第16页/共28页第十七页，共29页。18提问(twn): 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?总之(zngzh),杠杆的平衡条件是F F1 1 L L1 1=F=F2 2 L L2 2第17页/共28页第十八页，共29页。19三三 杠杆杠杆(gnggn)的分类的分类杠杆(gnggn)的分类省力(shn l)杠杆:动力臂大于阻力臂(l1l2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂(l1l2)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂(l1=l2)第18页/共28页第十九页，共29页。20 你知道(zh do)拧松

7、生锈的螺帽要用一段水管套在扳手柄上的道理吗?第19页/共28页第二十页，共29页。21 1. 1. 学习了杠杆、支点、动力、阻学习了杠杆、支点、动力、阻力力(zl)(zl)、 动力臂、阻力动力臂、阻力(zl)(zl)臂等概念臂等概念. . 2. 2.探究探究(tnji)(tnji)了杠杆了杠杆的平衡条件是的平衡条件是: : F1 F1 L1=F2 L2L1=F2 L23.杠杆的分类杠杆的分类第20页/共28页第二十一页，共29页。22B堂堂清练习：堂堂清练习：1 1 、如图（），杠杆上、如图（），杠杆上点吊一重物，为使杠杆平衡点吊一重物，为使杠杆平衡，在点分别施加，在点分别施加(shji)(s

8、hji)方向不同的力方向不同的力，其中最小的力是：，其中最小的力是：（）（）：力大小相：力大小相等等()第21页/共28页第二十二页，共29页。232 2、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B B端，其中端，其中AOAO0.10.1米，米，ABAB1 1米，米，OCOC0.70.7米，要撬起石头需要米，要撬起石头需要500500牛的力，求在牛的力，求在B B端要端要用多少用多少(dusho)(dusho)向下的力才能撬起石头？向下的力才能撬起石头？AOBCF2F171.4N71.4N第22页/共28页第二十三页，共29页。243 3 、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾

9、散发异味，使、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定：（）示意图可确定：（）A.桶中只有一个杠杆在起作用，桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆且为省力杠杆 B.桶中只有一个杠杆在起作用，桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用，用桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆都是省力杠杆 D.桶中有两个杠杆在起作用，一桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠个是省力杠杆，一个是费力杠杆杆D第23页/共28页第二十四页，共29页。254 4 、有

10、一弯曲杠杆如图（），为支点，在、有一弯曲杠杆如图（），为支点，在点挂一重物，为使杠杆在图中所示位置点挂一重物，为使杠杆在图中所示位置(wi (wi zhi)zhi)平衡，请在点画出所加最小力示意图平衡，请在点画出所加最小力示意图（）第24页/共28页第二十五页，共29页。265 5 、如图：、如图：OB=2BAOB=2BA，物体重为，物体重为60N60N，不计，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角杠杆自身重力，绳与杆的夹角(ji jio)(ji jio)为为3030，则绳的拉力为多少？，则绳的拉力为多少？ OBA80N80N第25页/共28页第二十六页，共29页。27第26页/共28页第二十七页，共29页。28 Thank you Bye bye第27页/共28页第二十八页，共29页。NoImage内容(nirng)总结会计学。回答：力臂是支点到力的作用线的。作用方向改变，力臂是否改变。（1）先确定杠杆的支点和画动力、阻力的方向。（2