优精品导学案特殊方法测电阻

1、第2课时特殊方法测电阻【学习目标】1、知道测量电阻的特殊方法有：伏阻法、安阻法、等效替代法及其实验原理、2通过解决特殊方法下电阻测量的问题，体会灵活运用欧姆定律解决问题。3、通过运用欧姆定律解决实际问题，体验物理规律与生活实际的密切联系。【复习稳固】1 .欧姆定律的公式及其变形。2、串联电路的电流特点 ：_3、 并联电路的电压特点：_3、 给你一个未知阻值的电阻，你将如何测出它的电阻？【合作探究一】伏阻法运用电压表无电流表，一个阻值为R0的定值电阻，测量待测电阻阻值。1器材：一只电压表，一个阻值为R0的定值电阻、电源电压未知、 开关和导线假设干。2实验步骤：步骤一、请你在虚线框中画出实验时所需

2、的电路图，并连接电路步骤二、将电压表 在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux_步骤三、将电压表 在Ro两端，闭合开关，读出电压表的示数Uo步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式用符号表示【知识深化一】所给器材：电源电压未知、开关、 |电压表、定值电阻R、|导线假设干、未知电阻Rx要 求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法【合作探究二】安阻法运用电流表无电压表，一个阻值为Ro的定值电阻，测量待测电阻阻值。1器材：一只电流表，一个阻值为R0的定值电阻、电源电压未知、 开关和导线假设干。2实验步骤：步骤一、请你在虚线框中画出实验时所需的电路图，

3、并连接电路步骤二、将电流表和Rx，闭合开关，读出电流表的示数Ix步骤三、将电流表和Ro，闭合开关，读出电流表的示数Io步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式用符号表示【知识深化二】所给器材：电源电压未知、开关、电流表、定值电阻R、导线假设干、未知电阻Rx要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法【随堂小测】1、如图6所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个阻值的电阻R设计了四个测未知电阻R的电路，其中不可行的是困62、如图7所示的四种电路中，电阻RO，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能第1节电压【学习目标】1知识与技能从实际中了解电

4、压在电路中的作用， 并初步掌握电压的单位、 常见的电压值，初步掌握电压 表的连接方法、读数方法及实验操作中的技能技巧。 通过实验探究，让学生感知灯泡的亮度 与电压有关。2、过程与方法通过阅读说明书，从中收集到有关电压表连接方法和在电压表上读数的方法的一些信息，得到电压表的一般使用方法3、情感、态度与价值观在教学活动中，尤其注意培养学生参与、交流、合作的意识。【学习重点】电压表的使用方法【学习难点】电压表的使用方法【预习检测】1、电压用字母 表示，国际单位制中，电压的单位 ，常用单位 、, 换算关系：1kV=V 1V=mV试试：1是提供电压的电路元件，电压是形成 的原因【共同探究】 探究点一电压

5、活动13、 电压概念(电压的作用)：装置。电压的符号是 活动2动手做图6.1-2实验观察：要在一段电路产生电流，它的两端就要有 ,同一段电路，电压越高，小灯泡 越，说明电路中的电流越。因此，电源的作用就是给用电器两端提供 注意中电压时,要说xxx两端的电压，说电流时，要说通过xxx的电流。思考：比拟电压表和电流表使用有哪些相同和不同？答：_活动5: 1(2) 256kV=220V=mV2、常见电压值：(1)一节干电池:V(3)V家庭照明电路：(2)三个蓄电池串联的蓄电池组:V阅读课本4页、5页，填空：一节干电池V人体平安电压为2、 电压单位：伏特(它们之间的换算关系1、1节蓄电V) 千伏(1K

6、W VV家庭电路) 毫伏()1 V = mV段电路中有电流，它的两端就有O电源是提供探究点二 怎样连接电压表活动3:观察电压表，阅读课本第电压表使用规那么：(1)电压表应该跟被测用电器 (2)电流从 接线柱流进，从(3)被测电压不要超过电压表的5、6页。 电压表的电学元件符号:如果判定被测电压不会超过15V,可以先用确性，应改为 量程测量。)(4)电压表(选填“能或“不能活动4比照电流表。读出以下图电压表的示数联；接线柱流出；;(在预先不知道被测电压的大约值的情况下，,如果测得的电压不超过3V,为提高准)直接接在电源的两极上。V试着写出在电压表上读数的步骤:2、将三只电池串联起来，测出这个电池

7、组的电压,U (V)U2 (V)U3(V)U (V)得出结论，串联电池组的电压与各电池电压的关系:【拓展练习】1、学了电压的知识后，你认为以下说法正确的选项是A.只要电路构成通路，导体中就有电流通过C.电压是电路中形成电流的原因D.2、请读出图中电压表的示数：3、图中元件用铅笔画线表示导线按以下要求连接起来，其中灯泡Li和L2串联，电压表V测L2两端的电压。5、 在测电压时，先用0-15V量程试触后的示数是2.6V,那么下一步应该6、 思考题：一个蓄电池的正负极已经模糊，如何利用电压表判断蓄电池的正负极？第2节电流和电路【学习目标】1、 知道日常生活中常见的电源和用电器以及它们的作用.2、知道

8、电池的正极和负极.3、 理解电流是怎样形成的及方向的规定4、 认识电路的组成及各局部的作用.5、学会连接简单的电路，理解电路中产生持续电流的条件(B电路中只要有电压就会有电流电路中有电流，那么电路两端一定有电压4、以下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的选项是【学习重点】理解电流是怎样形成的；【学习难点】会连接简单的实物电路。【预习检测】1、 带电(荷)：摩擦过的物体有了 的性质，我们就说物体带了电。2、 自然界中存在 种电荷，它们之间的作用规律是。3、 使物体带电的方法有： 、。4、 验电器的原理是：。5、 检验物体是否带电的方法有：(1);(2)。【共同探究】由P36“想想做做能否将这些

9、器材连接， 分别使小灯泡发光、电动机转、蜂鸣器发声？(特别提醒：任何情况下都不能 ，否那么会烧坏电池，甚至会发生危险。)实验证明：要想使灯泡发光，电动机转，蜂鸣器发声，必须要有,还要用将它们与电池连接，并且要闭合。探究一电流我的收获：(1)电流：电荷的 形成了电流。(2)电流的方向： _(3)电源外部的电流方向： _(4)得到持续电流的条件：初试牛刀：动手标出以下图中电流的方向议一议：阅读37页小资料“二极管，动手实验，学会利用二极管判断电流的方向，体会发光二极管的特点：_如图甲中闭合开关，发光二极管 发光，乙中的发光二极管 发光。探究二电路的构成我的收获：(1)电路的组成： 、。2各电路组成

10、局部的作用:切记：任何情况都不能把电源的两极直接用导线连在一起！ ！ ！ 【拓展练习】1、 一个完整的电路是由在电路中的提供电能的 、消耗电能的 、控制 电路通断的 和 组成的。2、 人们把 定向移动的方向规定为电流的方向，酸、碱、盐的水溶液中负离子定向移动的方向和电流方向 选填“相同或“相反。3、 金属里面有大量可以自由移动的 ，接上电源之后，它们就 移动，形 成了电流，电流的方向与电子定向移动的方向。4、 以下各种器件，都是用电器的是A.电池组、电灯、录音机B.日光灯、电风扇、电视机C.开关、插座、洗衣机D.电源、电线、电饭煲5、1为了使图5 2中开关闭合时电阻中有电流通过、开关断开时没有

11、电流通过，以下连接方式能到达目的的是斜,4A. 1接4, 3接5, 2接6飞一小B. 1接3, 4接5, 2接6C.1接6, 2接3, 4接55&D.1接5,2接6, 3接4邃冬垩2为了使图5-2中开关闭合时有电流从接线柱5经电阻流至接线柱6,开关断开时电阻中没有电流，以下连接方式中能到达该目的的是A. 1接3,4接5,2接6B . 1接3, 4接6, 2接5C. 1接6, 2接4,3接5D . 1接5, 2接4, 3接66、有一蓄电池的正、负极的标记已经磨损，请你想方法确定出正负极。写出实验器材和方 法步骤。第1节电压【学习目标】1知识与技能从实际中了解电压在电路中的作用， 并初步掌

12、握电压的单位、 常见的电压值，初步掌握电压 表的连接方法、读数方法及实验操作中的技能技巧。 通过实验探究，让学生感知灯泡的亮度 与电压有关。2、 过程与方法通过阅读说明书，从中收集到有关电压表连接方法和在电压表上读数的方法的一些信息，得到电压表的一般使用方法3、 情感、态度与价值观A、电源BC、开关D、用电器_、导线_在教学活动中，尤其注意培养学生参与、交流、合作的意识。【学习重点】电压表的使用方法【学习难点】电压表的使用方法【预习检测】1、电压用字母 表示，国际单位制中，电压的单位 ，常用单位换算关系：1kV=V1V=mV【共同探究】探究点一电压活动1阅读课本4页、5页，填空：1、 _节干电

13、池V 1节蓄电V家庭电路V人体平安电压为V2、 电压单位：伏特 千伏 毫伏它们之间的换算关系是：1KW_ V 1 V = _mV3、 电压概念电压的作用：一段电路中有电流，它的两端就有 。电源是提供 的 装置。电压的符号是_活动2动手做图6.1-2实验观察：要在一段电路产生电流，它的两端就要有 ,同一段电路，电压越高，小灯泡 越 ，说明电路中的电流越 。因此，电源的作用就是给用电器两端提供。注意特电压时,要说xxx两端的电压，说电流时，要说通过xxx的电流。探究点二 怎样连接电压表活动3:观察电压表，阅读课本第5、6页。 电压表的电学元件符号：电压表使用规那么：1 电压表应该跟被测用电器 联；

14、2电流从 接线柱流进，从 接线柱流出；3 被测电压不要超过电压表的 ;在预先不知道被测电压的大约值的情况下， 如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。4电压表选填“能或“不能直接接在电源的两极上。活动4比照电流表。读出以下图电压表的示数V是提供电压的电路元件，电压是形成的原因256kV=220V=mV2、常见电压值：1一节干电池:3家庭照明电路:2三个蓄电池串联的蓄电池组:V试着写出在电压表上读数的步骤：思考：比拟电压表和电流表使用有哪些相同和不同？答：_活动5: 1、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。2、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，U (V)U2 (V)U3(V)U (V)得出结论，串联电池组的电压与各电池电压的关系：【拓展练习】1、学了电压的知识后，你认为以下说法正确的选项是A,只要电路构成通路