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1、扩展语句扩展语句高三语文组:刘丹想一想想一想思索思索:看到这个圆形他想到了什么东西?看到这个圆形他想到了什么东西?美哉!美在哪?美哉 美在哪想一想想一想如何让我们的言语变得如何让我们的言语变得更加生动,鲜活?更加生动,鲜活?扩展语句扩展语句 “扩展语句,扩展语句,就是把一个构造简单、就是把一个构造简单、内容贫乏、表达欠详内容贫乏、表达欠详细、描写欠生动的句细、描写欠生动的句子或一种简单的情景,子或一种简单的情景,经过添加一些词句,经过添加一些词句,使其内容更丰富、更使其内容更丰富、更充实,使其表达更笼充实,使其表达更笼统生动、给人的感性统生动、给人的感性认识更强。认识更强。教学目的教学目的1.

2、1.了解并掌握单句和了解并掌握单句和复句扩展的根本方法。复句扩展的根本方法。2. 2. 熟习与本考点相熟习与本考点相关的高考题型,总结关的高考题型,总结根本的解题方法。根本的解题方法。一、单句的扩展一、单句的扩展 :例一:我散步回来例一:我散步回来 改改文文 、我从海边散步回来。、我从海边散步回来。 、傍晚,我从海边散步回来、傍晚,我从海边散步回来 、傍晚,收获满心喜悦的我,、傍晚,收获满心喜悦的我,从海边散步回来。从海边散步回来。 、傍晚,收获满心喜悦的我,披着满天、傍晚,收获满心喜悦的我,披着满天火红的晚霞,从海边散步回来。火红的晚霞,从海边散步回来。 单句扩展答题技巧单句扩展答题技巧 句

3、子的主干只是单纯的陈说与支配关系。句子的附加成分,定语状语补语,能起到修饰,限制和补充的作用。 我们要充分发扬定状补的作用,我们要充分发扬定状补的作用,使语句变得生动,详细。使语句变得生动,详细。名词前加定语名词前加定语 动词前加状动词前加状语语 仿作练习一仿作练习一 我回到学校。我回到学校。 、我、我 从家里回到学校。从家里回到学校。 。 、周日,我从家里回到学校。、周日,我从家里回到学校。 、周日下午,不情愿的我从家、周日下午,不情愿的我从家里回到学校。里回到学校。 ?、他可以想出更长更好的句子来描画?、他可以想出更长更好的句子来描画当时他的心境吗?当时他的心境吗?二、复句的扩展:二、复句

4、的扩展: 走人群中,我被南京路步行街的都市风景吸走人群中,我被南京路步行街的都市风景吸引了不少于引了不少于5050字字 “走在如蛟龙穿行的路灯下和熙来攘往的走在如蛟龙穿行的路灯下和熙来攘往的人群中,觉得就像在流光溢彩的长河中渐渐人群中,觉得就像在流光溢彩的长河中渐渐游移,我被南京路步行街这道熠熠生辉的都游移,我被南京路步行街这道熠熠生辉的都市风景渐渐吸引了。市风景渐渐吸引了。 可见,复句的扩展,除了对每一个分句可见,复句的扩展,除了对每一个分句(单句单句)运运用添加定状补的方法外,还要着意选用一些特殊用添加定状补的方法外,还要着意选用一些特殊句式。句式。 根据以下情景,以根据以下情景,以“歌声

5、为重点,分别扩歌声为重点,分别扩展成一段话。每段不少于展成一段话。每段不少于30个字。个字。2000年高考题年高考题情景:毕业仪式上情景:毕业仪式上 同窗们同窗们 歌声歌声例一例一 毕业仪式上,同窗们齐声合唱毕业仪式上,同窗们齐声合唱,歌声中充溢了大家对恩师的赞赏、对母校的眷,歌声中充溢了大家对恩师的赞赏、对母校的眷恋、对学友的祝愿。恋、对学友的祝愿。例二例二 上周三,在学校为高三年级举行的毕业仪式上周三,在学校为高三年级举行的毕业仪式上,同窗们手拉着手,满怀深情地唱起了校歌,上,同窗们手拉着手,满怀深情地唱起了校歌,用歌声表达他们对教师的赞赏,用歌声传达他们用歌声表达他们对教师的赞赏,用歌声

6、传达他们对母校的热爱,用歌声唱出了他们对未来的憧憬。对母校的热爱,用歌声唱出了他们对未来的憧憬。那歌声至今还萦绕在我的耳边。那歌声至今还萦绕在我的耳边。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞怯地打着朵的;正如一粒粒的明珠, 又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香, 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 作者运用比喻,拟人,通感等修辞手法,生动细腻描画出荷花荷叶的形色香神味,让读者仿佛身临其境。 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在他的面前。骤雨一样,是

7、急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强壮的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓。 用排比句能生动地写出了打腰鼓时的声响、阵势、风姿,读来节拍清楚,铿锵有力,使人从语势上也感到了安塞腰鼓的壮阔,豪放,火烈复句扩展答题技巧复句扩展答题技巧 扩展语句要留意精心构思,要展开联想与想象,扩展语句要留意精心构思,要展开联想与想象,讲究意蕴。讲究意蕴。 扩展语段要擅长运用修辞手法,综合运用多种表扩展语段要擅长运用修辞手法,综合运用多种表达方式。达方式。 语句要照射语句要照射 扩展语句要紧扣各自情境,其次是要围绕和突出扩展语句要紧扣各自情境,其次是要围绕和突出重点即描画对象。重点即描画对象。仿作练习二仿作练习二 根据以下两种情景,以浅

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