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1、苏教版三年级语文下册第三单元苏教版三年级语文下册第三单元大作家的小老师大作家的小老师学习目标学习目标1.学习生字词，能正确、流利、有感情地学习生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。朗读课文。2.通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神，提高同学们的自学能力。精神，提高同学们的自学能力。 你们知道龟兔赛跑你们知道龟兔赛跑的故事吗？谁能给我们的故事吗？谁能给我们讲一讲。讲一讲。 作家的小老师是谁呢？今天我们就来揭作家的小老师是谁呢？今天我们就来揭开这个谜团吧！开这个谜团吧！ 按下列要求朗读课文：按下列要求朗读课文：1.1.读准字音，把课文读通顺、读连贯。读准字音，

2、把课文读通顺、读连贯。2.2.找出课文的生字和不懂的地方。找出课文的生字和不懂的地方。3.3.弄清课文中的弄清课文中的“大作家大作家”指的是谁，指的是谁，“小小 老师老师”又是指谁。又是指谁。学习生字学习生字 n s ho y lion s ho y lio 纳纳 诉诉 豪豪 预预 料料lin sh ku lin sh ku gn chn ch联联 识识 夸夸 感感 触触 你认识它们吗？你认识它们吗？ xio wn n sh qin xxio wn n sh qin x 萧萧 吻吻 娜娜 莎莎 谦谦 虚虚 jiojio 教学教学教教 jiojio 教书教书 第一自然段中的哪些词语表现了小姑娘第

3、一自然段中的哪些词语表现了小姑娘的可爱？请找出来。的可爱？请找出来。白白胖胖白白胖胖 大眼睛有神大眼睛有神 扎着大红蝴蝶结扎着大红蝴蝶结 找出萧伯纳在对小姑娘说完话后的心找出萧伯纳在对小姑娘说完话后的心理活动的句子。理活动的句子。 齐读课文的二至五自然段。齐读课文的二至五自然段。 如果你是那如果你是那位小姑娘，你位小姑娘，你会怎么回答萧会怎么回答萧伯纳！伯纳！ 当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。大文豪时，一定会惊喜万分。 谁来读一读小姑娘谁来读一读小姑娘的话，注意小姑娘的的话，注意小姑娘的语气。语气。1.1.为什么萧伯纳会为之一震，他意识到什么了？为什么萧伯纳会为之一震，他意识到什么了？2.2.萧伯纳从小姑娘身上受到的教育是什么？萧伯纳从小姑娘身上受到的教育是什么？ 你能把课文你能把课文复述出来吗？复述出来吗？读词语并抄写读词语并抄写 告诉告诉 作家作家 自夸自夸 惊喜惊喜 文豪文豪访问访问 孩子孩子 预料预料 感触感触 意识意识 同学们知道以前古人是怎样拜师求学的吗

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