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1、北京版北京版 三年级三年级 语文下册语文下册 第二单元第二单元学习目标. .认读本课的生字，能正确流利的朗读课文，认读本课的生字，能正确流利的朗读课文，理解课文的内容。理解课文的内容。. .了解小牛犊两次征友结果不一样的原因；了解小牛犊两次征友结果不一样的原因；懂得对朋友的要求过多懂得对朋友的要求过多, ,就会失去朋友；对就会失去朋友；对朋友的要求适度朋友的要求适度, ,才能找到许多朋友的道理。才能找到许多朋友的道理。 zhng q d g lin j pi zhng q d g lin j pi 征征 启启 犊犊 孤孤 联联 驹驹 陪陪 读一读读一读 通读全文通读全文, ,思考思考: : 课

2、文讲了一件什么事？你知道了什么课文讲了一件什么事？你知道了什么内容？有什么不懂的问题？内容？有什么不懂的问题？（1）小牛犊两次征友的内容各是什么？）小牛犊两次征友的内容各是什么？找到有关句子对比读一读。找到有关句子对比读一读。 “我想找个朋友。希望这个朋友能和我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起晒太我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎前来联系点，欢迎前来联系.”“我想找个朋友。希望这个朋友能和我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁一

3、起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到以上一点，欢迎前来联能做到以上一点，欢迎前来联系系.”（2 2）和我一起吃草）和我一起吃草, ,或者一起玩耍或者一起玩耍, , 或或者一起晒太阳者一起晒太阳, ,或者一起学耕田。或者一起学耕田。 “ “或者或者”是什么意思？是什么意思？（3）小牛犊两次征友的结果各是什么？）小牛犊两次征友的结果各是什么？找有关句子读一读。找有关句子读一读。 我想找个朋友。希望这个朋友能和我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，一起玩耍，一起晒太我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。阳，一起学耕田。 我想找个朋友。希望这个朋友能和我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草

4、，或者一起玩耍，或者我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。一起晒太阳，或者一起学耕田。（4）小牛犊两次征友）小牛犊两次征友,结果为什么大不结果为什么大不一样？一样？ 老牛听了小牛犊的话老牛听了小牛犊的话, ,教给他一个好教给他一个好办法办法, ,让小牛犊找到了许多好朋友让小牛犊找到了许多好朋友, ,老老牛听了小牛犊的话后牛听了小牛犊的话后, ,他是怎么想的又他是怎么想的又是怎么对小牛犊说的呢？展开你的想是怎么对小牛犊说的呢？展开你的想象说一说。象说一说。 同学们，通过小牛犊两次征友的故同学们，通过小牛犊两次征友的故事事, ,对你有什么启发？对你有什么启发？对待朋友不能要求过多过于苛刻,只有对朋友的要求

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