中学生阅读青春典籍讲出你我风采演讲稿

1、中学生阅读青春典籍讲出你我风采演讲稿尊敬的各位领导、评委、青少年朋友们：大家上午好！我是来自市xx 中学八（ 3）班的团支部书记xx 。今天我演讲的题目是阅读青春典籍，展现青春风采。在我的眼里， 精典书籍仿佛是一个个充满喻意的字母， 每一个字母都能引起我们无穷的想象。 精典书籍像大写的， 像金字塔，要求我们不断向上攀登， 从而达到人生光辉的顶峰。精典书籍像大写的， 像心与心结合而绽放的花朵， 象征着朋友间互谅、互信的两颗真挚的心， 让人们携手迈过人生的道道坎坷。 精典书籍像大写的，像我们的耳朵， 让我们去聆听师长的教诲、 聆听朋友的心声、聆听大自然的各种天籁之音。我读过不少精典名著， 三毛文集

2、教会我如何看待人生，如何面对挑战，给我增添战胜困难的勇气； 昆虫记向我讲述小昆虫所具有的智慧和惊人的力量，教会我不要蔑视渺小； 陈蕃之志使懂得了要实现远大理想， 就要脚踏实地， 从大处着眼，从小处入手，持之以恒； 做一个好人：青春时代的梦想告诉我青春时代是一个短暂的美梦， 当你醒来时， 它早已消失得无影无踪，但青春的确需要去梦、 去想，青少年头脑聪慧， 精力旺盛，激情昂扬， 只要你努力， 梦想一定能变成现实！ 所以， 我说，精典书籍就是我的良师益友。 1 古人向往“采菊东篱下，悠然见南山”的那种悠然和闲适，可我们 21 世纪的青少年要的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份潇洒和自信，我们

3、要的是轰轰烈烈、永不后悔的奋斗和拼搏。因此，我们会多读精典名著，不断丰富自己，增强自信，勇于面对挑战，让胜利属于我们，让欢笑属于我们，让我们的青春绽放出别样的精彩！青少年朋友们，我们是喝着汉江水、吃着xx 粮长大的， xx是我们的家乡， 我们爱我们的家乡。 因为，我们的家乡人杰地灵，物产丰富；我们的家乡是宋玉故里，马良之乡， 是爱国名将殉难地，楚都 xx ，名扬四海。 xx 是富裕之城、美丽之城，宜居之城，文化之城。今天，我们以身为xx 人而自豪，明天，我们要让xx因我们是xx 人而骄傲！朋友们，青少年时代是立大志的时候， 路漫漫其修远兮！让我们背起理想的行囊， 带上满满的自信， 走进书的海洋

4、尽情地遨游吧！用书籍点染青春，用文化装点世界！让梦想启航，让青春飞扬！我的演讲至此完毕，谢谢大家！尊敬的各位领导，各位嘉宾： 2 大家上午好！青春飞扬，生命无悔，我是 xx ，来自 xx 中学 8 年级 5 班，今天让我们共同唱响一支青春的赞歌。青春是一首歌， 回荡着欢快、 美妙的旋律； 青春是一幅画，镌刻着瑰丽，烂漫的色彩。 豆蔻年华的我们在知识的书海里畅游，感悟青春、憧憬未来。阅读古籍， 文天祥用“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”的信念 弘扬爱国，忠国， 报国之心； 于谦用“粉身碎骨全不怕，要留青白在人间”的精神，张扬着纯洁正直清白之心；陆游用“王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁”的理想，

5、 传递着“要和平，不要战争”的夙愿； 孙中山用“革命尚未成功， 同志仍需努力”的决心激励着一代又一代的革命者前赴后继。这些文人墨客无不让我知道责任的伟大，他们的心何尝不年轻，何尝不抒写着青春的律动？然而年轮不会再回，历史不会再返，但他们的精神却永远铭刻在中华民族的丰功碑上， 闪烁着不朽的光芒。钢铁是怎样炼成的有这么一段话 : “生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品 , 这就是青春 : 充满着力量 , 充满着期待”。它给予青春一个真实的诠释： 年轻没有什么不可以， 心有多大，世界就有多大， 名人传 则唱响伟人用生命谱写的篇章， 3 德国音乐家贝多芬， 意大利的画家达芬奇、 俄国大文豪托尔斯泰，

6、他们光鲜的荣耀下也有无尽的拼搏， 扼住命运的喉咙他们用行动证明，而我也知道了在痛苦与磨难中勇于拼搏， 明天才会更美好。原来青春不要为落叶伤感， 为春雨掉泪； 也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，岁月可使皮肤起皱，失去热情，而灵魂永不褪色，永不言败。青春也知“一年之计在于春， 一日之计在于晨” 年无废月，月无废日，日无废时， 最值得珍惜的莫过于每一天的价值， 青春万岁，一刻千金，勿把韶光丢。 人之少壮天之晨，年青时谋求，到老年就充实，为学应须毕生力，攀高贵得少年时。我想高呼：“无悔的中学时代，无悔的探索，无悔的攀登，无悔的冒险，无悔的青春！” 青春万岁，万岁青春！青春的我们深知： 生也有涯，知也无涯，学而不止，高而愈下。天空浩瀚无垠