主题团课策划书

1、厦门大学嘉庚学院 人文与传播学院 主题团课活动策划书主办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院分团委承办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心0目录一、活动背景 . 2二、活动的目的及意义.2三、活动主题2四、活动对象3五、活动形式3六、时间安排4七、具体流程与安排.5八、评分细则（100 分制）6九、奖项设置（暂定）7十、活动预算（暂定）8十一、附录（ XX 班级主题团课策划） . 81一、活动背景 因此价价值观是一项很重要的特质，它是推动着人类采取每个行动的准则，字社会主 24 值观对每个人的人生而言都有着举足轻重的作用。党的十八大提出义核心价值观， 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值

2、目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。为贯彻党的十八大精神，大到国家，小到每个公民，培育和践行社会 主义核心价值观都是我们的目标之一。厦门大学嘉庚学院人文与传播学院将以开展团课的活动形式将这一观因此，念深入人心。二、活动的目的及意义 也为熟悉班级同学。 为了让人文与传播学院的新生们更快的适应大学生活，相互学习，大三同学们之间的情谊， 使得同学间能更好的相互交流、了加深大二、团建中心决定举行一次主题团课评选活动。团课活动作为一种学校教育机制，是对学生进行教育和自我教育的最佳载正因为团课活动无形中促进良好班风的形成。 体，有利于提高学生的

3、综合素质，选择一个合适的主题开展团课活动也就相当成为一种十分重要的道德教育载体，必要。因此本次团课活动将定位“培育和践行社会主义核心价值观”这个主题，让同学们进行交流、相互协作，深入了解 24 字社会主义核心价值观的真谛，在轻松愉快的氛围中得到教育和启发。嘉庚学院人文与传播学院下属各团支部应对主题进行合理阐释，协调有序地开展本次团课活动，以达到深入理解24 字社会主义核心价值观的目的。三、活动主题“培育和践行社会主义核心价值观”2四、活动对象嘉庚学院人文与传播学院2012 级 2014 级全体团员五、活动形式各团支部根据活动主题，以团课的形式对主题进行合理的阐释。注：党的十八大提出 24 字社

4、会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。各班团支部可以从国家、 社会、个人三个层面选取一个内容作为班级团课的活动主题，题目自拟。六、时间安排确定各个工作时间安排商讨初步的活动流程草拟简易策划11 日 11 月 完成具体策划，做好宣传前期工作的准备。10月21日1、 通知大一至大三各团支部团干 ( 团支书、组织委员、宣传委 10 月 22 日 员 ) 本次活动的相关事项。10 月 22 日 -10 2、在院网公布本次活动信息月25日31 、各团支部商讨团课展示各项事宜及前期准备工作。

5、11 日10 月 25日前，各团支部书记将团课的各项事宜（主题、时月102、11；月10日活动间等）上报给组织部陈舒雯 （联系方式： 1天上报。地点提前1 、各团支部准备本班主题团课。 11 日 11 月 10 2 、团建中心确认各团支部团课评选小组人员名单。 月 20 日 1 、各团支部主题团课活动展示。 1111 月 20 日、做好活动中期报道工作以及每次团课评选工作。 2 日月 30 各团支部上交团课成果（总结报告、若干稿件、照片、视频） 12 月 30 日 11 10 月日 、评选：分数、统计，总结材料评比； 1、做好活动后期宣传稿件工作。 2日月 2012

6、月 1210 日公布各团支部获奖情况并公示于院网；1 2、将奖状奖金分给获奖班级辅导员，由辅导员在班会上颁发。 日月 2012七、具体流程与安排负责部门 事件具体时间10 月 15 日草拟简易策划组织部4月 1015 日 10 月完成具体策划组织部日 21召开团干会议交代各团支部班会组织部10 月 22 日 评选信息活动前期 发布团课评选活 -10 月 10 月 22 日日 1510（月 宣传部动信息至院网日25 20日）11 月各班筹备团课， 团主活动书反馈 10 月 25 日 11 月支 组织部题、活动时间至组日 10 织部陈舒雯 办公室打印评分表确定团课评议人员名单以及具体时间（各部长、

7、书记、评议小组成月10 月日 1111，列出表格；员） 20 日 组织部 购买所需物资。各班团支书反馈活动地址至组织活动中期日月 11（ 20部的根据事先商议评议人员名单，通选评责每次负知 月 11 月 1120 日 与实践部参评的议人员 日 30各团支部团课，进30 日）月 11 给馈并评行选反组织部5活动后期日 30 月（ 1120 日）月 1212 月月 30 日各团支部团课正式宣传部组织部1110 日开始，宣传部跟进报道收集团支部团课成果（总结报告、若干稿件、照片、视频）月 12 月 1210 日分数最终统计后组织部宣传部20 日期报道、发新闻稿到院网分制） 100 八、评分细则（考察

8、项目主题定具体考察点鲜明，得分备位 （ 10 分）突出重点，寓意深注现场情况 （60 分） 刻，整主题场团课自始至终均10 分） 是否温馨。能围绕主题展开。会场布置（对教室进行布置是否精心、主持人（举止大方，5 分）语言流利，声音洪亮，思维敏捷。内容充实10 分）（切合主题，积极向上，丰富多彩。能联系实际，贴近生活，完整易懂。形式（ 形式新颖多分） 5样，不单调，有感染力。创新活泼，学生起主导作用。6活动成果（15 分） 整出勤（ 10 分）体效果每个人重视与否，是否积极参与其中。分） 时间分配（5 互动掌握有度，合理掌控时间。活动气氛和纪律（ 15 分）人人参与，班级气氛是否活跃融洽。活动成

9、果（总结报告、稿件、图片、 15分）视频）（各环节链接紧密，步骤清晰、自然、团课氛围班级秩序良好，逻辑性强；分） （ 15 ，时间恰当（控制在一节课）同 , 热烈学配合默契程度，每个人都能积极参附加分 分）（上与其中。嘉宾邀请2 分）限6 总分（每位老师意见及建议九、奖项设置（暂定）奖项名奖品数量最佳创意奖最佳主题+奖品个2 奖状奖品奖状2 个+奖最佳组织奖奖品个2 奖状+7十、活动预算（暂定）所需物资奖品 奖状数量（张）单价（元）6待定合计（元）海报240663123636评分表0.1 10010其他费用 总计100422厦门大学嘉庚学院人文与传播学院传承文化基因，彰显精神标识主题8团课策划

10、书主办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心承办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院XX团支部目录一、活动背景 .10二、活动目的及意义 .10三、活动主题 .11四、活动时间 .11五、活动地点 .11六、活动参与人员 .11七、活动主持人 .119八、团课流程 .124.九1、活动安排1.十6、活动预算6 十一、注意事项 .16 十二、附录 .1动背景一、活中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，这实际上是对中华民族长期形成的文化基因和精神标识的集中概六个方面的内容，括。文化基因与精神标识离我们的生活并不远， 是千百年来“百姓日用而不觉” 是具有很强的生命力。 中

11、华传统文化的文化基因和精神标识， 的为人处世之道，“君强调“立本”社会主义核心价值观建设的重要思想资源。我国古人非常注重，在培育和弘扬社会主义核心价值观的问题上也是如此。子务本，本立而道生” 用好中华优秀传统文化这一就必须追根溯源， 社会主义核心价值观要深入人心， 。“源头活水”动目的及意义活二、十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。传承我们的文化基因，彰显我 10 中华优秀传统文化和中华传统美德教育要从们的精神标识，教育是基础和根本。团支部以“传承文化基因，彰显精神标识”为主题开展主题团课 XX 学生抓起，依于仁、据于德、逐步“志于道、活动，培养学生的仁爱之心， 懂礼仪、知廉耻，成为既有中

12、华优秀传统文化和中华传统美游于艺” “兴于诗、立于礼、成于乐” 。德修养、又身体力行社会主义核心价值观的当代“君子”活动主题三、“传承文化基因，彰显精神标识”活动时间四、21:00 月 10 日 19:00102014 年五、活动地点#310 公一六、活动参与人员七、活动主持人专业全体团员级 XXXXXXX专业团支书级 XXXX 11八、团课流程（一）序幕1.齐唱团歌光荣啊，共青团表演者：全体与会人员奠定整场活动内容积极向上又不以激昂向上的团歌拉开团课活动的序幕，阐述：失活跃气氛的感情基调，彰显了团课活动与党团工作的密切联系。到场嘉宾致辞 2. 表演者：嘉宾（二）第一篇章：传统美德在我心孝、悌

13、、忠、信家欣赏公益视频关爱父母打包篇 、3.在主持人请同学们观看这两个公益视频，视频结束后请同学们讲观后感，阐述： 的带动下，同学们分享自己与父母间有趣、感人的小故事。4.书法兄弟情、器乐伴唱我的中国心 表演者：六名同学以上阐述：表演者在我的中国心的伴奏下书写表达兄弟情义的诗句，即“同父同”以契合“悌”母亲兄弟，血浓于水当牢记。精诚团结坚如钢，外人离间无缝隙。这个优良传统风尚。与此同时，以古筝、琵琶、葫芦丝、笛子等民乐伴奏，演唱，以表达对祖国的热爱，紧扣“忠”这个主题。忠，不仅是对祖我的中国心 国的忠心，对父母的忠心，还有对兄长的忠信。 125.歌曲串烧时间都去哪了 听妈妈的话父亲兄弟，抱一下

14、表演者：四名同学以上节目类型：歌曲串烧、现场吉他伴奏阐述：通过动人心弦的乐曲打动听者的心，让同学们深刻体会 “孝”、“悌”二字。6.小品“诚信”考试（剧本附于附录处）表演者：三名同学阐述：以与大学生密切相关的考试场景作为切入点， 通过幽默风趣的方式， 让学生对诚信问题进行思考与反思。（四）第三篇章：我身边的中国传统文化8.演讲表演者：三名同学阐述：演讲内容为，用 PPT 与演讲展示自己身边的传统文化，与同学们一起交流、分享中国传统文化在当代社会应该如何继承、发扬。10.游戏萝卜蹲阐述：每一组游戏安排 8 个人参与，每一个人分别代表任意一个传统文化里的词语，一人先开始，说“ XX 蹲， XX 蹲

15、， XX 蹲完， XX 蹲”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。例如， “京剧蹲，京剧蹲，京剧蹲完，武术蹲” ；“武术蹲，武术蹲，武术蹲完，剪纸蹲” 。11.诗朗诵我爱这土地表演者： 20 名同学配乐：我的祖国阐述：诗歌，一向是爱国者抒发情感的一种表达方式， 同学们通过朗诵爱国诗歌的方式，向伟大的祖国、伟大的党、伟大的社会主义建设者表达敬意。13九、活动安排时间活动内容参与人员备注 18:4100嘉宾、老师、同全体人入位安排、引导嘉与老师入座；嘉与老师应于活天前邀请到位 19:019:05 主持人开场、介众嘉宾、老师，来及主持撰19:0108 全场齐唱团歌全体人参会人员起荣啊，共青团 19:0

16、19:15 嘉宾致事欣赏公益视频 1119:30频的整理与播放欣赏完毕后，同篇家们进行讨论交流19:319:40 书法兄弟情古筝、琵琶、葫器乐伴唱我的丝、笛子各一名国心演唱者一名，书一诗句，即“同父母亲兄弟，血浓水当牢记。精诚结坚如钢，外人间无缝隙14 19:50 19:40 况情条件的歌曲串烧 时间都四名同学以上 在有下，可现场吉他伴去哪了听妈妈氛出的话父亲兄加演，奏增 围。弟，抱一下三名同小品“诚信” 19:520:05 织排练节目试 20:020:20 演三名同与演讲展示 PP 化，与同学们一交流、分享中国会应该如何继承发扬每一组游戏安“武术“京剧20:220:30个人参与，每一“年画“

17、剪纸蹲“中秋”的词语，一人先蹲始，说X 蹲完蹲XX蹲”被叫到 X 人继续说，若未出则被淘汰20:40配乐我的祖国20:3 诗朗 1 名男生 1 女艾 20:4520:4 活动结 21:0020:4 班委整理场地15十、活动预算物品 单价 数量 总计1 矿泉 10 小礼 211总十一、注意事项1、注意提前与到场嘉宾沟通演讲致辞事宜2、提前制作好 PPT，选好背景音乐，以及完成主持稿的撰写工作3、注意会场的组织纪律4、注意教室的卫生 ,保持清洁 .十二、附录1、 小品“诚信”考试剧本人物：学生甲、学生乙、监考老师（教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）乙（烦恼

18、地）： 听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？甲：哥们别愁，我有办法。乙：你有什么妙计？甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么 100 道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊， 虽然你的手机调了振动， 可 16 是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。 （短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后

19、生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)乙：你还坐第一排？甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。（老师携一叠试卷上）老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是 100 道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。 （发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。 不要明知不可为而为之。 我当老师那么多年，监考过的学生无数， 那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。 被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。 （看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）（老师在巡视，稍后，一本正经举出一牌子，上书“十五分钟后” ，