人教部编版七年级语文第一学期期末考试试题

1、七年级语文第一学期期末考试试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共33分）2下列各句中标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分） 扎 对孩子的关注，是爱：而过度的关注，则是害。B. 飞机在600米髙空水平飞行时，只能看到前方一二十公里范用内的地而。C. 西方国家有些媒体报逍，很多人并不能理解中国的改革开放为什么成功？D. "嫦娥四号”探测器成功着陆月球表而，此次任务开启了人类月球探测新篇章。3. 下列句子有语病的一项是（ ） （2分） A. 能否培养学生的思维能力，是衡呈:一节课成功与否的重要标准。B. 教弃孩子自立自强，培养品行端正、素质优良，才是教育工作者的责任

2、。C. 国际安徒生奖被誉为'儿童文学诺贝尔奖”，旨在奖励优秀的儿童文学作家。D. 纪录片故宫通过生活化拍摄手法，展现了考古研究人员身上蕴含的工匠精神。4. 下面的说法完全正确的一项是（ ） （2分） A. 聊斋志异是中国明朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。B. 反义词的意义相反或相对，如：好一一坏、黑一一白、虚心一一谦逊。C. 皇帝的新装一文最终由小孩说出真相，寄托了作者戳穿虚伪的理想。D. 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，如卖火柴的小女孩。5. 根据提示补写名句或填写课文原句。（10分，每空1分） 奇文共欣赏，°,从恶如朋。 不识庐山真面目，。,吹而

3、不寒杨柳风。 ,定然有美丽的街市。（天上的街市） 非淡泊无以明志，.（诫子书 刘禹锡的秋词与众多的悲秋之作迥然相异，诗中描绘晴空万里、鹤冲云宵，充满乐观豪迈之情的诗句是：",”：陆游在十一月四日风雨大作中借风雨梦境，抒发报国之志和忧国忧民之心的诗句是：“6名著阅读。（6分）（1）观察四游记人物漫画，请写出图中人物姓名，并对他作简要评价。（3分）（2 分）（2）下列关于文学名著内容和常识的表述.错误的两项是（）（）©分，选对一项得1分, 选对两项得3分）A. 西游记中最能体现孙悟空叛逆精神的故事情节是“大闹天宫”。B. 五猖会主要记述了作者儿时在乡间迎神赛会和戏台上所见到的“

4、无常”形象。C. 西游记中所写天下分为四大洲：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。D. 猎人笔记作者是俄国作家列夫托尔斯泰，这是一部以反对农奴制为主题的随笔。E. 镜花缘中的女儿国“男子反穿衣裙，女子反穿靴帽”，这里是一个以女子为中心的国家。7. 专题与语文实践活动。（7分）【创立班刊】育才中学七年级（1）班准备创立班刊，班长李哲想邀请校刊揽月主編戴老师以“如何办好班刊”为主题，给同学们做专题讲座。下而的邀请函格式上存在一处问题，请你指出并改正。（2分）邀请函尊敬的戴老师：您好！为了展现班级特色，凝聚班级箱神，我们七年级（1）班准备创立班刊，想邀请您以“如何办好班刊”为主题，于本月23日上

5、午9:00到我班做专題讲座。恳请您接受邀请， 期待您的到来！2018年12月18日存在问题：（1分）修改意见：（1分）【设讣栏目】为增强班刊的时代性、知识性，请你依据以下材料，设计一个栏目（用一个四字短语）， 并说明你设计这个栏目的意图。（2分）港珠澳大桥港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长55公里，是世界最长的跨海大桥。 其中海面路段长42公里，主休工程“海中桥隧”长达35. 578公里，使用寿命120年，能够抗16级 台风以及8级地震。栏目名称：（1分）设计意图：（1分）【口语交际】港珠澳大桥全线贯通，这其中也凝聚着咱泰州老乡林鸣（港珠澳大桥总工程师）的智 意和汗水。如果

6、你是泰州日报派出的记者，亲临港珠澳大桥开通仪式现场，请你代表家乡人民 向林鸣表示祝贺。（要求：语言简洁、连贯、得体）（3分）你这样说：二、阅读理解（共52分）（一）阅读李白的访戴天山工道士不遇，完成第8题。（6分）犬吠水声中，桃花带雨浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青痢，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。【注释】戴天山：又称大康山、大匡山，在今四川江油。不遇：没有遇到。青霭：山中 青色的云气。8. （1）首联以潺潺的水声、时有时无的犬吠声，衬托出山村黎明的特点。（1分）（2）有人说，“飞泉挂碧峰” 一句中“挂”字用得妙，请作简要赏析。（3分）（3）尾联“无人知所去，愁倚两三松”表达了诗人怎

7、样的思想感情？ （2分）（二）阅读文言文承宫樵嶄苦学，完成912题。（16分）承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子感明春秋经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之。见而欲笞之。门下生共 禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。【注释】少孤：年少丧父。明：精通。笞：本义是竹鞭，这里用作动词。樵餅执苦: 砍柴，干苦活。9. （1）解释下列句子中加点字的意思。（4分） 授诸生数百人（）宫过其庐下（） 见诸生讲诵，好之（）见而欲笞之（） （2）下列各句与例句中“之”用法相同的一项是（） （2分）例句：见而欲笞之A.夫君子之行代诫子书）

8、B.而两狼之并驱如故 （狼）C.久之，目似瞑（狼）D.宋君令人问之于丁氏（穿井得一人）10. 用“/”标出下而句子的朗读停顿。（各标一处）（2分）（1）CJ下生共禁（标在主谓之间）（2）见诸生讲诵（标在动宾之间）11. 用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）猪主怪苴不还，寻之。（2）禽兽之变诈几何哉？（狼）（3）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（诫子书）12. 承宫最终学有所成的因素有哪些？（2分）（三）阅读西游记片段，完成13-16题。（10分） 那老牛不得进洞，急抽身，又见八戒、行者赶来，慌得卸了盔甲，丢了铁棍，摇身一变，变 做一只天鹅，望空飞走。 行者看见，笑道："八戒！老牛去

9、了。”那呆子漠然不知，土地亦不能晓，一个个东张西觑， 只在积雷山前后乱找。行者指道:"那空中飞的不是？"八戒道：“那是一只天鹅。”行者道：“正是 老牛变的。” 土地道：“既如此，却怎生么？ ”行者道：“你两个打进此门，把群妖尽情剿除，拆了他 的窝巢，绝了他的归路，等老孙与他赌变化去。”那八戒与土地，依言攻破洞门不题。 这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅a在云眼里，倒飞下 来，落在天鹅身上，抱住颈项噤眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来 喙海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长b 声,向南飞去 行

10、.者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，鬲c 一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的 一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来， 变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。 行者见了，迎着风，把头一惋，又变作一只金眼狡猊，声如潯雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛 王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狡猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇， 牙如竹笋，撒开鼻子，要去d那人熊。 牛王嘻嘻的笑了一笑，现出原身，一只大白牛，头如峻岭，眼若闪光，两只角似两座铁塔， 牙排利刃。连头至尾，有千余丈长短，自蹄至背

11、，有八百丈离下，对行者高叫道：“泼湖狐！你如今 将奈我何？ ”行者也就現了原身，抽出金箍棒来，把腰一躬，喝声叫：“长！”长得身爲万丈，头如 泰山,眼如日月，口似血池，牙似门扇，手执一条铁棒，着头就打。那牛王硬着头，使角来触。这 一场，真个是撼岭摇山，惊天动地！13. 选文中a、b、c、d处依次所填词语最恰当的一组是（ ） （2分）A.钻唳鸣卷 B.飞鸣唳喷 C.钻鸣唳喷 D.飞唳鸣卷14. 第段划线句子对表现牛魔王有什么作用？（2分）15从修辞角度赏析第段划线句子的妙处。（3分）16选段可见牛魔王擅长变化，西游记中还有许多神仙、妖魔也擅长变化。请仿照示例，结合相 关情节另举一例。（3分）示例：

12、在一调芭蕉扇中，梧空变作一只小虫，趁铁扇公主喝茶之际进入她的腹中。铁扇公主腹痛 难忍，答应借扇，结果孙悟空借到了一把假扇。（四）阅读朱成玉的为我的灵魂打补丁的人（有删改），完成17-21题。（20分） 二叔常到我的梦里来，他的衣服上始终打着补丁。在梦里，二叔一言不发。每次走的时候， 必是那让我十分熟悉的哀怨的神邑，转身之后.又必会呈给我那块补丁触目惊心的补丁。 二叔本不必如此贫穷的，二叔有力气，能吃苦。二叔是个木匠，村里大多数木工洒均出自他 手，他的技术和他的为人一样被人津津乐道。 可是二叔僞偏受了一辈子的穷。因为二婶死得早，家里没了“装钱的匣子”，二叔的钱就像流 水一样，匆匆地揣进兜里，又匆

13、匆地溜出去，不知道都花到哪里去了。亲戚们劝他攢些钱，再娶房 媳妇，可二叔死活不肯，他说够了，知足了，剩下的日子是他一个人的了。 我们都知道，二叔和二婶在一是的时出是他最快乐的吋光，他像个孩子一样跟我们疯闹，吋 而把我们离爲举过头顶，时而扮鬼脸吓唬我们，惹来一大群孩子的尖叫。 过年的时候.二叔用了三天三夜的时间为我做了全村置漂亮的灯笼.让我骄傲，得像一个天使， 带领伙伴们奔跑在除夕之夜，那个精美的灯笼照亮了我的整个童年。 二婶不能生育，所以二叔总尘我当他的亲生儿子看。他常常让我去陪他，时间久了，我们之 间的感情真的和父子相差无几了。 知道我喜欢看书，他就常常带着我去城里的书店，用自己偷偷节省下来

14、的私房钱给我买书， 二叔大字不识一个.就让我自己挑。我书架上的很多名著都是那时候买的。 二叔是在二婶死后开始消沉的像一盏油灯突然被掐灭了灯芯。 二婶是被一只老鼠吓出毛病的.柔弱的二婶承受不了一只老鼠跳上她的脚背带来的巨大惊吓， 整日神情恍惚，最后被一条小河把灵魂收留。 二叔开始酗酒，毎日里酒不离口，吋时刻刻呈现出酔态。他爱吃泥緻，会一条一条地攒，攢 到十条八条吋用大酱一酱，就能美美地喝上半斤酒。而我所有的伤痛正源于此，直到二叔临死之祈， 我都没能为二叔买来一斤泥瞅鱼.打上一斤酒。而且更让我的灵魂无法平静的，是我曾经当着那么 多人的面，深深地伤了他的心。创卩是在我的婚礼上。二叔迟到了，一副狼藉的

15、模样。而且，他是我的婚礼上唯一一个穿着带 补丁的衣服的人。对于我，二叔是多么重要的人啊！我必须向我的客人们介绍他和父亲一样的 二叔。可是在客人们满是惊讶和鄙夷的神色里，我感觉到自己的尊严被撕碎了。我对着二叔发了很大的脾气，二叔不知所措地站在那里,个了镇爭射密于般惶恐不安。（g戻实，二叔又哪里有一件新衣服呢？父亲说，我用来操办婚礼的钱都是二叔辛辛苦苦攒下的， 他不让父亲跟我说，他说反正他自己用不着，不要给孩子添压力。而我又是怎样对待二叔的呢，在 自己婚礼的时候连一件新衣服都没有给他买。顷刻间，愧疚刺穿了我的心，一生无法弥补。我的灵 魂生出了洞。二叔死去的时候，父亲终于为他脱掉了身上那件打着补丁的

16、衣服，替他换上一身干干净净的 新衣服上路。可是二叔每次到我梦中来的时候，都是打着补丁的，一直没有改变。我知道，我一生都无法 对那块补丁释怀，也好，就用它补我灵魂的洞吧。17阅读段，用简洁的语言概括二叔和我之间发生的主要事件。（6分）（2）二叔让我经常陪他，把我当亲生儿子看。（3）（4）（5）二叔穿着带补丁的衣服到我的梦里来。18.第段和第段都把二叔当作“孩子”，其表达效果是否相冋？为什么？ （3分）19第段划线句子中“我灵魂的洞”具体指什么？（2分）20有人认为第段没有作用，应该删去；你不同意他的观点，谙说说你的理由。（3分）21 比较选文第钢划线句子和链接材料，说说两者都采用了什么描写方法.

17、都表达了怎样的情感： 并说说你得到了哪些人生启示。（6分）【链接材料】我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下斷语，冤 枉了一只不能说话辩诉的动扬。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒.我的虐待，都是针, 刺我良心的针！（郑振铎猫）描写方法的相同点（2分）： 表达情感上的相同点（2分）：人生启示（2分）：三、作文（60+5分，5分为书写分。）请以“幸福就在身边”为题，写一篇记叙文。要求：1书写工整.书写分5分。2不少于600字，少写酌情扣分。3. 不得出现真实的人名和校需。七年级语文参考答案1. （4分）泼淘滑稽2. （2分）C （C项为无疑而问，“并不能理解中国的改

18、革开放为什么成功”后而应用句号）3. （2分）B （B项成分残缺应改为：培养品行端正.素质优良的现代公民）4. （2分）C （A项：蒲松龄应是淸代作家：B项：“虚心”反义词“谦逊”错误，应为“骄傲I D项: 举例错误，卖火柴的小女孩是童话）5. （10分，每空1分）疑义相与析从善如登只缘身在此山中 沾衣欲湿杏花雨我想 那缥缈的空中 非宁静无以致远 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。夜阑卧听风吹雨，铁马 冰河入梦来。6. （1）人物姓名：猪八戒（猪悟能）（写“天蓬元帅”不得分）（1分）人物评价：猪八戒一方而好吃懒做，经常搬弄是非，爱占小便宜，（分析缺点，1分）；另一方而猪 八戒能吃苦耐劳，他淳朴憨

19、厚，是孙悟空的得力助手。（分析优点，1分）（2） B D （3分，选对1个得1分，选对两个得3分，B项五猖会内容分析错，应为：五猖 会记述作者儿时急切盼望看迎神赛会，父亲却强迫背诵鉴略，揭露了封建教冇对儿童天性的压 制。D项作者错误：猎人笔记的作者是屠格涅夫，不是列夫托尔斯泰。）7. （1）存在问题：没有落款（署名）（写“缺少邀请单位/缺少邀请人严也可以）（1分）：修改 意见：在日期上方写上“七年级（1）班班委会”或“邀请人：李哲S （1分）（2）此题栏目名称与材料内容要有关联，否则不得分：设讣意图能够言之成理即可。示例1：栏目名称：广闻博见（1分）：设计意图：介绍当代科技创新、重大成就，开阔

20、同学们 的视野、增长见识。（1分）示例2：栏目需称：科技前沿（1分）：设计意图：介绍当前最新科普知识，激发同学们对科学 的兴趣。（1分）示例3：栏目需称：中国骄傲（1分）；设计意图：介绍当代中国在各个领域取得的成果，增强 同学们的民族自信心和自豪感。（3）示例：林总工程师，您好！（1分，如果直接写“林鸣S扣1分）我是泰州日报的记者, （1分）我代表家乡人民向您以及全体大桥建设者表示热烈的祝贺，并致以崇髙的敬意！（称呼1分，介绍内容1分，祝贺1分，三点，每点达到意即可）8. （1）宁静（幽静、寂静，意思对即可）（1分）（2） 一个“挂”字，化动为静，将泉水飞泻而下的动景，赋予静态之美（1分，只要

21、达到意思即 可）生动形象地表现了山讎的陡峭（1分）和山泉垂直落下的壮观景象。（1分）（3）表达了诗人访道士不遇的惆怅和失望之情（或怅然若失的感情）（2分）9. （1）几经过，路过 喜欢，喜爱 想，想要（每空1分）（2） D （A项结构助词“的I B项用在主谓间，取消句子的独立性:C项 音节助词，不译） （2分）10. （1）门下生/共禁 （标在主谓之间）（1分）（2）见/诸生讲诵（标在动宾之间）（1分）11 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，就去寻找他。（重点落实“怪”“还寻”等文言 实词，每词1分，扣完2分为止）（2）禽曾的欺骗手段能有多少呢？（“之变诈

22、几何”等文言词语，每词1分，扣完2分为 止）（3）放纵懈怠就不能振奋精神，浅薄浮躁就不能修养性情。（“淫慢励险躁治”等文 言实词，每词1分，扣完2分为止）12（2分）热爱学习勤奋刻苦持之以恒他人的帮助（答到两点即给全分）【译文】承宫，琅瑯姑幕人，年少丧父，八岁的时候，帮人家放猪。乡里的徐子盛精通春秋 这本书，传授的学生有几百人。承宫从他房前经过，看见学生们在朗诵，感到很喜欢，便忘记了他 的猪，听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，就去寻找他。看见他在听讲经书， 就想用竹鞭打他。学社内的学生一是阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。 承宫在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，置终精通了这本经书。13. A14. 侧而描写（或通过八戒和上地的“漠然不知”“亦不能晓”），（1分）表现了牛魔王变化手段高明 （武艺髙强）的特点。（2分）15这段文字运用了比喻（或排比）的修辞手法，（1分）把“头”“眼”“口”“牙