“秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王”阅读答案及考点分析

1、“秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王”阅读答案及考点分析“秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王”阅读答案及考 点分析秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听 臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚 嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡 人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得， 而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以 重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之 地六百里？张仪至秦，必负王。

2、是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。 为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰： “愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！ ”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝 约于齐，使一将军随张仪至秦。张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？ ”乃使 勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃 朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。 楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都， 与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾 合齐、秦之交而来天下之

3、兵也，国必大伤矣！ ”楚王不听，使屈匄帅师伐秦。秦 亦发兵使庶长魏章击之。春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七 十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏 闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。或谓：张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。孟 子曰：是恶足以为大丈夫哉！君子立天下之正位，行天下之正道。得志则与民由 之；不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫 也。【小题1】对下列各句中加线词的解释，正确的一项是 A.大王诚能听臣， 闭关绝约于齐诚：的确。B.君臣皆贺，陈轸

4、独吊吊：悼念死者。C今闭关绝约 于齐，则楚孤绝：穷尽。D.是吾合齐、秦之交而来天下之兵来：使到来， 招致。【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是 A.秦王欲 伐齐，患齐、楚之从亲目遇之而成色B.使秦女得为大王箕帚之妾何为其然也 C.寡 人不兴师而得六百里地后人哀之而不鉴之 D.夫秦之所以重楚者，以其有齐也则 天地曾不能以一瞬【小题3】下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王 “利令智昏”的一组是A.群臣皆贺，陈轸独吊；愿陈子闭口，毋复言，以待寡 人得地。B.以臣观之，商於之地不可得而齐、秦合；齐王大怒，折节而事秦， 齐、秦之交合。C.是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大

5、伤矣；韩、魏闻 楚之困，南袭楚，至邓。D.张仪佯堕车，不朝三月；楚王不听，使屈匄帅师伐 秦。【小题4】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 A .面对秦国主动 向楚示好、请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中的阴谋，力 排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。 B .楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛 失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。 C.孟子认为为了秦国的大一统事业，张仪能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺 利达到分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。D.张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口；楚王一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向

6、了秦国的怀抱。【小题5】把下面句子翻译成现代汉语。秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？苟与吾地，绝齐未晚也。答案：【小题1】D【小题2】C 【小题3】A【小题4】C【小题5】秦国又怎么会偏爱一个孤立无援的国家， 而白送商於六百里地 呢？如果真的割让给我们土地，再与齐国绝交也不晚。答案解析：【小题1】试题分析：A.诚：如果。B.吊：表示哀痛，不表“形影相吊”的“安慰” 之意。C.绝：断绝。考点：本题考查理解文中重要实词的含义的能力。点评：本题所选词语皆为考纲要求掌握的120个常见实词中的词，符合考纲要求。而且这四个实词在课文里、成语里都能找到原型，体现了课内知识的迁 移。另外，本题要求选出解释不

7、正确的一项，与平时的“选出正确的一项”不同， 考生不能先入为主。【小题2】试题分析：“却”，表转折。A项，“之”：结构助词，取独标志，用在主 谓之间/代词，它。B项，“为”：动词，做,成为/介词，替,帮。D项，“以”： 介词，因为/介词，在考点：本题考查理解重要虚词意义和用法的能力。点评：本题所选的虚词均为常考虚词，并且涉及到虚词的用法很广。有连 词、助词、介词、动词等。考生复习时要分清词类。【小题3】试题分析：B项，前一句符合要求，后一句说的是齐王；C项，前一句符合要求，后一句说的是韩国、魏国的做法；D项，前一句说的是张仪，后一句符合要求。考点：本题考查筛选信息的能力点评：本题与平时所考的筛

8、选信息题有所不同，每个选项中的内容与题干 中的要求是一一对应的，所以判断此类型题要看准主体对象， 还要看清选项内容 与题干要求是否一致。【小题4】试题分析：从文中表现可知，张仪诳楚不是大丈夫所为。认为他是“大丈 夫”的，只有“或谓”，即“有的人认为”。考点：本题考查分析并概括文中主要内容的能力。点评：本题通过几个选项将文本中较难理解的句子进行了解释，符合本题 的命题意图。考生在平时的练习中，一定要学会利用文意理解题来理解文本。 这 类题的错误选项错误点的设置很小，比如本题仅仅是在“或谓”上设了陷阱。【小题5】试题分析：注意重要的文言现象：奚：哪里、怎么。贪：偏爱。与：动词， 送给。苟：如果。与：动词，给。绝齐：与齐国断交。考点：本题考查翻译句子并理解重要实词虚词的能力。点评：本题的第一句重点考查反问句。反问句是文言考试中常考的句式， 但本题的第一个句子比较难，考生必须理解“与之商於之地”才能理解这个判断 句。所以，考生一定要结合上下文来理解句意。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的