【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案

1、【 2019 最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案定语从句是形容词性从句， 相当于形容词的用法， 其功能是修饰先行词，对其性质、特征进行描述，先行词在定语从句中一般充当主语、宾语、表语、定语或状语等。状语从句是副词性从句，相当于副词的用法，其功能是在复合句中作状语。根据状语从句的含义，状语从句一般可以充当时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等状语。名词性从句的功能相当于名词词组，一般在句子中充当主语、表语、宾语或同位语。1.This is _ my father has taught meto always facedifficulties and

2、 hope for the best.(2018·高考 )A.howB.whichC.thatD.what答案D 句意：这是我父亲教我的总是面对困难，并抱最大的希望。根据语境可知，此处用 what引导表语从句。句中的 to alwaysface difficulties and hope for the best是 what 指代的内容。 2.The gold medal will be awarded to _ wins the firstplace in the bicycle race.(2018·天津高考 )欢迎下载。A.whomeverB.whereverC.wh

3、oeverD.whatever答案C 句意：金牌将会被颁发给在自行车比赛中获得第一的任何选手。本空需要连接词引导宾语从句， 连接词在从句中作主语， 指人，同时根据句意可知，应用whoever“ 的任何人，无论谁”引导这个宾语从句。 3.She asked me_ I had returnedthe books to the library，and I admitted that I hadnA.whenC.whethert.(2017 ·天津高考 ) B.where D.what答案C 句意：他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认我还没有还。根据句意，故选C。4.Jane moved

4、 aimlesslydown the tree-linedstreet ，not knowing_ she was heading.(2017·高考 )A.whyB.whereC.howD.when答案B 句意： Jane 漫无目的地走在两旁栽树的街道上，不知道她将去往何方，根据句意可知选B。5.Your support is important to our work._ you can dohelps.(2016 ·高考 )A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含

5、答案答案C 句意：你的支持对我们的工作很重要。无论你能做什么(whatever) ，都会对我们有帮助。分析句子结构可知，所填词引导主语从句，且在从句中作 do 的宾语，所以 C项 whatever “无论什么”符合语境。 6.The manager put forward a suggestion_ we should havean assistant.There is too much work to do.(2016·天津高考 )A.whetherB.thatC.whichD.what答案 B 句意：经理提了个建议我们应雇个助手。 要做的工作太多了。分析句子结构可知，空格后的同位

6、语从句用来解释说明suggestion 的具体内容，从句中不缺成分且意义完整，故选B 项that 。7._ Li Bai ，a great Chinese poet，was born is known tothe public，but some won t accept it.(江苏高考 )A.ThatB.WhyC.WhereD.How答案 C 句意：的大诗人李白的出生地众所周知， 但有些人还不认可。分析句子结构可知， a great Chinese poet 是 Li Bai 的同位语， where Li Bai.was born 是主语从句，表示“李白出生的地方”。 【名师点睛】名词性从句

7、包括主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句。考查的要点主要是连接代词和副词的正确使用，主语、谓语的语序，双重3/263/26连接词以及特殊句型的使用等。其考点主要包括：1. 考查名词性从句的连接词。如：有词义的连接代词who，whose，whom，what，which;连接副词when，where， why，how; 从属连词that ，whether ，if ，as if;无词义的 that在从句中不担任成分，有时可省略。2. 考查名词性从句的语序和时态。3. 考查 it 作形式主语、形式宾语的情况。如：(1)Itbe形容词 (necessary ，important ，obvious 等

8、) that从句。(2)It(3)Itthat(4)Itbe过去分词 that从句。be名词 (a surprise，a fact ，a shame，an honour从句。不及物动词 (appear ，happen 等) that从句。等) 4. 名词性从句中的虚拟语气。如：(1)Itis(was) essential(important，natural.)that.；(2)Itis(was) suggested (demanded，wished ，desired.)that.等。5.what引导名词性从句时的语义功能和语法功能。如：whatthething that/anything th

9、at.; what the place that.; whatthe time that.; whatthe person that.等。6.whoever ，whatever ，whichever引导名词性从句时的语义功能和语法功能。【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案1.Kate ，_ sister I shared a room with when we were atcollege, has gone to work in Australia.(2018·天津高考 )A.whomB.thatC.whoseD.her答案C 句意：凯特到澳

10、大利亚去工作了。 读大学的时候我和她的姐姐住一个寝室。从句子结构看，本空需要关系词引导定语从句，先行词为Kate，且关系代词在从句中作定语，因此用关系代词whose引导这个定语从句。 2.She and her familybicycleto work，_ helps them keepfit.(2018·高考 )A.whichB.whoC.asD.that答案A 句意：她和她的家人骑自行车上班，这有助于他们保持健康。根据句子结构可知，此处用which 引导非限制性定语从句，指代前面的事。 3.My eldest son，_work takes him all over the wo

11、rld，is in New York at tA.thatC.hishe moment.(2017 ·天津高考 )B.whoseD.who答案B 本句是一个非限制性定语从句，先行词是My eldestson，根据句意和空后名词确定引导词在从句中作定语，选项中只有whose能够修饰名词作定语。故选B。5/265/264.The little problems _ we meet in our daily lives maybe inspirations for great inventions.(2017·高考 )A.thatB.asC.whereD.when答案A句意：我们

12、在日常生活中遇到的小问题可能就是伟大发明的灵感。此句是定语从句，从句缺少宾语，先行词是problems ，故用 that 。5.I live next door to a couple _ children often make alot of noise.(2016·高考 )A.whoseB.whyC.whereD.which答案A 句意：我住在一对夫妇的隔壁，他们的孩子(whosechildren)经常吵吵闹闹。 whose 引导定语从句，且在从句中作children的定语。 6.We will put off the picnic in the park until next

13、week，_ the weather may be better.(2016·天津高考 )A.thatB.whereC.whichD.when答案D 句意：我们将把去公园野餐推迟到下周， 那时天气可能更好。分析句子成分可知定语从句中缺少时间状语，故用when引导。7.The number of smokers ，_ isreported，has dropped by17 percent in just one year.(江苏高考)【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案A.itB.whichC.whatD.as答案D句意：正如所报道的， 烟民的数

14、量仅仅在一年内就下降了17%。as 作为关系代词，引导非限制性定语从句，位置非常灵活，可位于主句前、主句后，也可位于主句中间。which 引导非限制性定语从句时位于主句之后。【名师点睛】定语从句的用法较为复杂， 高考除了单独考查定语从句知识外，还常常结合句式结构、时态等来综合考查。纵观近几年各地高考试题，不难发现其考点主要包括：1. 考查关系代词和关系副词的区分。 如：that ，which 和 where，when的区分； that ，which 和 why 的区分等。2. 考查 whose 的使用。whose可以指代人或物， 在定语从句中作定语，后跟名词。指物时， whose名词名词 of

15、 which of which 名词。The classroom whose door/the door of which/of which the door is broken is on the second floor.3. 考查 as/which 引导的非限制性定语从句。尤其要重视 which ，as引导的非限制性定语从句和it ，what 引导的主语从句的区分。4. 考查定语从句中的主谓一致现象。I ，who amyour close friend，willtrymy best to help you wheneveryou are in trouble.7/267/265. 考查“

16、介词关系代词”引导的定语从句。 “介词关系代词”引导的定语从句，关系代词指人时用 whom，指物时用 which，不能用that 。关系代词作定语时也可用whose。The teacher in front of whose house stands a tall tree is very patient with his students.同时还要重视“复杂介词或代词”出现时与并列句的区别。He loved his parents deeply， both of whom are very kind tohim.( 定语从句 )He loved his parents deeply and

17、both of them are very kind tohim.( 并列句 )此外，“介词 which 名词”结构，也是一个较为特殊的结构。He was very ill，in which case( and in thiscase) we sent himto hospital first.6. 考查一些特殊的先行词。 如：当situation，point，case，activity，scene及period，festival，occasion等出现时，要注意具体情况具体分析；作主语、宾语和表语时，用关系代词that/which；作状语时，用关系副词 where/when 或“介词 whi

18、ch ”，表示在某种特定的情形下。7. 考查定语从句、强调句、时间状语从句等的区别。The news thathe had passed theexam pleasedhim and hisfamily.(同位语从句 )The news (that)he toldme thismorning is not interesting.(定【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案语从句 )It was 1914 when the war broke out.(时间状语从句)It was in 1914 that the war broke out.(强调句)1._

19、 we don t stop climate change, many animals andplants in the world will be gone.(2018A.AlthoughC.If·高考 )B.WhileD.Until答案C 句意：如果我们不阻止气候变化， 世界上许多动植物将不复存在。根据句意可知，此处用If引导条件状语从句。 2.Lets not pick these peaches until this weekend _they get sweet enough to be eaten.(2018·天津高考A.ever sinceB.as ifC.e

20、ven thoughD.so that)答案D 从句意的连贯看， 空前说等到周末再摘这些桃子，空后说“它们就变得够甜了，可以吃了”，这里应该用so that “以便”引导目的状语从句。 3.Ifyou dont understand something ，you may research ，study，and talk to other people _ you figure it out.(2017·高考)A.becauseC.untilB.thoughD.since答案C 句意：如果你无法理解某个东西，你可能会研究，学习和9/269/26他人探讨直到你解决为止。根据句意可知选C。

21、4._ birds use their feathers for flight，some of theirfeathers are for other purposes.(2017·高考 )A.OnceB.IfC.AlthoughD.Because答案C 句意：尽管鸟儿们用羽毛来飞翔， 但是他们的一些羽毛还有其他用途。前后句子之间是让步关系，故选C。5._ onlineshopping has changed our life，not allof itseffects have been positive.(2016·浙江高考)A.SinceB.AfterC.WhileD.

22、Unless答案C句意：尽管(while)网上购物改变了我们的生活，但并非它的所有影响都是积极正面的。while意为“尽管”，表让步关系，符合句意。 since 自从 以来，因为；after在 之后； unless除非，如果不。 【名师点睛】状语从句包括时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、让步状语从句、原因状语从句、目的状语从句和结果状语从句。状语从句的考查主要集中在连接词的掌握上，尤其要重视as，until，before ，since ，when，in case等连词的各种语义功能和语法功能。其考点主要包括：1. 考查状语从句的连接词。 要掌握每个连词的含义及其用法，还有它【2019最

23、新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案们之间的一些区别。如：时间状语从句的连词有while，when，as，as soon as，until，not.until，before，after，since等； 条件状语从句的连词有if，unless，in case，on condition that，provided (that)，supposing ，suppose (that)等； 结果状语从句的连词有 so.that(如此 以至于 ) ，such.that(如此 以至于) 等。2. 考 查 固 定 搭 配 和 习 惯 用 法 的 连 接 词 。 如 ： nosoone

24、r.than/hardly.when(一就);themoment/minute，directly等的连词功能。3. 考查不同性质的连词在不同的语境中所表现的不同意义，如as既能引导时间状语从句，又能引导原因状语从句和让步状语从句；where 引导地点状语从句和定语从句等。4. 考查状语从句的时态。主要考查时间、条件、让步状语从句用一般现在时表将来，以及一般过去时代替过去将来时的用法。5. 考查状语从句的省略。在时间、原因、条件、方式、让步等状语从句中，常常省略相同的主语或作主语的代词 it 以及 be 动词，保留现在分词、过去分词、介词短语、不定式等成分。 如果从句中有“ it is形容词”，

25、也可以省略it is。连词的考查主要集中在并列句和各种复合句中， 主要考查连词的意义辨析。如： and，but ，or 或 while 以及其他连接名词性从句、定语从句和状语从句的连接词、关联词。1.Ordinary soap，_ correctly, can deal with bacteria11/2611/26effectively.(2018·高考 )A.usedB.to useC.usingD.use答案A 句意：普通肥皂，如果正确使用，能有效地处理细菌。根据句意以及句子结构可知，此处用动词的非谓语形式作非限制性定语， Ordinary soap与 use 之间是逻辑上的被

26、动关系，所以用过去分词。 2.I need a new passport so I will have to have my photograph_.(2018 ·天津高考)A.takingC.being takenB.takenD.take答案B从句意和句子结构看，本空在句中作宾补，动词take与my photograph 之间是逻辑上的动宾关系，故应用过去分词，因此选B。3.I didn t mean _ anythingbut the ice cream looked sogood that I couldn t help _ it.(2018·天津高考 )A.to

27、eat; to tryB.eating； tryingC.eating；to tryD.to eat； trying答案 D 从句意看，第一空所在部分用 mean to do sth 表示“打算做某事”，第二空用 couldn t help doing sth表示“忍不住做某事”，因此选D。4.During the Mid-Autumn Festival, family members often【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案gather together_ a meal, admire the moonand enjoy mooncakes.(2

28、018 ·高考 )A.shareC.having sharedB.to shareD.shared答案B 句意：在中秋节期间，家庭成员常常欢聚一堂， 享受大餐、赏月并品尝月饼。 根据句意以及句子结构可知，此处用不定式作目的状语。 5._alongtheoldSilkRoad isaninterestingandrewarding experience.(2018·高考 )A.TravelB.TravelingC.Having traveledD.Traveled答案B 句意：沿着古老的丝绸之路旅行是一种有趣且有益的体验。根据句子结构可知，此处用动名词作主语。6.I was

29、watching the clock all through the meeting，as I hada train_.(2017·天津高考)A.catchingB.caughtC.to catchD.to be caught答案C句意：在整个会议期间我一直在看钟表，因为我要去赶火车。根据句意判断出as 引导原因状语从句， Sb have sth to do 某人有某事要做 ( 在本句中 to do由主语完成 ) ，根据句意判断选C。【名师点睛】非谓语动词是高中英语教学的重点和难点，也是历届高考的重点项13/2613/26目。命题热点多是借助于基本概念，在语境中考查常用动词的各种非谓

30、语形式以及个性动词后的非谓语形式。有时也涉及非谓语动词逻辑主语的一致性问题以及独立主格结构中非谓语的各种变化。其考点主要包括：1. 考查对谓语动词与非谓语动词的识别，要求明确句子的结构和意义，掌握非谓语动词的基本用法。2. 考查不定式和动名词作宾语的区别， 要求掌握一些常见动词后面所接宾语的形式。3. 考查非谓语动词作定语、状语、补语时的区别，尤其是不定式、现在分词短语、过去分词短语所表示的不同时间、逻辑关系和意义。现在分词和不定式作结果状语时的区别应引起足够重视。4. 考查非谓语动词的否定式、完成式、被动式及复合结构，要求掌握其构成形式、所表示的时间以及逻辑关系。1.In any unsaf

31、e situation, simply _ the button and ahighly-trained agent will get you the help you need.(2018·高考)A.pressC.pressingB.to pressD.pressed答案A 句意：在任何不安全的情况下，只要按下按钮，一个训练有素的代理人就会给你需要的帮助。根据句子结构可知， 此处为祈使句，所以用动词原形。2.It was only when the car pulled up in front of our house【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空

32、板块二含答案_ we saw Lily in the passenger seat.(2018·天津高考)A.whichB.thatC.whenD.where答案B去掉题干的It was和空处后，这个句子语法结构依然完整，表示“只有当汽车停在我家房前的时候，我们才看到乘客座位上的莉莉”，因此这是一个强调句式， 被强调的是“ only 状语从句”，因此选B。3.Nowadays，cycling，along with joggingand swimming，_asone of the best all-round forms of exercise.(2017·天津高考)A.r

33、egardB.is regardedC.are regardedD.regards答案B 句意：如今，与慢跑和游泳一样，骑自行车被看作最全面的运动方式之一。本句谓语与主语之间是被动关系， 表示“被看作”，应该用被动语态；句子主语部分是A along with B结构，因此谓语应在人称和数上与A 保持一致。 4.It was when I got back to my apartment_I first cameacross my new neighbors.(2017·天津高考 )A.whoB.whereC.whichD.that答案D句意：当我回到我的公寓的时候，我第一次遇见了我的

34、新邻居。本句中去掉Itwas 和空格，句意完整，所以本句是强调句型，强调的是时间状语从句，应用that 。故选 D。15/2615/265.Only after talking to two students _ that strong motivation is one of the biggest factors in reachinghavinggoals.(湖南高考)A.I did discoverC.I discoveredB.did I discoverD.discovered I答案 B 句意：直到跟两个学生谈了话以后我才发现， 有强烈的动机是达到目标的最重要的因素之一。 onl

35、y 修饰 after 引导的时间状语，且位于句首，故句子需用部分倒装语序。 【名师点睛】从近几年高考试题来看， 特殊句式主要考查倒装句、 省略句和强调句的用法。命题的着重点在以下几个方面：1. 考查倒装句式，特别注意以下三种情况：(1) 含有否定意义的词置于句首时，部分倒装。(2)only位于句首修饰状语等，部分倒装。(3)so/such.that句型中， so/such 位于句首时，后面的主句倒装，that从句不倒装。2. 考查省略句的构成，尤其是以下四种情况：(1) 省略主语、主语和谓语、主语和谓语的一部分。(2) 状语从句省略为“连词非谓语动词”形式，务必要明确句子主语与非谓语动词的逻辑

36、关系以及非谓语动词与谓语的时间关系。(3) 不定式的省略。(4)not ，so，neither ，nor 的“替代性”省略。【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案3. 考查强调句型的构成和强调谓语的方法。 近几年高考更加注重考查知识之间的交叉现象， 加大了综合考查语法知识的力度， 以下几个方面要引起高度重视：(1) 强调句型的一般疑问句式和特殊疑问句式的构成。(2) 强调 not.until.句型的特殊构成方式。(3) 把强调句型与定语从句、省略句以及强调句型与时间状语从句、地点状语从句的考查等融合到一起考查学生综合把握语法知识的能力。1.I had as

37、 much fun sailing the seas as I now do_withstudents.(2016·浙江高考 )A.workingB.workC.to workD.worked答案A句意：航海的乐趣与我现在和学生一起上课的乐趣一样多。题干中的 do 指代前面的 have fun ，have fun doing sth做某事很开心，是固定搭配，故选A。2.The coolingwind swept through our bedroom windows，_air conditioning unnecessary.(2016A.makingC.made·天津高考

38、 )B.to makeD.being made答案A句意：凉爽的风通过我们卧室的窗户吹进来，没有必要吹空调了。题中 swept 是谓语动词， 所以 make只能用非谓语动词形式；句子主语 the coolingwind 与 make是主动关系，故用现在分词作结17/2617/26果状语。 B 项 to make 也可以作结果状语，但表示出乎意料的结果，不符合语境。 3.A ship in harbor is safe，but thats not_ships arebuilt for.(安徽高考 )A.whatB.whomC.whyD.when答案 A 句意：船停在港口是安全的，但那不是造船的本

39、意。从ships are built for来看，表语从句的引导词作for 的宾语。 why和 when是连接副词，不能作宾语，而 whom指人，因此选 what。4.The books on the desk，_ coversareshiny ，are prizesfor us.(四川高考 )A.whichB.whatC.whoseD.that答案 C 句意：桌子上那些封面闪亮的书是为我们准备的奖品。该句的主句是“ The books.are prizes for us.”。此处 whose引导的定语从句修饰限定先行词books；“封面 (covers) ”是那些书的，因此要用whose 表

40、示所有关系；whose covers等于the covers ofwhich 。5.We need to get to the rootof the problem_ we can solveit.(天津高考 )A.whileC.beforeB.afterD.as【2019最新】精选高考英语二轮培优江苏专用文档：专题一单项填空板块二含答案答案C 句意：我们需要找到问题的根源， _我们能解决它。while 表示“然而”时，连接并列句，表示“当 的时候”时，引导时间状语从句。after在 之后，引导时间状语从句；before在 之前，引导时间状语从句；as 表示“当 的时候”时，引导时间状语从句，

41、表示“因为”时，引导原因状语从句，表示“正如”时，引导方式状语从句。由语境可知，我们在解决问题前需要找到其根源，因此用 before 引导时间状语从句。 6.It was when we were returning home _I realized whata good feeling it was to have helped someone in trouble.(湖南高考 )A.whichC.whereB.thatD.how答案B句意：是我们快要回家的时候， 我才意识到了帮助有困难的人感觉多么美妙！强调句型的基本结构为“It is/was被强调部分 that/who 剩余部分 . ”。

42、若将 Itis/was 与 that/who去掉，句子成分仍然完整，那么该句就是强调句。经判断，When we werereturning home I realized what a good feeling it was to havehelped someone in trouble.句子成分完整，由此可以断定本句是强调句，空格处应用that。7.If _ for the job，youll be informed soon.(高考)A.to acceptB.acceptC.acceptingD.accepted19/2619/26答案D 句意：如果你被录用做这份工作，你很快就会接到通知。句中 you 与 accept之间为被动关系，应用过去分词，所以答案为D。本题中 if 之后省略了主语和be 动词，补充完整为： If you areaccepted fo