人教版三年级上学期小学语文过关练习题二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后复习练习

1、人教版三年级上学期小学语文过关练习题二单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后复习练习特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版三年级过关练习题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后复习练习人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后复习练习人教版三年级过关练习题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后复习练习人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后复习练习人教版三年级过关练习题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后复习练习人教版过关练习题三

2、年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后复习练习人教版三年级过关练习题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后复习练习人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四) 课后复习练习人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后复习练习人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后复习练习人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后复习练习人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后复习练习人教版三年级过关练习题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一) 课后复习练

3、习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写字词。nít shuj ngj nzh ng ji oyìnchídàopái li è uzé_2. 根据拼音提示，写出词语。科学的世界真的太_ qí miào了。它把你的 _ shìxi àn紧紧吸引，让你久久不忍移开。这里的 _ ji àn zh ù高大雄伟。3. 给形近字组词梧_ 寒_ 挑_ 异_ 倍_悟_ 塞_ 桃_ 导_ 陪_4. 比一比，再组词。邻_兔_

4、 稍_冷_免_梢_5.连一连。灰雀 _高尔基爱思考小摄影师 _李四光爱动物奇怪的大石头 _宋庆龄爱孩子我不能失信 _列宁讲信用6. 根据诗意写诗句。深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。7. 按要求改写句子。1. （1）走进这辽阔的音乐厅， 我们去听听秋天刺耳的声音。 ( 修改病句 )2. （2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 ( 缩句)8. 写出反义词。违抗 _9. 写笔顺。2/28鹬： _餐： _10. 选词填空。聪明狡猾小弟弟真 _，大家都

5、喜欢他。再 _的狼也逃不出这个老猎人的手。11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？ _只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。_二、阅读理解 (30 分 )12. 读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。1. （1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择

6、恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B 想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。D想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里 _在每一朵小花上 _在每一滴汗水里 _在每一颗绽开的谷粒里_2.（2）对诗中画波浪线的句子理解正确的是（）A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。 B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。 C . 我们要珍惜美好的秋天。13. 根据意思，在课文山雀中找出相应的词。心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。 _表示做事情情绪高 , 劲头大。 _一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。_14. 从课文好伙伴中找出和巡逻一样的词语（部首

7、一样）_三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。3/28人教版三年级过关练习题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三) 课后复习练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.读拼音，写词语。míngji é_xi óngwi_chúnj ìng_yìngchèn_chungli án _r nxn_zhuàngl ì_l ánj ngj ng_2. 在横线上填上恰当的词语。美丽的 _ 美丽的

8、 _香甜的 _ 香甜的 _的衣裳 _的衣裳红红的 _ 红红的 _金色的 _ 金色的 _的菊花 _ 的菊花3. 加偏旁成新字，再组词戋_ _敖_ _余_ _4. 组词小火车开动了。（一字组多词）促 _ _ _深 _ _ _遍 _ _ _5. 写出自己对划线字词的理解。夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织 ， 夜深篱落一灯明。萧萧：客情：挑：篱落：6. 多音字闷mèn_ m n_7. 在课文鹬蚌相争中找出两对反义词。_ _ _ _5/288. 根据课文山雀，在括号内填上适当的词语。_ 的山雀_ 的两颊_ 的树枝9. 写笔顺。鹬： _餐： _10. 重点段落

9、品析。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头 每一片法国梧桐树的落叶， 都像一个金色的小巴掌， 熨帖地、平展地粘在水泥道上。 它们排列得并不规则， 甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着， 一片一片仔细地数着。 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 1. （1）根据短文内容填空。水泥道像 _。梧桐

10、树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。2. （2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。11. 根据课文山雀填空。本文按照 _的顺序来写。作者先使用望远镜在远处观察，后来是“走到露小尾巴的那个地方” 为近距离观察， 最后又“走到一旁”观察，这样把两只山雀清晰地展现在我们眼前。作者还通过 _ 、_来想象他们的语言。二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题秋天的雨（节选）_ 你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

11、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 美丽的菊花在秋雨里频频点头。_ 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。1. （1）下面两句话是两个文段的开头， 请将序号分别填到文中的横线上。A秋天的雨，藏着非常好闻的气味。B秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。_你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。_梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！2.（2）文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”字，用音序查6/

12、28字法应先查 _；用部首查字法应先查_部，再查_画。它在字典中的意思有：明朗；率直；舒服；违背。在句中应选第 _种意思。3. （3）在文段中“五彩缤纷”的意思是 _，与它意思相近的词语是 _。4. （4）作者在文中运用了比喻的修辞手法； 把秋天的景物写得很生动。请用“ _”画出两个这样的句子，再填空。第 1 句：作者把 _比作 _。第 2 句：作者把 _比作 _。5. （5）“秋天的雨，藏着非常好闻的气味。”对这句话理解正确的一项是（）A . 在秋雨中，水果成熟了，散发着香味B . 在秋天的雨里能找出非常好闻的气味13. 读下列句子，分析属于哪种句式。帽子，我的帽子丢在草地上了！_下了蛋，是

13、要孵小鸟吗？_让鸟儿在里面做窝吧！_14. 从课文好伙伴中找出和巡逻一样的词语（部首一样）_三、写作 (30 分)15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。7/28人教版三年级过关练习题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二) 课后复习练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分（用划线词语仿写句子）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）叶子飘到脚下。（扩句）5. 写出自己对划线字词的理解。夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织 ， 夜深篱落一灯明。萧萧：客情：挑：篱落：一、基础练习 (40 分 )1. 补全下面生字拼音。l

14、_y_d_uài_èny_掠吟抖蟀振韵2. 给下列生字注音。邻_ 犄_坠_ 逗_挪_悉_3. 从课文秋天的雨中抄写自己喜欢的句子。4. 我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。6. 写出下列词语的反义词有名 _ 纯净 _ 总是 _7. 给下列划线字注音。_石径斜霜叶犹有傲霜_擎雨盖萧萧篱落挑促织8. 词语搭配湛蓝的 _ A. 布达拉宫说话的 _B. 天空依山而建的 _ C. 声音8/289. 选择正确的字填空。静净纯_安_平_干_建健_设_康保_筑物10. 写出下列词语的近义词。耐心 _观察 _好像 _ 特殊 _11. 给划线的字

15、注音。银 灰_橘 黄 _映 照_茫 茫_抖 动_锦 缎_二、阅读理解 (30 分 )12. 同学们，学完了秋天的雨这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是 13. 读课文北大荒的秋天，根据意思写出相应的词语形容水透亮，纯净，可以看见水底。_形容湖泊等表面平静，颜色碧绿，很干净。_形容热闹的场面或景象。_14. 读课文山雀，把标点符号补充完整。_喏 _在那儿站着呢 _ 另一只小山雀尖叫道 _ 你看见了吗 _我在他旁边尖声叫唤_等他来追我_你就赶紧逃_三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。9/28人教

16、版三年级过关练习题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四) 课后复习练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.读拼音，写词语。míngji é_xi óngwi_chúnj ìng_yìngchèn_chungli án _r nxn_zhuàngl ì_l ánj ngj ng_2. 给下列划线的字注音。爆 _ 竹恰 _当腊 _ 肉鞭 _ 炮联 _想合适 _悔 _ 恨3. 加偏旁成新字，再组词戋_ _敖_ _余_ _4. 把下列词语补

17、充完整。_目寸光 _ 假虎威守株待 _画_点睛亡_补牢_到成功呆若木 _急跳墙打草惊 _气活现5. 写出自己对划线字词的理解。夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织 ， 夜深篱落一灯明。萧萧：客情：挑：篱落：6. 多音字闷mèn_ m n_7. 按要求写句子10/281. （1）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，把秋天的大门打开了。（仿写句子）春天的雨，是 _。2. （2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）红红的太阳像 _，烧啊烧啊， _。3. （3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（运用句中的修辞手法

18、写一句话）4. （4）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）8. 写出反义词。热闹 _美丽 _清澈 _9.写出反义词。潮湿 _危险 _退缩 _放弃 _成功 _熟悉 _10. 选词填空。聪明狡猾小弟弟真 _，大家都喜欢他。再 _的狼也逃不出这个老猎人的手。11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？ _只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。_二、阅读理解 (30 分 )12. 根据课文填空元日的作者是北宋诗人,“元日”指的是,“

19、爆竹声中一岁除”中“除”的意思是, 这句诗的意思是; 诗中写千家万户迎来了正月旭日 , 总要用新门神换掉旧桃符的诗句是,。13. 读课文父亲、树林和鸟回答父亲说“黎明前的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？14. 读课文山雀，把标点符号补充完整。_喏 _在那儿站着呢 _ 另一只小山雀尖叫道 _ 你看见了吗 _我在他旁边尖声叫唤_等他来追我_你就赶紧逃_三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。11/28人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后复习练习时间： 90 分

20、钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。ji è k uzhu zid n xi of n k à n_2. 在横线上填上恰当的词语。美丽的 _ 美丽的 _香甜的 _ 香甜的 _的衣裳 _的衣裳红红的 _ 红红的 _金色的 _ 金色的 _的菊花 _的菊花3. 选词填空。辽阔 宽广 广阔他待人和善，胸怀 _。_的田野上，到处可见丰收的景象。走进这 _的音乐厅，你好好地去听秋的声音。4. 形近字组词。铺 _泥 _院 _ 列 _ 则_ 排_葡_尼_完_例_测_非_5. 读课文西湖，照样子，写词语。_的孤山_ 的绸带_的漂浮_的湖水_

21、 的琴声_的山峦6. 读一读，写一写。清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收7. 比一比，写一写。代_畏_ 热_袋_丧_ 熟_8. 选词填空。晒洒它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上_晒太阳呢。13/28洒水车正在 _水。9.照样子写词语。（湿漉漉）的水泥道_的水洼_的麦苗_的树叶10. 写出下列词语的近义词。耐心 _观察 _好像 _ 特殊 _11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。例如：越发纯净_明洁_ 吸引_ 移开二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文鹬蚌相争，将下列句子排成完整的文章并标出序号。_鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。_河蚌

22、急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。_这时候走来的一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。_鹬的口水都要流出来了。 它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。_鹬和蚌吵个不停，谁也不肯让步。13. 根据意思，在课文山雀中找出相应的词。心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。 _表示做事情情绪高 , 劲头大。 _一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。_14. 读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境 _蜗牛的食物 _蜗牛的形态 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。14/28人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真

23、题模拟试卷卷( ) 课后复习练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 请你在田格中把字写端正。爽萝 柿扇2.根据拼音写汉字。cónghuyì草_ _伴_ 外_ 来 _ 苗 见利忘 _3. 挑选出能够描写声音或音乐的词语。清脆鲜艳耀眼悠扬悦耳坚硬美妙珍贵低沉坚强 刺耳沙哑顽皮漂亮轻柔善良_4. 一字组多词。狐_ _ 假_ _茂_ _ 寻_ _5. 写出自己对划线字词的理解。夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织 ， 夜深篱落一灯明。萧萧：客情：挑：篱落：6. 元宵节 , 人们除了看灯 , 还会吃元

24、宵 , 预示着新的一年快乐吉祥。 ( 用划线词语造句 )7. 在课文鹬蚌相争中找出两对反义词。_ _ _ _8. 用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。9. 写出近义词。热闹非凡 _清澈见底 _10. 写笔顺。15/28巡： _。猎： _。11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？ _只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。_二、阅读理解 (30 分 )12. 读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上

25、，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。1. （1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B 想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。D想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里 _在每一朵小花上 _在每一滴汗水里 _在每一颗绽开的谷粒里_2.（2）对诗中画波浪线的句子理解正确的是（）A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。 B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。 C . 我们要珍惜美好的秋天。13. 根据课文大海的歌填空

26、。大海的歌是一组 _，由_、_、_三首诗组成，分别从不同的角度、不同的方面描写的了大海的特点，表现了作者对大海的 _之情。14. 读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境 _蜗牛的食物 _蜗牛的形态 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。16/28人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后复习练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 给下列划线字注音。_石径斜霜叶犹有傲霜_擎雨盖萧萧篱落挑促织2. 给下面的词语注上正确的拼音。假如 _老虎 _ 威风 _ 寻找 _3.

27、挑选出能够描写声音或音乐的词语。清脆鲜艳耀眼悠扬悦耳坚硬美妙珍贵低沉坚强 刺耳沙哑顽皮漂亮轻柔善良_4. 我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）叶子飘到脚下。（扩句）5. 按原文铺满金色巴掌的水泥道填空。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片_的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便_地粘在 _的水泥道上了。6. 根据课文内容，在横线上填上适当的内容。1. （1）这篇课文是从 _，_，_这几方面描写秋天的雨的。2. （2）秋天的雨给植物带来了 _，秋天的雨给果实带来了 _，秋天的雨给小动物

28、带来了 _。3. （3）读了课文，我认为秋天是一个 _季节。如果我是秋雨，我准备给 _带去 _。7. 仿写句子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 8. 根据课文内容填空1. （1）秋天的雨，带给大地的是一曲 _的歌，带给小17/28朋友的是一首 _的歌。2. （2）一夜 _，一夜 _。3. （3）啊！多么 _的天空。4. （4）古诗山行中，描写诗人喜爱枫林的诗句： _；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句： _。5. （5）古诗赠刘景文中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是： _，_。9. 写

29、出下列城市的别称。广州：_济南：_哈尔滨：_重庆： _昆明： _拉萨： _10. 重点段落品析。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头 每一片法国梧桐树的落叶， 都像一个金色的小巴掌， 熨帖地、平展地粘在水泥道上。 它们排列得并不规则， 甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着， 一片一片仔细地数着。 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，

30、在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 1. （1）根据短文内容填空。水泥道像 _。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。2. （2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。11. 读课文鹬蚌相争全文思考，回答问题；你觉得鹬和蚌怎样做才不会被打鱼的人捉走？二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文狐假虎威，将词语填进去。半信半疑撒腿就跑神气活现东张西望狐假虎威摆头摆尾狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎_地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地_。狐狸却 _，_。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得_，这就是 _。13. 根据意思，在课文山雀中找出相应的词。心

31、里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事。 _表示做事情情绪高 , 劲头大。 _一点儿也不动，形容动作没有丝毫改变。_14. 读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境 _蜗牛的食物 _蜗牛的形态 _18/28三、写作 (30 分)15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。19/28人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后复习练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 补全下面生字拼音。l_y_d_uài_èny_掠吟抖蟀振韵2. 在横线上填上恰当的词语。美丽的 _

32、美丽的 _香甜的 _ 香甜的 _的衣裳 _的衣裳红红的 _ 红红的 _金色的 _ 金色的 _的菊花 _的菊花3. 给划线字选择正确读音。锦缎 (j n mi án)_明镜 (j ìn j ìn)_转椅 (zhu n zhu àn)_转眼间 (zhu n zhu àn)_4. 补全古诗，完成习题。夜书所见萧萧梧叶送 _，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落 _。1. （1）补全古诗萧萧梧叶送 _，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落_。2. （2）本诗题目的意思是 _。3. （3）这首诗是 _代诗人 _所作，抒发了诗人在秋天思念 _的思想感情。4

33、. （4）诗中“挑”的意思是 _，“促织”就是 _。作者看到 _，料想 _，由此想起了自己的家乡和童年。5. （5）本诗中，表现作者想象的诗句是“_，_。”5. 写出划线词语的反义词。我们一定要注意 _，不要到危险的地方去。我们要相信科学，对科学不要抱_的态度。对于陌生的事物，只要大家多接触，慢慢就_了。虚心使人进步， 骄傲使人 _。人们都喜欢蜜蜂， _苍蝇。20/286. 用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。7.下列词语字形全对的一组是（）A . 犹如 典雅 连绵起伏B . 掩映 漂浮 心旷神宜C.轻拂倒影 夜暮初垂8.写出反义词。焦急 _ 心爱 _9. 写出下列城市的别称。广州：_济南：_

34、哈尔滨：_重庆： _昆明： _拉萨： _10. 用打比方的方法，把下面的句子写具体。湛蓝的天空宛如：秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：湖面格外平静，好像：11. 填上合适的量词（不要写相同的）。一 _护林员一 _猎狗一 _大病一_大事二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文好伙伴，将下列句子排成完整的文章并标出序号。_马哈多带着猎狗上山巡逻， 在一处草丛中，猎狗发现乌鸦。_乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。_马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。_马哈多跟着乌鸦，发现猎狗。_乌鸦飞进飞出，把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。_马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。他很担心13. 根据课文 东方之珠内容填空。_、_的浅水湾，是旅游度假的好地方。_是全港三大闹市之一。摩天大楼_，商店里的各种商品 _，宽阔的街道上 _。香港，真是一颗无比璀璨的_。14. 读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境 _蜗牛的食物 _蜗牛的形态 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。21/28人教版过关练习题三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一) 课后复习练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分