人教版四年级上学期小学语文练习题一单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版四年级上学期小学语文练习题一单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷

2、卷( ) 课后练习题人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元

3、真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。zh o xi ásh n y àoshìy è_2. 词语搭配。“童年”开花童年 _“江水”四溅江水 _3. 写出反义词经常 _略宽 _中央 _4. 读课文芦叶船，给下列句子加上标点

4、。那里河道特别多_有横的 _竖的 _像蜘蛛网一样_5. 填空：峨眉山月歌的作者是_朝诗人 _，全诗： _，_。_，_。诗中包含了五处地名是：_，_，_，_，_。6. 填空_地品尝_地望着_的月亮_的感情7. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。 _8. 用下列词语造句广阔谱写9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了2/3610. 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 把下列词语补充完整。密密 _ 聚精 _ 津津 _二、阅读理解 (30 分 )12. 读诗峨

5、眉山月歌，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。13. 读李时珍夜宿古寺，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他 _的工作态度。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。3/36人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 给划线字选择正确的读音。懒散 (s nsàn)_ 待(d i d&#

6、224;i) 着_着(zh áozhuó) 实_堵塞 (s èsi)_2. 选择正确的读音朝（cháozháo）廷_ 皓（gàohào ）月 _品尝（ chángsháng）_似（ shìsì）乎_不禁（ j nj ìn）_ 埋（ mái mán）怨_3. 写出反义词经常 _略宽 _中央 _4. 写出近义词蕴含 _崇高 _闪耀 _5. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的 _，走出学校的 _，走进暑假的 _。6. 按要求写句子。在河边

7、大树下，我们发现了几只小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）7. 解释下列词语浩浩荡荡又惊又喜8. 用下列词语造句升起吹奏9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10. 读峨眉山月歌，填空这首诗的第一句描写的是_的情景 ; 第二句描写的是 _4/36的情景.俗语把上弦或下弦时的缺月叫_,诗中称作_.11. 辨字组词。却_官_睁_缺_管_挣_二、阅读理解 (30 分 )12. 我爱阅读，还会做后

8、面的练习呢！猫有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起， 对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。它到河边捉鱼， 被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下， 它装出笑容说：“我是不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里， 浑身都是污泥。 看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳 ”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。 ”1

9、. （1）从文中找出下列词的近义词。吹捧 _惊异 _掩盖 _可能 _2. （2）文中的省略号表示 _。3.（3）这只猫（是不是） _不想捉鲤鱼，从文中“ _”这个字看出来。4. （4）说说短文的主要内容： _。13. 读课文课说勤奋 ， 给下面一段话加标点。 这学期 _我们班同学经常阅读的杂志有 _小学生学习 _少年文艺_和_故事大王 _大量的课外阅读 _使我们增长知识 _提高了写作水平 _因为这我们班还被评为_课外阅读先进集体 _呢_14. 阅读望洞庭回答：诗中采用 _的写作手法，把 _比作 _，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是： _。诗中描写的是 _的景色。三、写作

10、(30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。5/36人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字l ú w iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 填空老师，您好！赞美了教师事业的 _，抒发了孩子们对老师 _的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是_，作用是 _。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作_。3.我是拼音小能手谱写_旷

11、野_探险_伤痕_4. 补全下面的词语 , 再按要求分类全神 _注目不转 _五光十 _山_地裂万_千红因材_教描绘事物色彩的 :_描写人物神态的 :_表现事物变化的 :_表现人物态度的 :_5. 根据拼音写词语。gu n sh ngdàn yu ànku n w èi_b i hu n ly nqí ng yuá ní h équ_6. 按要求写句子。在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句

12、）7. 解释下列词语浩浩荡荡又惊又喜8. 用下列词语造句6/36广阔它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。谱写9. 读诗峨眉山月歌 ，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。10. 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 读古诗峨眉山月歌解释有人说“月”是此诗的关键, 你是否同意这种说法 ?试加以说明。二、阅读理解 (30 分 )12. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织 _；笑语盈

13、盈，那是甘露 _茁壮的新苗。13. 读课文小草之歌，说出下列句子的修辞手法我是一株小草，不要担心冬天我会面容枯槁。14. 读课文一只贝，我会填7/36人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。zh o xi ásh n y àoshìy è_2. 读拼音 , 写词语。l j _ti ào yu è_w zhu ó_zn ji_ dn zi_q h i_quán tou_sh

14、n y ào _3. 形近字组词。衷_桶_偏_侵_哀_涌_编_浸_4. 读诗峨眉山月歌解释词语：流 _夜发 _向 _思 _君_下 _5. 根据拼音写词语。gu n sh ngdàn yu ànku n w èi_b i hu n ly nqí ng yuá ní h équ_6. 认真读课文一只贝，回答珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：7. 读诗峨眉山月歌，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱， 江水流动，月影也随着江水前行。

15、_8. 名言警句填一填。十年树木 ,_ 。三人行 ,_ 。吾爱吾师 ,_ 。8/36_9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 选词填空A. 宽慰B. 安慰C. 欣慰虽然这次考试成绩很不理想，妈妈却一直_我说：“没关系，下次继续努力。”妈妈看着我的三好生奖状，脸上露出了_的笑容。奶奶亲切的话语给了我很大的_，让我明白了“失败乃成功之母”。虽然他的话常常不能应验，但总能给人以希望和_。11. 口语交际在广东亚运会火炬手的候选人中 , 有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者 , 她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析 , 每次透析都要持续四

16、个小时 , 但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争 , 用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。读了这则故事 , 你有哪些想法 ?二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读课一只贝文选段，回答问题但是，这只贝没有被孩子们捡起。 它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来。它被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。 他们玩腻了那些贝壳，

17、又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。从珍珠的形成过程中，你会得到哪些启示？13.读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师_ 标本_乐章14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主

18、要表现在哪里？9/362. （2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。10/36人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。éxi á g j n zh m i maox li ú_2. 选择正确的读音朝（cháozháo）廷_ 皓（gàohào ）月 _品尝（ ch

19、ángsháng）_似（ shìsì）乎_不禁（ j nj ìn）_ 埋（ mái mán）怨_3. 写出反义词经常 _略宽 _中央 _4. 写出近义词蕴含 _崇高 _闪耀 _5. 写出反义词压力 _结束 _漂亮 _6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元） 中抄写自己喜欢的几句话。注意一定把字写美观。7. 读诗峨眉山月歌，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱， 江水流动，月影也随着江水前行。 _8. 名言警句填一填。十年树木 ,_ 。三人行 ,_ 。

20、吾爱吾师 ,_ 。_9. 读但愿人长久，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“ _，_”的人生哲理，用“ _，_”表达了自己的美好祝愿。10. 孔子从不以家境贫穷或 _、天资聪明或 _来选择学生, 所以他门下的学生 , 包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括 :_、_。11. 读诗望洞庭，选择合适的解释11/36湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解 (30 分 )12

21、. 读老师，您好！，根据课文内容填空： “老师， 您好！”在文中出现了 _次，是文章的中心句，这样反复吟唱，表达了学生对老师的 _之情。“笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”“甘露”指 _， “茁壮的新苗”是指_。13. 读课文开天辟地，补充词语开天 _地山 _地裂_ 天立地怒涛 _湃14. 阅读望洞庭回答：诗中采用 _的写作手法，把 _比作 _，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是： _。诗中描写的是 _的景色。三、写作 (30 分)12/36人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷4.写出近义词蕴含 _崇高 _闪耀 _卷( 三) 课后练习题时间： 90

22、 分钟满分： 100 分5.写出反义词紧张 _严肃 _欢快 _题号一二三总分6.认真读课文一只贝，回答得分珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：7.古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句， 如范仲淹的“海一、基础练习 (40 分 )面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）1. 按拼音写汉字_dng l óng_gn j _q méng_suj í_8.用下列词语造句2. 辨字组词荣耀稀罕卉_涛_梢_9.井底之蛙是一则 _故事 , 讲的是生活在 _里的青奔_滔_稍_蛙_, 把自己看到的一个角落当作 _, 当它知道鳖生活的崩

23、_茫_张_东海 _之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些 _。绷_芒_涨_10.把肯定句改成双重否定句3. 我是拼音小能手光泽 _荣耀 _破烂 _瓦砾 _贝常年生活在海里。 孩子们在沙滩上玩耍。11. 将下列陈述句改成疑问句13/36月怎样的一种“动”中之景？我们的芦叶船也漂到了海里。三、写作 (30 分 )二、阅读理解 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。12. 带着问题来读但愿人长久。这篇课文以_的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇 _的创作经过，课文表达了作者对 _、对 _的思念之情。苏轼的父亲是 _，弟弟是 _，他们三个人考中同榜进士，史称“ _”

24、。13. 读课文开天辟地，补充词语开天 _地山 _地裂_ 天立地怒涛 _湃14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山14/36人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字l ú w iwé i g nsh n b ntu òmò_2. 多

25、音字组词绿 l _ l ù_长 zhng_ cháng_3. 形近字组词。廷_耍_尝_挺_要_赏_4. 写出近义词围拢 _永远 _起伏 _5. 句子加工厂1. （1）火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变）_2. （2）爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。 （改为带问号的句子，意思不变）_3. （3）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）_6. 形近字组词摘_吸_滴_汲_7. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。 _8. 我能根据音节写词语。 unyínzh n zh n做_诵眼_15

26、/36ynt nhé_约_下悲欢离 _9. 读但愿人长久，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“ _，_”的人生哲理，用“ _，_”表达了自己的美好祝愿。10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11. 读诗望洞庭，选择合适的解释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解 (30 分 )12. 读望洞庭，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。遥望洞庭山

27、水翠，。1. （1）唐 _，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠， _。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把 _ 比作了 _ ，突出了洞庭湖面 _ 的特点。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答台湾有不少山谷， 里面有成千上万的蝴蝶， 被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。 谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（ yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（ pi n）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每

28、一朵鲜花的花蕊（ ru ）上，都有一只或几只蝴蝶在吮 （shn）吸花蜜。乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？14. 读课文一只贝，我会填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。16/36三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。17/36人教版专题练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题时

29、间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音写词语虽然他的成绩很yu xi ù_,但是为人很qi n x _,对待老师很 n j ìn_。在母亲节到来之际, 很多学校都对学生shí sh _了 nn_教育 ,p éi y n_他们的孝亲精神。在这样的 chj ìn_下,你应该学会 j nshèn_办事。2. 多音字组词绿 l _ l ù_长 zhng_ cháng_3. 写出反义词经常 _略宽 _中央 _4. 下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇 _ 目瞪 _

30、目不识 _ 目空 _目不斜 _5. 浅井之蛙听了这些话 , 瞠目结舌 , 觉得自己非常渺小。 ( 用划线的词语造句 )6. 形近字组词摘_吸_滴_汲_7. 孔子难道不是万世先师吗 ?( 仿写反问句 )8.峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1. （1）诗中写景并点明时令的诗句是 _ 。2. （2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。3. （3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？9. 照样子写词语蓬蓬勃勃 _井井有条 _10. 把下列词语补充完整。流光 _ 欢腾 _ 无拘 _18/3611. 口语交际国王非常惭愧是因为 _。在广东亚运会火炬手的候选人中, 有一位与

31、病魔抗争之余调达背信弃义表现在 _；恩将仇报表现在 _。仍心系回报社会的尿毒症患者 , 她叫沈雁波。虽然每周需要进行三14. 读课文一只贝，我会填次血液透析 , 每次透析都要持续四个小时 , 但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争, 用她的坚强、勇敢和快它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙乐感染身边的每一个人。滩上。壳已经破烂，很不完整了。读了这则故事 , 你有哪些想法 ?三、写作 (30 分 )二、阅读理解 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。12. 读望洞庭，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，

32、。1. （1）唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠， _。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把 _ 比作了 _ ，突出了洞庭湖面 _ 的特点。13. 读课文九色鹿，补充句子19/36人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。zh o xi ásh n y àoshìy è_2. 形近字组词漂_ 砖_飘_钻_3.词语接龙榕树 _ _ _钱塘江 _ _滔滔江水_ _4. 填空“庭”字的读音是

33、 _，“庭”字的笔画共 _画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：_“潭”字的读音是 _，“潭”字的笔画共 _画，我可以用“潭”字组三个不同的词语_5. 写出反义词经常 _略宽 _中央 _6. 你连一间小小的屋子都不扫 , 又怎么去扫天下呢 ?( 改成陈述句 )7. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。 _8. 用下列词语造句飞溅 灿烂9. “我回家乡去 , 在村边、河畔堤坡 , 遇到老人拄着拐杖散步 , 仍然像四十年前的一年级小学生那样 , 恭恭敬敬地向他行礼。 ”作者之所以向老师行礼 , 是因为 _。10. 把陈述句换成把字句我们

34、跑遍密密的树林。20/36欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 辨字组词。却_官_睁_缺_管_挣_二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读课文一只贝选段，回答问题“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。结尾处，“孩子们重新去沙滩寻找它”，“它”指代什么？孩子们为什么“重新”去找“它”？13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心 _大发 _霆驱_取_袅袅不远 _里_ 日 _雨14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋

35、，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。21/36人教版全真练习题四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.按拼音写汉字xi ánshu_zhngcháo_chánghóng_xuàn w_2. 多音字组词涨 zhàng_ zhng_ 磨 mó_ mò_3. 选择正确的的读音红缨（ yngyn）_一曲（ qq）酒歌_梳（ ssh）理_酿（ ni àngli àng ）造_4. 写出近义词新奇 _意外 _洋溢 _5. 读课文一只贝，我会填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。6. 填空_地品尝_地望着_的月亮_的