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文档简介
1、人教版四年级上学期小学语文精选综合练习六单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明: 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版精选综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版精选综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版精选综合练习四年级上学期小学语文
2、六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版精选综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版精选综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版精选综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版精选
3、综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版精选综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。xìnì_t áoqì_hùhuàn_bùyóuzìzh_2. 选择正确的读音发誓(sh
4、236;sì) _惭愧(cánji àn)滥杀无辜( nànl àn)_斥责 ( cìchì) _ 皇 帝 ( hánhuán)_榜样( bnbn)3. 组词。既_ 暴_ 炼_ 克_即_ 爆_ 练_ 刻_4. 用恰当的关联词语填空。_他今天有病了, _仍坚持来上学。人们 _要把搭石排好, _要踏实。我 _喜欢帮助别人, _我觉得给予是快乐的。_父母有不对的地方,你_不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想: _母亲在的话, _一定会来接自己。5. 根据意思写出词语。形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事,没有受到损害或发生意
5、外。 _藕已经断了,丝还连着。比喻表面上断了关系,实际上仍然有牵连。 _6. 形近字组词。哄_ 洪_摇_遥_7. 解释下列词语安然无恙问世8. 用下列词语造句。断言遗迹9. 抄写词语蝙蝠 颤抖关键2/3510. 把肯定句改成双重否定句。这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。11. 把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解 (30 分 )12. 按课文内容填空有兴趣的人比没有兴趣的人_地快乐 , 因为有兴趣的人同时生活在 _。13. 读课文普罗米修斯盗火,补充词语小心 _大发 _霆驱_取_袅袅不远 _里_ 日 _雨14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故
6、事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我,我会_。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。3/35人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写词语du n xi á n l n du òdi loínxuè mà i xi n li án_h i xi ác n b ái t ón b ohu n r á n
7、 d à w ù_2.选择正确的读音花蔓( màn wàn)颤动( zhàn ch àn)挨近( iái )好奇( ho h ào)3. 给下面的句子加上标点符号你要了解祖国富饶的自然资源吗_请到图书馆里来吧_这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象的书_海洋的秘密 _有介绍石油的历史_种类 _作用的书_石油的一家 _4.把下列词语补充完整。漫不 _ 参差 _ 生动 _5. 词语接龙微不足道 _高耸入云 _漫不经心 _6. 读课文九色鹿,把词语补充完整知恩图 _千恩万 _杀无辜_ 将仇报背_弃义见_忘义7. 解释下列词语
8、。缠绕冰川8. 仔细读课文地图上的发现,说说课文写了一件什么事?9. 给加下划线的字注音。突兀 _ 遗_迹哄_笑10. 写出下列词语的反义词细腻 _简易 _蓬松 _11. 把陈述句换成把字句。4/35我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读学会感恩穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多,她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时,她十分惊讶,那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手?全班都被这抽象的图案吸引住了。“哦,我猜这是上帝赐给我们的手。 ”一个孩子说。 “一位
9、农夫的手。”另一个孩子说。到全班都(安静 寂静)下来,(连续 继续)做各人的事时,老师才过去问杜格拉斯,那到底是谁的手。“老师,那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间,牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步,她也经常如此对待其他孩子,但对无依无靠的杜格拉斯来说却(特别特殊)有意义。是的,一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事, 或许不是什么大恩大德,只是生活中的一点一滴,比如,感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助, 感谢人与人之间的相互理解 对很多给予者来说,也许这些给予是微不足道的,可是它的作用却常常难以估计。感恩是一种生活状态, 一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世,不如意的事情十
10、有八九。如果囿(yòu)于这种不如意之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。相反,如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以 (坦荡 平坦)的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!1. (1)把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴_不_道2. (2)选择括号内恰当的词语。3. ( 3)杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时,牵着孤寂的他散步。4. (4)文中划线字体的句子是一个 _句,请你再仿写一个句子。5. (5)本文作者说,人的一生中有许多要感激的人或事,那么,你要感激的人和事是什么呢?为什么?13. 读秋
11、天,根据原文填空。秋风如同 _的梳子,把田野梳得 _;秋光 _发亮的汗珠, _在田野闪耀。走在秋天,头顶有 _的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地 _,秋天 _会向我们微笑。14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。5/35人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写词语du n xi á n l n du ò
12、di o l í n xuè mà i xi n li án_h i xi ác n b ái t ón b o hu n r á n d à w ù_2. 多音字组词。背 bi_ b èi_兴 xng_ x ìng_3. 查字典。“哄”按部首查字法应查_部,再查 _画,组词 _。4. 写出近义词。漂移 _痕迹 _茂密 _5. 选词填空。误解 误会因为一些 _, 一对好朋友竟绝交了。为了避免引起 _, 罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。抵偿赔偿损毁了公物 , 应该照
13、价 _。我们从集邮中所得到的足以_我们付出的代价。6. 形近字组词绸_ 调_祖_阻_7. 解释下列词语安然无恙问世8. 读课文诚实和信任,填空“我”给小红车主任留下了 _与_,这让小红车主任很 _;小红车主任打来电话向“我”表示 _,这件事告诉人们 _的道理,所以课文用“诚实与信任”做题目,还可以用 _做题目。9. 给加下划线的字注音。突兀 _ 遗_迹哄_笑10. 把肯定句改成双重否定句。7/35他们又在那里发现了大量的动植物化石。 它们全都来自同一大陆。11. 把陈述句换成把字句人们叫这种玻璃为“自动窗帘”。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读学会感恩
14、穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多,她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时,她十分惊讶,那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手?全班都被这抽象的图案吸引住了。“哦,我猜这是上帝赐给我们的手。 ”一个孩子说。 “一位农夫的手。”另一个孩子说。到全班都(安静 寂静)下来,(连续 继续)做各人的事时,老师才过去问杜格拉斯,那到底是谁的手。“老师,那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间,牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步,她也经常如此对待其他孩子,但对无依无靠的杜格拉斯来说却(特别特殊)有意义。
15、是的,一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事, 或许不是什么大恩大德,只是生活中的一点一滴,比如,感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助, 感谢人与人之间的相互理解 对很多给予者来说,也许这些给予是微不足道的,可是它的作用却常常难以估计。感恩是一种生活状态, 一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世,不如意的事情十有八九。如果囿(yòu)于这种不如意之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。相反,如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以 (坦荡 平坦)的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!1. (1)把下列词语
16、补充完整。大_大_无_无_无伴_不_道2. (2)选择括号内恰当的词语。3. ( 3)杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时,牵着孤寂的他散步。4. (4)文中划线字体的句子是一个 _句,请你再仿写一个句子。5. (5)本文作者说,人的一生中有许多要感激的人或事,那么,你要感激的人和事是什么呢?为什么?13. 读诗文望洞庭,我知作者刘禹锡( 772842),字 _,汉族,中国 _彭城(今徐州)人,祖籍洛阳,唐朝文学家,哲学家,自称是汉中山靖王后裔,曾任监察御史,是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人,有“ _”之称。14. 读课文一块特别的石头,解释句中加横线的词语。他把自己的疑问告
17、诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来,他们觉得这8/35个问题太可笑、太奇怪了!“石头从哪里来的?本来就有的呗( bei )!”三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。9/35人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字bi n f úl éid ápòsu ì_2. 辨字组词怀_ 胞_ 暴_ 旷_还_ 抱_ 瀑_ 矿_3. 写出下列词语的近义词地址 _环顾 _居然 _4. 选
18、词填空等待期待1. (1)我坐在电视机前,静静地 _电视剧的播出。2. (2)丑小鸭一直都 _ 着变成白天鹅,得到大家的喜欢。3. (3)晚上,明明一直在幼儿园的门口 _妈妈来接他。4. (4)每天晚上,妈妈都会陪我一起学习,她一直 _我能考上大学。5. 将下列句子改为陈述句。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢?两亿年前南极洲怎么会在今天的位置上呢?6. 乱句重组_姐姐说:“我们看得见嘛!”_弟弟说:“他看不见,不知道我们踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。_弟弟不吭声,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。”_放学后,小红和小刚姐弟俩在街上玩踢
19、球。_姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7. 解释下列词语。10/35参差拼接8. 读课文诚实和信任,填空“我”给小红车主任留下了 _与_,这让小红车主任很 _;小红车主任打来电话向“我”表示 _,这件事告诉人们 _的道理,所以课文用“诚实与信任”做题目,还可以用 _做题目。9. 读课文一块特别的石头,说说本文写了李四光的那些品质?10. “黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。”这是一个 _句, 这样写的好处是 _,我能写这样的句子 :_。11.比 一 比 , 再 组 词 诚 _城 _晓 _ 绕_谦_歉_二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文人类的“老师”,学习第四段。这段主要讲了
20、谁是人类的老师?它又教给了人们什么?13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答台湾有不少山谷, 里面有成千上万的蝴蝶, 被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。 谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽( yu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩( pi n)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊( ru )上,都有一只或几只蝴蝶在吮 (shn)吸花蜜。乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引
21、了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷, 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的?14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。11/35人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( 一) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写词语du n xi á n l n du
22、42;di o l í n xuè mà i xi n li án_h i xi ác n b ái t ón b o hu n r á n d à w ù_2. 辨字组词淘_ 幸_ 情_历_啕_ 辛_ 惰_厉_3. 写出下列词语的近义词地址 _环顾 _居然 _4.比一比,组词境_镜 _检 _捡 _侮_悔_5. 根据意思写出词语。形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事,没有受到损害或发生意外。 _藕已经断了,丝还连着。比喻表面上断了关系,实际上仍然有牵连。 _6. 读课文珍珠鸟,填上合适的符号瞧 _多
23、么像它的母亲 _红嘴红脚 _灰蓝色的毛_只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点_它好肥_整个身子好像一个蓬松的球儿 _7. 选择正确的关联词语填空如果 就 虽然 但是 无论 都 1. (1)我们 _做错了什么事情 ,_ 要主动承认,并积极改正。2. (2) _小钱和这位台湾青年没有亲眼见上一面,_他们之间的血脉亲情,如同生命的火种,将一代一代传下去。3. (3)我们_做什么事情, _要动脑筋,不要盲目。8. 用下列词语造句改进提高12/359.读课文一块特别的石头,说说本文写了李四光的那些品质?15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。10. 读课文九色鹿,填空国王非常惭愧。
24、他_调达 _,_,并重重惩罚了他,还下令全国臣民 _九色鹿。11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。 ( 修改病句 )二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一块特别的石头,说说本文写了李四光的那些品质?13. 读课文课说勤奋 , 给下面一段话加标点。 这学期 _我们班同学经常阅读的杂志有 _小学生学习 _少年文艺_和_故事大王 _大量的课外阅读 _使我们增长知识 _提高了写作水平 _因为这我们班还被评为_课外阅读先进集体 _呢_14. 读课文地图上的发现,解释句中加横线的词语。这些新的发现,使得大陆漂移说获得新生,并被视为板块构造学发展的基础。三、写作 (30 分)13/35人教版四年级精
25、选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( 三) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写汉字záh ngchánshènj ì_烂_笑纠_至足_yíwnj ùshìméi_失口 _子_合_矿zhìcúnj ngyuándi àn位 _生 _卫水_商_zhùchf èif àn zuìxuán yá_路清 _品_2. 选出划线字正确的读音或选出括
26、号里正确的字。根据 (j j ù)_敦( 皇煌)_朝(zh ocháo) 气_( 僻避) 免_间(ji ànji n) 断_( 蓬篷) 勃 _3. 我是拼音小能手。_漂移痕迹覆盖4. 补充词语并填空。积_成_聚_成_这两个词都表示_, 和这两个词语意思相近的词语还有_、_、_。5. 修改病句我们结束了打扫教室的任务。这个小孩大约十一二岁左右的年纪。我十分感谢各位老师们对我的教导。活动课上,我们玩得满头大汗,汗珠在脸上滚来滚去。6. 补充词语。玲珑 _秀_丽巍峨价格 _贵雄伟辽 _朝气蓬 _精雕细 _7. 解释下列词语抖动颤抖8. 用下列词语造句。断言遗迹14/35
27、9. 根据意思写词语形容很平安,没有受到损害。_想象不到的不平凡的事情。_10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。这样的玻璃其实早已问世了。11. 选择正确的读音皇榜( huáng wáng)滥杀无辜( l àn n àn)斥责( cì ch ì)纵身( zòng zh òng)二、阅读理解 (30 分 )12. 仔细读课文地图上的发现,说说课文写了一件什么事?13. 读课文雾凇,填空这_的雾气,慢慢地, _,_给松针、柳枝镀上了白银。最初像 _,逐渐变成 _,最后十里长堤上全都是_了。14. 按照
28、课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。15/35人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( 二) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 拼一拼,写一写,把生字词记牢。bào j nzuì f àyuán tóàf àn dià q ngch n r án w ú yàji
29、n zhgnuùnng_2. 选择正确的读音发誓(shìsì) _惭愧(cánji àn)滥杀无辜( nànl àn)_斥责 ( cìchì) _ 皇 帝 ( hánhuán)_榜样( bnbn)3. 补充词语_容易_兴趣_其来_ 转睛_荡漾_ 绰绰_ 有序_当然4. 把下列词语补充完整。漫不 _ 参差 _ 生动 _5. 给划线的多音字选择正确读音。AbiB bèi背包袱 _ 后背 _ 背债 _ 背书 _AhngB hngChòng哄骗 _哄笑 _ 哄动 _ 起哄
30、_6. 形近字组词绸_ 调_祖_阻_7. 解释下列词语。参差拼接8. 仔细读课文地图上的发现,说说课文写了一件什么事?9. 给加下划线的字注音。突兀 _ 遗_迹哄_笑10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。这样的玻璃其实早已问世了。16/3511. 把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文九色鹿填空理解“见利忘义”文中的“义”是指 _,“利”是指 _。“见利忘义”的意思是 _。13. 读课文人类的“老师”,学习第三段,这一段主要讲了谁是人类的老师?14. 读课文地图上的发现,解释句中加横线的词语。这些新的发现,使得大陆漂移
31、说获得新生,并被视为板块构造学发展的基础。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。17/35人教版四年级精选综合练习上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( 四) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字。l ún ku òhén j ìshìh é_2. 多音字组词看 kàn_ k n_粘 zhn_ ni án_3. 给下面的句子加上标点符号你要了解祖国富饶的自然资源吗_请到图书馆里来吧_这里有介绍海洋
32、中绚丽多彩的自然现象的书_海洋的秘密 _有介绍石油的历史_种类 _作用的书_石油的一家 _4. 请把下面的词语补充完整,再填空。水流 _急毛_悚_ 朝气 _ _如其来_ 然大_ _ _ 无上形容很害怕的词语: _;出乎意料地突然发生: _;形容忽然醒悟的词语: _;形容精神振作,富有进取的词语:_。5.选择正确的解释。绾: A 把长条形的东西盘起来打成结B卷山洪过后,人们过河必须脱鞋绾裤。_妈妈留了一头的长发,每天干活的时候她就把头发绾起来。_6. 读课文九色鹿,把词语补充完整知恩图 _千恩万 _杀无辜_ 将仇报背_弃义见_忘义7. 解释下列词语安然无恙问世8. 补充相关的语句1. (1)_,
33、学海无涯苦作舟。2. (2)千里之行, _。3. (3)百尺竿头, _。9. 给加下划线的字注音。参差 _ 展开 _ 观察 _18/3510. “黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。”这是一个 _句, 这样写的好处是 _,我能写这样的句子 :_。11. 选择正确的读音皇榜( huáng wáng)滥杀无辜( l àn n àn)斥责( cì ch ì)纵身( zòng zh òng)二、阅读理解 (30 分 )12. 仔细读课文地图上的发现,说说课文写了一件什么事?13. 读秋天,根据原文填空。秋风如同 _的梳子,把田野梳
34、得 _;秋光 _发亮的汗珠, _在田野闪耀。走在秋天,头顶有 _的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地 _,秋天 _会向我们微笑。14. 读课文人类的“老师”,自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。19/35人教版精选综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字。l ún ku òhén j ì
35、;shìh é_2. 形近字组词。哄_ 洪_摇_遥_3. 选关联词填空A. 是 还是 B. 不是 而是 C.尽管 还是 D.如果 就 你也许不会相信,报警的 _值夜班的人, _被划破的玻璃。_把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,_会使传到室内的噪音大大减弱。另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,_用一百磅的沙袋猛击, _安然无恙。4. 辨字组词洪_甚_型_锯_哄_其_形_居_5. 写出反义词缓缓 _ 答应 _轻 _6. 补充词语。玲珑 _秀_丽巍峨价格 _贵雄伟辽 _朝气蓬 _精雕细 _7. 选择正确的关联词语填空如果 就 虽然 但是 无论 都 1. (1)我们 _做错了什么事情
36、,_ 要主动承认,并积极改正。2. (2) _小钱和这位台湾青年没有亲眼见上一面,_他们之间的血脉亲情,如同生命的火种,将一代一代传下去。3. (3)我们_做什么事情, _要动脑筋,不要盲目。8. 比一比,再组词20/35稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 抄写词语蝙蝠 颤抖关键10. 写出下列词语的反义词细腻 _简易 _蓬松 _11. 把陈述句换成把字句。我们发现了新大陆。他发现了一个有趣的现象。二、阅读理解 (30 分 )12. 按课文内容填空有兴趣的人比没有兴趣的人_地快乐 , 因为有兴趣的人同时生活在 _。13. 读课文一只贝,写出下列句子的修辞手法它的壳上越来越没有了光泽, 没有了图案,它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着,说不出来。14. 读课文人类的“老师”,自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。21/35人教版精选综合练习四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。xìnì_t áoqì_hùhu
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