人教版二年级上学期小学语文全真水平二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习

1、人教版二年级上学期小学语文全真水平二单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版二年级全真水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习人教版二年级全真水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习人教版二年级全真水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二)

2、课后练习人教版二年级全真水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习人教版二年级全真水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 读拼音，

3、写汉字。hái zi i zh èynnl èini à n sh _2. 比一比，再组词。邻_居_难_领_句_准_3. 我是拼音小能手_唱歌解除疲倦4. 我会查字典。“枫”的部首是 _，除去部首再查 _画，组词 _。“绿”的部首是 _，除去部首再查 _画，组词 _。“旗”的部首是 _，除去部首再查 _画，组词 _。“歌”的部首是 _，除去部首再查 _画，组词 _。5. 看拼音写词语。xué sh nj n tinl o sh r àn ki_6. 按原文填空。1. （1）_ _皆图 _，_ _ _章。2. （2）一畦 _韭绿，_ _

4、稻_ _。3. （3）忠厚传 _ _，诗 _继世 _。4. （4）夏季里，_事_，采了蚕桑又插秧。 _起勤耕 _，归来戴 _ _。二、组词练习 (40 分 )7. 解释下列词语拼命烦恼8. 比一比，组成词语中_哈_又_钟_合_叹_9. 比一比，组成词语2/26店_ 卷_余_半_踮_ 倦_除_伴_10. 仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？请你用一段话写下来。11. 把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。绿叶唱歌为老师消除疲劳。愿花香飘进老师的梦里。我们在老师窗前栽下紫丁香。小花感谢老师的牵挂。枝叶夜夜和老师做伴。_三、提升练习 (20 分 )12. 选择合适的词语填入括号内伸 深弟弟

5、 _着舌头，做了怪脸跑了。张老师常常备课到 _夜。13. 给下列句子加上拼音合伙的人们如果不是心一条14. 根据意思写词语指没想到地，没有预先料到地。_不允许。 _3/26人教版二年级全真水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 选择正确的读音我家门前的桂 _（guìguà）树开花了。冬天，松 _（shngsng）树还是穿着绿衣服。小红成了少先队员，戴上了红领巾_（j n j ng）。我的妈妈一年四季都很忙 _（mángmán ），但她从不说自己辛 _（

6、xn x ng）苦（kúk）。2.选择正确的词填空。棵把孔台双方张户一 _ 小 树一 _ 尺 子一 _ 人家一_电脑一 _ 鱼 塘一 _ 白 纸一 _ 手套一_石桥3. 多音字注音并组词转： _、_、_4. 读一读，选择正确的读音。孟 _ ( è n è ng) 子是我国古代的大学问家。古时候的人在学堂 _ (t án习。孟母把织好的布剪 _ (jin j n) 断了。5.照样子，写一写。乐呵呵亮_笑_白_红_6. 形近字组词河_ 何_蹚_膛_二、组词练习 (40 分 )7. 写出反义词。深 _晴 _热 _粗 _胜 _8. 比一比，组成词语切_响_样_叨

7、_饷_洋_4/269.给加下划线的字注音挂念，牵挂，想念。 _烦恼 _ 究竟 _ 上套 _10. 仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？请你用一段话写下来。11. 根据课文小马过河读一读，填一填小马 _起麦子，飞快地往磨坊 _去。三、提升练习 (20 分 )12. 仿写句子李小青爱劳动，我像他一样爱劳动。13. 给下列句子加上拼音合伙的人们如果不是心一条14. 根据意思写词语形容花朵开得又多又好。 _5/26人教版二年级全真水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1.按拼音写汉字y j ngyu&#

8、224;n y ìg o x ì ng_2. 读拼音，写词语。sìj ìchuf ngnóng mánghuà f éi_xnkgul áiyìni ándài yuè gu ng_3.按要求完成句子。1.（1）为什么它呢剪断把您（连词成句）2. （2）孟母剪断了织布机上的布。改成“把”字句： _改成“被”字句： _4. 按查字典的要求填表。要查的字部首再查几画音节锦_装_耐_5. 照样子，写一写。乐呵呵亮_笑_白_红_6. 形近字组词眼_ 银_飘_漂_二、组词练习

9、 (40 分 )7. 根据课文一株紫丁香组词休_伸_甜_歌_院_除_息_您_牵_困_8. 将句子补充得更加具体。我捉了一只蝈蝈送给盲婆婆。我_捉了一只 _蝈蝈 _送给 _盲婆婆。6/269. 按要求完成下面题目。1. （1）列举出几个关于树木的四字词语。_；_；_；_2. （2）写出几句关于树的谚语。 _10. 抄写盛开疲倦感谢11. 选词填空。观察观看老师组织我们去 _雷锋的故事这部电影。达尔文经过反复 _ ， 终于找到了答案。三、提升练习 (20 分 )12. 把下列词语补充完整。自寻 _一动_13. 给下列句子加上拼音夜深了，星星困得眨眼。14. 加偏旁，变新字刀-_ 、_羊-_ 、_7

10、/26人教版二年级全真水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 按拼音写汉字q ng ch énc o p í ngj n s è_2. 选择正确的读音。背(b èi bi)_ 着书包。 打了个哈欠 (qianqi è)_丁零零 (l ng l ngl íng l íng)_闹钟响了。3. 多音字注音并组词盛：_ （ _）_ （ _）4. 选择正确的读音掌（ zhngzng ）_室（sìshì）_宁（ l

11、 íngníng ）_愣（ l èngnèng ）_切（quèqi è） _集（zíj í）_5. 在横线上填上合适的词语。一_翠竹 一群 _ _的茉莉花一_石桥 一_铜号 _的枫叶6. 填上适当的词语_的笑脸_的老师_的梦安静的 _绿色的 _盛开的 _二、组词练习 (40 分 )7. 写出带有下列偏旁的字口：_宀：_心：_8. 用下列词语造句绿色眨眼9. 二月_初开放，三月 _红十里。我还知道春天开放的花有 _、_、_。10. 写出下列词语的近义词。8/26非常 _ 经常 _ 著名 _11. 根据课文天鹅大虾和梭

12、鱼读一读，填一填闹来闹去 _力，到头来，只能是自寻 _。三、提升练习 (20 分 )12. 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“ _”。13. 仿写绿茵茵_14. 根据意思写词语诉说，申诉；向别人陈述。_清楚；明确：知道。_9/26人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给划线的字注音。_征友启事耕田兴奋团结或者2. 多音字组词兴 xìng_ x ng_3. 根据偏旁写出新字。口：

13、_忄： _艹： _禾： _4. 写出近义词心疼 _不料 _敌人 _5. 填适当的语气词。如果妈妈在身边，那多好_！妈妈问他：“怎么回来_？”松鼠认真地说：“河水深的很_！”小马吃惊地问：“水很深_？”小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈_！6. 组词语。泪_孩_改_呆_念_拿_二、组词练习 (40 分 )7. 我能连一连。8. 把句子补充完整。秋季里， _。_是大事。春季里， _。_，我真开心。10/269. 给加下划线的字注音蹚水 _ 淹死 _ 尾巴 _10. 抄写。鲜艳 _ 花朵 _ 灿烂 _11. 根据课文我选我内容填空教室里 _的，大家都 _了王宁说他要像李小青一样_，_三、提升练习

14、(20 分 )12. 把下列词语补充完整。叽叽 _ 又跳 _13. 阅读下文拍手歌，回答问题你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。1. （1）这部分写了 _、_、_、_这几种动物。2. （2）连线。3. （3）我身边的动物朋友还有 _、_、_，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。14. 加偏旁，变新字刀-_ 、_羊-_ 、_11/26人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40

15、 分 )1. 连一连，组成词语。军_ 疆 耐_ 鹰铜_ 舰 雄_ 寒梧_ 号 手_ 界北_ 桐 世_ 掌2. 多音字组词着 zhe_ zhu ó_3. 看拼音，写词语。mù mi ánsìj ìy ni nápéngyouxi óngmo x nk_4. 区别字组词汽_员_尺_气_元_迟_5. 写出下列词语的反义词。早 _好 _后 _快 _长 _6. 填上适当的词语_的笑脸_的老师_的梦安静的 _绿色的 _盛开的 _二、组词练习 (40 分 )7. 解释下列词语感谢休息8. 比一比，组成词语中_哈_又_钟_合_叹_

16、9. 写出下列各词的反义词。容易 _消失 _10. 动物世界很新奇， _是伙伴， _飞翔云彩间。天空_会写字，它们会写 _字和 _字。 _唱歌很动12/26听，国宝 _珍奇又可爱。动物是我们的好朋友，我们一定要_它们。11. 读一读，填一填那是我们给您唱歌，帮您_一天的 _。三、提升练习 (20 分 )12. 把下列词语补充完整。勘察 _喷薄_13. 加偏旁，变新字。申-_ 皮-_14. 根据意思写词语形容花朵开得又多又好。_挂念，牵挂，想念。_13/26人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷如果 _烦恼 _使劲 _( ) 课后练习5. 看拼音写词语。时间： 60 分钟满分：

17、100 分xué sh nj n tinl o sh r àn ki_题号一二三总分6. 看拼音，写汉字；得分nín h o_t óng ni án _wng r ì _dài t ì _l s è _d ài lng_二、组词练习 (40 分 )一、积累与运用 (40分 )7.选择括号里合适的字。1.读拼音，写汉字。草（从 丛）中有许多野花。_t èbi é _bji ào _rónyì为了我们的成长，老师十分（心 辛）_苦。（柏 怕） _树披

18、着绿装，不（柏 怕） _冷。_yuán l ái _我和王红是（火 伙） _伴，也是朋 _（有 友）。2.多音字组词8.用下列词语造句好 ho_ hào_非常3.看拼音写词语。心疼g ng yuánk ngqi áoduìqís ngbi9.按要求完成下面题目。_1.（1）列举出几个关于树木的四字词语。péng younóng mínxnkxi óng mo_；_；_；_4.写出近义词2.（2）写出几句关于树的谚语。 _14/2610. 仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？请你用一段话

19、写下来。11. 根据课文朱德的扁担读一读，填一填大家见了，越发 _朱德同志，不好 _再藏他的扁担了。三、提升练习 (20 分 )12. 照样子，写句子，注意用上划线的词语他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯就亮了。他等了好一会儿，才走过十字路口。元元非常后悔。13. 阅读下文拍手歌，回答问题你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。1. （1）这部分写了 _、_、_、_这几种动物。2. （2）连线。3. （3）我身边的动物朋友还有 _、_、_，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。1

20、4. 阅读下文，回答问题植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有 200 多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过 12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加

21、茂盛，平均株高超过了30 厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树 15/261. （1）请为文章拟一个题目。2. （2）根据文章内容填空。毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_小虫，然后 _小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、 稻子长得 _。3. （3）短文重点介绍了 _、_的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的 _、_、_。16/26人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给下列汉字加上拼音。_庄稼兵晴害情2. 把正确的读音填入横线上。

22、踮 （ di ndi àn） _株 （ zh z ）_栽（ zi zhi ）_浓 （ l ónnón） _伸 （ shn shn）_眨（ z zh ）疲（píqí）倦（j üàjun àn）_3. 我是拼音小能手_磨坊为难如果4. 写出近义词疲倦 _盛开 _挂牵 _5. 写出反义词飞快 _告诉 _浅 _6. 看拼音，写汉字；huxi n _l osh_ji oji n_xi o yu àn _二、组词练习 (40 分 )7. 解释下列词语研究敬爱8. 将句子补充得更加具体。我捉了一只蝈蝈送给盲婆婆。我_捉

23、了一只 _蝈蝈 _送给 _盲婆婆。9. 在括号里填上合适的词语。_的教室_的老师_劳动_集体10. 动物世界很新奇， _是伙伴， _飞翔云彩间。天空17/26_会写字，它们会写 _字和 _字。 _唱歌很动听，国宝 _珍奇又可爱。动物是我们的好朋友，我们一定要_它们。11. 读一读，填一填_，佳子走出房门，来到绿茵茵的_上。三、提升练习 (20 分 )12. 把下列词语补充完整。争先 _悬崖_13. 加偏旁，变新字。开-_ 大-_14. 阅读下文，回答问题植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有 200 多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种

24、黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过 12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30 厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树 1. （1）请为文章拟一个题目。2. （2）根据文章内容填空。毛毡草能

25、分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_小虫，然后 _小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、 稻子长得 _。3. （3）短文重点介绍了 _、_的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的 _、_、_。18/26人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 按拼音写汉字q ng ch énc o p í ngj n s è_2. 给多音字注音组词。难_ _没_ _3. 在横线上填上适当的词。一_老马一_麦子一_小河一_老牛一_松鼠一_伙伴4. 看拼音写词语。g

26、ng yuánk ng qi áoduì qís ngbi_péng younóng mínxnkxi óng mo_5. 照样子，写词语进出（进进出出）许多（许许多多）高兴_快乐 _说笑 _认真_来往 _弯曲 _开心_ 花绿 _6. 形近字组词眼_ 银_飘_漂_二、组词练习 (40 分 )7. 写出反义词。深 _晴 _热 _粗 _胜 _8. 比一比，组成词语切_响_样_叨_饷_洋_9. 给加下划线的字注音烦恼 _ 究竟 _ 上套 _19/2610. 写出下列句子中加横线的字的近义词。我们帮你消除一天的疲倦。_感谢

27、你时时把我们挂牵。_让我们一起度过这快乐的时光。_11. 选词填空。观察观看老师组织我们去 _雷锋的故事这部电影。达尔文经过反复 _ ， 终于找到了答案。三、提升练习 (20 分 )12. 仿写句子绿叶沙沙像我们的歌声。13. 阅读下文拍手歌，回答问题你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。1. （1）这部分写了 _、_、_、_这几种动物。2. （2）连线。3. （3）我身边的动物朋友还有 _、_、_，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。14. 根据意思写词语形容花朵开得又多又

28、好。_挂念，牵挂，想念。 _20/26人教版全真水平二年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三) 课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1.按拼音写汉字l í ng d o gémìngc n zhu ng_2. 比一比，再组词。困_ 体_ 申_ 皮_因_ 休_ 伸_ 疲_3.按要求完成句子。1.（1）为什么它呢剪断把您（连词成句）2. （2）孟母剪断了织布机上的布。改成“把”字句： _改成“被”字句： _4. 我会查字典。“枫”的部首是 _，除去部首再查 _画，组词 _。“绿”的部首是 _，除去部首再查 _

29、画，组词 _。“旗”的部首是 _，除去部首再查 _画，组词 _。“歌”的部首是 _，除去部首再查 _画，组词 _。5. 照样子，写词语进出（进进出出）许多（许许多多）高兴_快乐 _说笑 _认真_来往 _弯曲 _开心_ 花绿 _6. 按课文内容填空。河水既不像老牛说的那样_，也不像松鼠说的那样 _。小马驮着口袋， _地往磨坊跑去。小马听了老牛的话， _跑到河边。小马听了松鼠的话， _收住脚步。老马告诉小马：“孩子，_别人说，_不动脑筋，_试试，是不行的。”二、组词练习 (40 分 )7. 自编儿童四季歌，培养学生创作的积极性。8. 将句子补充得更加具体。我捉了一只蝈蝈送给盲婆婆。21/26我_捉

30、了一只 _蝈蝈 _送给 _盲婆婆。9. 按要求完成下面题目。1. （1）列举出几个关于树木的四字词语。_；_；_；_2. （2）写出几句关于树的谚语。 _10. 我能把字写漂亮上套烦恼究竟11. 阅读下文，回答问题_植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有 200 多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过 12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响

31、乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30 厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树 1. （1）请为文章拟一个题目。2. （2）根据文章内容填空。毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_小虫，然后 _小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、 稻子长得 _。3. （3）短文重点介绍了 _、_的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的 _、_、_。三、提升练习 (20 分 )12. 把下列词语补充完整。勘察 _喷薄 _13. 用词组句，再加上标点符号。早就好了一分钟要是我就放学了