七年级科学试卷附答案

1、2011学年七年级科学期末试题说明：（1）本卷共八页，有三大题42小题，满分120分，考试时间100分 钟。（2）全卷分试题卷和答题卷，答案必须做在答题卷的相应位置上，做 在试题卷上无效，交卷时只须交答题卷。温馨提示：请仔审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.房间里的电灯突然灭了，对此进行探究，第一步应该做的是（'）A.提出假设或猜想B.设计实验D.收集证据2.根据你对生活中物理量的认识，下列数据最合理的是（）A.中学生学习使用的课桌高度大约80cmB. 2011年5月宁波地

2、区的平均气温约42cC.中学生的体重约500gD.我们人体正常的脉博跳动一秒钟约75次3.右图秒表显本的时间正确的是（A. 40秒B. 1分10秒4.下列单位换算过程中正确的是 （A.米=X1000=180CS米C.米=米x000毫米=1800毫米)C. 10 秒 )C.提出问题第3题图50秒B.米=米汹000=180藻米 D.米=X1000毫米=1800毫米5.在下列图中使用刻度尺测量木块长度时，方法正确的是（）ABD6.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C.用手直接加减祛码d.所测物体质量可以超过天平最大测量值

3、7 . 一块铁块的质量会发生变化的是（ ） rnA.将它熔化成铁水B,磨掉铁块一审?/ C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月8 . 2011年11月，姚明以学生身份赴上海交通大学就读。在学校4彳体检第8题图时，校医给他测量身高记录的数据是厘米。请你判断校医当时使用的刻度尺，最小刻度为（）A. 1米B. 1分米C. 1厘米D. 1B. -20c的冰比-15 C的水D.体温计使用前若示数在毫米9 .、下列说法错误的是（）A.s0C的冰与0c的水冷热程度相同温度高C.用温度计测沸水的温度 35 C以上应先甩几下10 .据天文观测，2012年至2014年太阳活动将会很强烈，我国针对这一现象制订了夸父计划

4、”。夸父计划”是中国的一个太阳监测卫星计划,又称为空间风暴、极光和空间天气”探测计划，是世界上唯一一个系 统的日地空间探测计划。下列有关太阳及太阳活动的叙述中错误的是 （ ） / A.由内到外可将太阳外部大气分为光球层、色球层和日冕层/ B.太阳黑子出现在光球层，具活动周期为11年 C.太阳活动将影响地球板块运动，导致地震和火山爆发D.太阳黑子多的年份，降水量多11 .日号（gul是古代的一种测量工具，日号由辱盘和甯隹成,%测时 原理是利用太阳照射下，害针针影在号盘上移动来指示测盘胞科学量。 据此，日号测量的科学量是（）A.长度B.时间C.位置 D.面积12 .我们生活中有很多现象蕴含着科学知

5、识，下列现象与地球自转有关的 是（'）A.我们余姚市四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷/B.我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间/C.我们会发现学校正午旗杆的影长夏季比冬季短D.地球上出现昼夜更替现象13 . 2011年3月的某晚，大多数地区可看到近十九年来最大的超级月亮”，即近地点月亮。下列有关超级月亮”的说法，正确的是（）A.那天晚上的月亮跟平常的月亮不是同一个月亮B.超级月亮的表面布满环形山C.超级月亮自身会发光/ D.超级月亮”是由于那天月球体积变大14 . 2011年3月11日，日本发生大地震并引发海啸；5月12日意大利 西西里岛东岸的埃特纳”火山喷发。下列关于火山和地震的叙述

6、, 错误的是（） A.火山和地震都是地壳运动的一种表现B.火山和地震多发生于板块交界处C.火山和地震都是地球内部能量的释放过程D.地震发生时躲到高楼和高压线下避险15 .上海世博会上出现的下列明星”，属于生物的是（）A.吉祥物海宝、B.音乐机器人C.国宝熊猫D.中华龙鸟化石16 .有着植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从 植物分类上看，红豆杉属于（ ）A.被子植物B.裸子植物 C.蕨类植物D.苔葬植物17.下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）18. 2011年6月初，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一 种

7、新型的肠出血性大肠杆菌引起的。下面关于细菌和真菌在自然界中 的作用的叙述，不正确的是（） A.多数种类能够分解动植物的遗体 B.都会危害动植物和人 的健康C.对自然界的物质循环起重要作用D.有些真菌个体较大，肉眼可见 /19. 2011年美国亚利桑那州立大学国际物种勘测协会公勺 物种一一蝙蝠鱼（如图）。蝙蝠鱼是生活在大约15001邈d 深的水下的一种扁平的椭圆形的深海生物，长得极像蝙蝠竽用螂乎吸，利用尾鳍在海床上跳跃前进，而不是在水中游来游去。从上述资料分析可知蝙蝠鱼是（ ）A.爬行类/B.鱼类C.哺乳类 D.两栖类 /20. 下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）'% A.种是分类的最

8、基本单位B.分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征C.分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多21 .图中鸟儿举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（） A.防止外来物种入侵B.保护动物般身C.控制有害动物的数量D.宣传保康!颔咋最22 .近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成阊58害，以籁生态灾难中不是人为因素造成的是（） 第21题图 /A.墨西哥湾流油事件对海洋生物造成严重危害/B.工业排放的污染气体大量排向大气层，造成环境危害/C.冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响D.日本核电站

9、向周边海域排放大量核废料，对周围生物和人造成严重伤害23 .杭州西溪国家湿地公园内生活着许多水生、陆生植物和野生动物，园 内河流交汇、鸟语花香，形成了独特的湿地景观。该湿地公园属于A.种群C.群落D.生物圈B.生态系统24 .如图金鱼缸里生活着一些水草和一条小金鱼。下面食物链表票24跚勺是（）A,阳光水草一金鱼C.水草一浮游动物金鱼B.水水草金鱼D.水草一浮游动物一金鱼25 . “纳米”是一种长度单位，1nm=1。9m,纳米技术是以这样的尺度为研 究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前 歹！J, M09nm可能（）A. 一个人的身高C. 一座山的高度B.物理课本的长度D

10、. 一个篮球场的长度26 .如图所示,是测量加热条件下试管内某液体的温度变化”的实验装置.实、怦叫修伊，那察温 “ 1验过程中温度计放入试管的液面以下，试管放入 度示数.其中说法正确的是（）A.图示所示液体的温度为52cB.由于温度计被吊高，读数时可以用图中3的角度进彳书猥IC.把试管放在大烧杯的水中加热，是为了受热均匀D.实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得此时试管内物质 的温度值偏小27.小许同学做实验时需要20 g食盐，他准备用天平和已知质量为15g的 表面皿，准确称取20 g食盐固体。天平调节平衡后，他在托盘天平的右盘上放35g祛码，在左盘的表面皿中加入食盐国施 萼喃钵偏向右边（

11、如右图所示），下一步他的操作应该是（）A.将平衡螺母向右调，使天平平衡B.将平衡螺母向左调，使天平平衡C.继续慢慢向左盘中加食盐固体，直到天平平衡D.取出小祛码，慢慢向右移动游码，直到天平平衡28.下列叙述中正确的是（ ）A.蝙蝠和鸽子都能在空中飞行，它们都属于鸟类 B.水中生活的动物都用鲤呼吸C.各种无脊椎动物都是个体小，形态相似D.鲫鱼既是水生动物又是脊椎动物29.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）A.甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的 方法B.乙说：俗话说靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自 然资源C.丙说：要保护生物多样性，必须

12、禁止对一切生物资源的开发和利 用D. 丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保 护生物多样性30 .市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我市某学校学生外出徒 8步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验人/实验方案小敏/只手背上涂上防晒霜，另 只手背不涂。飞后，比较两只手背 的灼伤程度。小英第T手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天被刖的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。T后，比较自己手背与 同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。T后，比较手心与手背被灼伤 的程度。你认为最为合理的实验方案

13、是()A .小敏B .小英C .小玲D.小红二、简答题(本题共9小题，每空1分，共40分)31 .下面是甲、乙、丙三位同学在学校田径运动会上的成绩，由于裁判员 疏忽，忘了写单位，请你加上正确的单位名称：/ (1)甲同学参加跳高项目比赛，成绩为110:(2)乙同学在100米短跑项目中的成绩为14;(3)丙同学参加扔铅球比赛，他举起质量为4重的铅球.用力一推，铅球被推到的地方。/ 32. （1）如图所示是小明用体温计为同学正确测量体温时的示数，该同学 /X,的体温为 。该体温计的最小刻度为 |Hiini|un iirijniipn |iriiiin|niin |iriiiiri|niirn(| 、

14、-E，第32题图（11 ,（2）某同学使用天平称量前，调节托盘天平花 横梁平衡时，u出现如图（2）所下情况，他应第32题图调节；如果在称量过程中出现图中所示情况，他应。自由I 111111 >1111 111 11111101 <234I-X第32题图(3)（3）用托盘天平称某物体的质量：天平平衡 后，天平右盘祛码及游码在标尺的位置如图（3）所示。则该 物体的质量为 。33.小科学习了长度的测量之后，很想知道不同的刻度尺该怎样进行操作，请你帮他完成：（1）用一把厚刻度尺测量一木块的长度如图（1）,请帮小科选择正确 *、的操作： /ABCD第33题图(1)a 第33题图（2） b(2

15、)用最小刻度不同的薄刻度尺测量一支铅笔的长度。如图(2)所示,请你帮小科选择更精确的刻度尺是,该刻度尺的分度值是cm。(3)下表是小科用你选择的精确刻度尺读取的几组数据，其中明显错 误的是 。次数1234刻度尺读数cm铅笔的长度是cmo34. 2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星 六星连珠”天文奇观。仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。(1)六星”按照一定的轨道围绕着 公转。(2)分析下表数据，1千克物体在六星”表面所受的重4也!邪上受到的重力大的行星有哪些?行星名称'水星金星火星木星天王z星海王星地球1千克物体受到的重力/牛35.蜻蛉俗称豆娘，/

16、属于蜻蜒目束翅1前后翅大小、形状相似;、休息时翅合拢亚目，蜻蜓则属于蜻蛉、蜻/蜓目差翅亚目。2后翅宽于前翅；休息时翅张开以下是区分它们蜻蜓的检索表及它们休息时的图片:(1)图 为蜻蜒。(2)亚目”是介于目与科之间的单位，则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一(填纲”或种”)的生物。36.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合你所学的科学知识回答下第36题图列问题：(1)被子植物根据种子的子叶数目分为 植物和植物；茎长成后一般不会增粗的是植物茎的特点。图中属于被子植物的有 ,从形态结构上看，A与B相比，B植 株矮小，需生活在阴湿的地方，根为根,利用 A繁殖。(2)图中属于脊椎动物的有,从进化角度看，E与

17、D相比，E更高等是因为E是1 动物。37 .如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.(1)这个温度计是根据气体的来测量温度的:(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向 移动;(填左” 或右”)(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标°C;38 .如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答：(1)生态系统中的生物成分包括第38题图草图中的草属于该生态系统中的一蛇、鼠、猫头鹰等动物属于(2)图中最长的一条食物链是:(3)图中有条食物链相互交错构成食物网。(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会(填减少”或

18、增加”39 .阅读下列信息：北京时间2011年9月29日(农历九月初三)晚21时16分许，中国在酒泉卫星发射中心载人墨二年簟 航天发射场，用“长征二号FT1”运载火箭，将 .中国全新研制的首个目标飞行器天宫一号”发射升空。天宫一号”是中 国全新研制的载人飞行器，它是迄今为止中国低轨道飞行器中寿命最长 的，也是中国空间实验室的雏形。请回答下列问题：(1)升空后的天宫一号”不属于下列哪个天体系统的天体() A.地月系B,太阳系C.银河系D.河外星系(2)天宫一号升空时，地球在公转轨道的位禀.人 )./(3)天宫一号原定于27日发射计划艇菱吃炉一啖目一727日及28日发射场将出现的大风噬啰气，“,所

19、以将发射日期更正为29或30日册瓢若发射日期按原计划进行。那么27日晚的月相最接近于( )、A.新月 B.上弦月 / C.满月D.下弦月/三、探究分析题(本题共3小题，每空2分，共20分)40.余姚的姚江承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其 中但随着城市的发展，大量污水排放，使水体生态平衡遭到严重 破坏。为还绿水绕姚城”的美景，我市政府已开始全面整治。专家介 绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，比如投放鲤鱼，鲤鱼主 要以藻类为食物且有滤食功能在治理中发挥了重要作用。(1)姚江属于 (填“湿地”或“河流”)生态系统。(2)鱼儿离不开水”说明了是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一。(

20、3)鱼特有的运动器官是。/' (4)过度排放污水，使姚江的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系 统的自动调节能力是 的。41 .体重”是衡量婴幼儿体格发育和营养状况最重要的指标，因此，定期 (一般一个月一次)测量婴幼儿体重”，对所测的数据进行分析，及 时发现问题并及时调整哺育方法就显得尤为重要。小强的邻居家有一 个刚满三个月的女婴。请回答下列问题：(1)平时我们所说的体重”，实际指的是;(2)女婴的父母想测量自己婴儿的体重”，可婴儿不能在磅秤上站立 或坐稳，大人手扶着进行测量又不准确，如果你在场，你有没有办法帮 助他们解决这个难题，说说你的建议。42 .在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和 真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话, 请你帮他们完成实验并回答：'甲二洗手前后，手上白细菌和真菌一样多吗？乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。(1)若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是。 /(2)依据丙同学的叙述，请你写出实验设计思路： (只要求答要点)。/(