作文初级班(下)讲义期中综合练习

1、2014-04-19北斗星作文初级班（下）讲义（6）姓名期中综合练习、看拼音写词语。(8分)yu n qu dnm6 gu zhu mg sh i g 由 xi e()()()()k ao l u j i li e chu dn sh dus a hu mg()()()()、用“",下列加点字选择正确的读音。(3分)蓿蕾(bd p d)绽放(ding zh踱步(du 6 d。恐吓(xi a h )绚丽(xum xu努力(nu It) 三、把下列词语补充完整。（6分）（）山（）岭 丰（）伟（） 不（）其（）（）（）一指 （）奇（）胜 （）（）遐迩四、选词填空。（4分）寂静平静宁静安静1

2、、暴风雨过后，大海又恢复了往日的（）。2、月光洒在（）的乡间小路上。3、听了英雄的事迹报告，我的心里很不（）。4、上课铃响了，教室里立刻（）下来。五、请把句子补充完整。（5分）1 .叫出阳关无故人。2 .盛年不重来，3 .只有用劳动换来的面包，4 .不成器。人不学，。5 .不能,不能,不能 o 六、请按要求写句子。（14分）1 .按要求完成句子练习。（4分）（1）花儿们探出头来，朗朗大笑。（照样子写拟人句）6 / 62）我怎能使家乡的孩子们失望呢？（去掉问号，意思不变）（3）一天，莫泊桑带着自己写的文章，去请福楼拜请教。（修改病句）（4）小红军倔强地说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句）2

3、 .句子品读。（6分）（ 1）读下面的三句话，说说句中的“万年牢”分别指什么。父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人。3 .熟读课文，根据对课文的理解填空。（4分）（ 1）读了莫泊桑拜师，我们认识了的莫泊桑。（2）根据小英雄雨来这篇课文内容按顺序填上序号。（ ）游泳本领高（ ）勇斗鬼子（ ）上夜校念书（ ）宁死不屈（ ）机智逃生（ ）掩护李大叔七、阅读。（28 分） 课内阅读 （ 7 分）战国时候，齐宣王喜欢听吹竽

4、，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常让这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，他本来不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里，请求参加吹竽。齐宣 王把他编在吹竽队里，还给他很高的待遇。每逢吹竽，他也鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作 势，混在队伍里充数。他混过了一次又一次，没有被人觉察到。1、”有个南郭先生，他本来不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里，请求参加吹竽。”中的“这个机会”指什么？在文中用画出来。（1分）2、请用一个词形容南郭先生的表现 o （1分）3、你从这个故事中明白了什么？ （ 2分）4、你还知道哪些寓言故事呢？请写出 2个。你又从其中的哪则寓言故事中获得了怎样的启示呢？

5、 （3分）课外阅读 （21分）发生在汶JI地震灾区的感人故事北川县委大院下游100M处是当地建筑和人口最为密集的地方。现在，这里成了北川最 大的废墟。一座座大楼被震裂，直至被附近滑落的山体完全吞没。2008年5月14日下午1点左右，救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小 女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。“快，这里有人！”在 一名队员的招呼下，十多名队员迅速赶了过来。“叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过 程中，面对队员的安慰，孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开，队员们才发现孩子 双腿被卡住，下半身沾满鲜血，从紧咬的牙齿中，不难看出孩子正遭受着剧痛的折

6、磨。“两只老虎跑得快”工具简单、救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然 唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后、孩子告诉队员她叫任思雨。“叔叔，我在。"北川县曲山小学的废墟前，一个微弱的童声传进了救援队员的耳朵。“快！这边有小孩的声音。”由于垮塌的楼层堆积太厚，救援队员只得动用液压组合破拆 器，严密的水泥板中逐渐被撑开一条缝隙，缝隙越来越宽，队员们发现，一名男孩浑身是 血，躺在几名孩子的尸体上。就在大家将救援的手伸向他时，孩子却坚决拒绝：“叔叔，我不慌张、你先救他们吧。”“这孩子太懂事了。”孩子的一句话，立刻让救援队员热泪盈眶。随后，队员们果然在旁边的隔层中发现了十多个被困

7、的孩子。几个小时后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后 一个钻出废墟。1 .写出下面词语的反义词。密集一一（）缓慢一一（）慌张一一（）复杂一一（）2 .联系文章内容，说说下列词语的意思。危在旦夕：热泪盈眶：3 .读了文中画横线的句子，你有什么感受？4 .文中讲了两件的感人故事，第一件事是：第二件事是：。文中叙述的是五年前感人的故事，不幸的是前几日，也就是月日早上，在四川发生了级 地震，在灾难面前同样发生着无数感人的故事，你能概述 2件吗？（每件事用一句话。） （1）（2）5.从电视或报纸上看到人民子弟兵、医务人员及无数志愿者在地震灾区抗震救险的感人 故事，你会用哪些成语来赞美他们？（请写出 3个）八、习作平台。（30分）