讲师手册-模板

1、【课程推广名一一课程名称】讲师手册课 5课程类别口某戒素罹口SK*卯口管理素弊课程学时课程版本学员对象开发人编制时间年-月-日1广东省九江酒厂第 2 2 页共 7 7 页K K 内部教材，谢绝外传，请妥善保管 1 1A4MA江、课程设计蓝图课程名称课程类别口根底素养口专业素养口管理素养课程学时开发人课程背景为什么要升发这个课程？针对本课题，公司的期望是：目前存在的1可题如下：1.2.3.学员对象：1.2.本次课程学员对象的特点是：1.2.3.本次课程学员对象带来的挑战主要有：1.2.3.学习目标完次课程后，学员能够1.2.3.4.通帆Jt汪广东省九江酒厂第 3 3 页共 7 7 页二、课程大纲

2、请以Mindmanager软件编制大纲，再把大纲以图片形式附上K K 内部教材，谢绝外传，请妥善保管 1 1广东省九江酒厂第4 4页共 7 7 页K K 内部教材，谢绝外传，请妥善保管 1 1三、课前准备盘点表供参考说明：为本课程中的必备项为本课程中的可选项或不用准备第一局部：资料准备开课前 3 3 天学员讲义培训师手册培训师工具箱 街 PPTPPT课后转化执行手册口其他辅助资料第二局部：学习环境开课前 1 1 天教学场地布置及学员分组分组式 4242 人一组,共&组/字型人一组，共组圆桌型共人U U 字型共人课堂式共人:事弓:场地面积不低于平方米桌椅需要能够移动空调温度度；室内光线良

3、好，灯光可调整。第三局部：设施设备开课前 1 1 天投影仪麦克风笔记本电脑音响成线麦克风电池备用口摄像机口照相机口电视机课程地点指示牌洗手间指柑课程欢送水牌口课程宣传 X X 展架课程主题横幅其他设备第四局部：教学用品开课前 1 1 天白板白板笔黑 5/5/红 2/2/蓝 2 2 激光翻页笔大白纸 1818 张A4A4 纸1 1 包口 A3A3 纸口简报架A1A1 规格口钟表口彩色笔口移动存储设备课堂小奖品2020 份其他教学用品：第五局部：学员了解开课前 1 1 天学员名单及资料学员名牌学员需求调查表口学员须知后勤类口学员课前测试成绩口其他：第/、局部:心态准备开课前 1 1 天对学习目标负

4、责以学员为中心不打无准备之战平常心对待个性化的前提是尊重课程框架与内容第七局部：其他事项开课前 1 1 天纯洁水2 2 支口红牛2 2 罐润喉糖便笺纸盒装纸巾垃圾桶讲台前边，隐藏地方口其他广东省九江酒厂第5 5页共 7 7 页K K 内部教材，谢绝外传，请妥善保管 1 1四、课程执行手册内容供参考教学流程与讲授要点授课的互动逻辑分勺活术用于授课过程中的话术参考一：自我介绍，表示欢送二：小组讨论目的：引起大家对课题的兴趣，调动大家对学习的热情，同时了解学员的期望值三：讨论结果发布四：简单总结，导入课题大家好，我是本次授课的培训师 XXX,XXX,欢送大家参加此次课程训练。陈列是一种无言的推销方式

5、，是一种传统的现场广告。在进行课程训练之前，我们一起来讨论一个大家可能都关心的话题：什么样的店面最能够最快吸引你的眼球？我们打造吸引眼球的店铺应该要做的有哪些？现在有请大家大家分组讨论，并将讨论结果写在大白纸上，然后每组派出一名代表来发言，计时 1 1 分半钟。 感谢大家的参与，我们来简单总结一下以上两个问题MARIE DALGAR产品自己会说活-销售专员陈列技能训巍范 围：PPT-01PPT-01授课时长：1010 分钟目 的：导入课程主题激发学员学习兴趣了解学员期望与对主题的理解度重 点：话题讨论的组织授课方式：讲解陈述+小组讨论小提示：事先准备好大白纸广东省九江酒厂第6 6页共 7 7

6、页K K 内部教材，谢绝外传，请妥善保管 1 1备课笔记用于上课前的备课调整记录远帆九汪广东省九江酒厂第 7 7 页共 7 7 页K K 内部教材，谢绝外传，请妥善保管 1 1范 围：PPT-02PPT-02i i 授课时长：i目 的：IiIIIIiIIII I 重 点：I|III!授课方式：I;小提示：教学流程与讲授要点授课的互动逻辑分勺活术用于授课过程中的话术参考第 7:第二步：第三步：第四步：遍 5 5 千工广东省九江酒厂第 6 6 页 共 7 7 页K K 内部教材，谢绝外传，请妥善保管 1 1备课笔记用于上课前的备课调整记录远帆九汪广东省九江酒厂第 7 7 页共 7 7 页K K 内

7、部教材，谢绝外传，请妥善保管 1 1范 围：PPT-PPT-授课时长：1010 分钟目 的：回忆课程内容检查课堂效果号召行动方案重点：升华课程高度授课方式：讲解陈述+小组互动小提示：事先准备好检查的问题教学流程与讲授要点授课的互动逻辑分勺活术用于授课过程中的话术参考课程到这里就要接近尾声了，首先让我们盘点一下这堂课程的主要内容，并给大家 3 3 分钟时间去复习已经学过的内容，3 3 分钟后我们开始进行检核PKPK 赛的规那么如下：用抢答的方式进行，谁先举手谁最先得到时机，具体以老师指定为准，哪怕是吹了黑喑，那也是正常的；必须说完题目和该题所值的星星数，方可以举手，如果答对了，规定多少颗星星就加多少，如果答错了，不扣星星；一组答错了，其他人可补答，继续计分；过程中不许翻书，也不许提醒。下面正式开始题目可随机处理:第一题，价值星星 1 1 颗，题目是：第二题，价值星星 2 2 颗，题目是：第三题，价值星星 3 3 颗，题目是：第四题，价值星星 4 4 颗，题目是：第五题，价值星星 5 5 颗，题目是：第六题，价值星星 6 6 颗，题目是：第七题，价值星星 7 7 颗，题目是：【小组总分，为优胜者颁奖】学习是没有用的，学以致用才有用，接下来让我们一起翻到学员手册后面的行动方案?请大家制定行