中考生物复习专题二探究试验题人教新课标版0001

1、专题二探究学习篇39. (6分)小明同学为了探究鸟卵的卵壳上气孔的作用，他做了以下的实验。取两个鸡蛋。将其中一个鸡蛋外涂抹上凡士林油，另一鸡蛋不做任何处理。分别将两个鸡蛋放到孵化箱中。观察两个鸡蛋的孵化情况。根据小明做的实验， 他所提出的假设是 ,他的实 验设计存在的不足之处是 ;。39. (6分，每空2分)鸟卵在孵化过程中需要氧气在选择鸟卵时，应确定鸟卵都是新鲜的受精的 应多取几个鸟卵进行实验。26.验证酒精对水蚤心率的影响：实验室常用体积分数为95%的酒精配制不同浓度的酒精溶液。学生在实验时配制如下的不同浓度梯度的酒精：1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15c左右的室温中

2、经过大量的实验，并在实验中选择10秒内水蚤跳动范围在 3036次之间的成年水蚤为材料，经过多次实验得到以下平均数值。现将在不同酒精浓度梯度知|心事的呐)»期，W'1% 1% 3% 8% 10% 13%明京浦精格就神梆对柳心钠能电下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下：酒精浓度清水1%3%5%8%10%15 %20 %10秒内心脏跳动次数33302824222118死亡根据上述实验结果，回答下列问题：(5分)(1)将以上数据转在坐标系内表示出来，并将其连成一条曲线。(2)上述图表表明，水蚤心率很容易受到 的影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而(3)当酒精的体积分数达到 20

3、%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致。分析其原因，就很容易得 出，酒精具有 作用，所以会减缓心脏的跳动。4、为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装人贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1大花生种子。适时浇清水，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：本 实 验 中 设 计 的 变 量是(2)你认为该同学设计的 A B两组实验能起对照作用吗 ？(3)如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。如种入的花生粒应该是粒而不是粒4、（1）贫瘠的土壤和肥沃的土壤 能 多 1（或从浇清水的量、设置的温度、

4、光照等方面提出意见）5、某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同 品种的花生种子（粒数相同，大小不同） ，种在同一块地中，且采用同样的管理措施；你提是?你做是你是出的问题出的假设的结O论（4）通过实验，证明生物的变异分的变异和变异，分别由和的改变引起。5、提示：这是一道开放性试题，解题时只要符合题意即可。 大花生果结出的果实一定大些吗？ 大花生果实结出的果实比小花生果实结出的果实大些大花生果实结出的果实要大些（平均）（4）遗传的不遗传的遗传物质环境三、孑工是蚊子的幼虫，适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑工需要空气吗？”请你设计一个实验帮他探究该问题探

5、究提示提出问题：生活在水中的孑工需要空气吗？作出假设：。（2分）（2）实验设计：（4分）（3）预期的实验结果：甲一段时间后孑工衰弱或死亡；乙一段时间后孑工正常生活。试分析出现该结果的原因：（2分）（4）得出结论：（2分）三、简答题（共10分）（1）做出假设：生活在水中的孑工需要空气。（2）实验设计：（要点）设置对照实验：分甲、乙两组强调相同点：材料（等数量的孑工）、用具（等大烧杯、等量的水）、甲乙所置环境变量（有无铁丝网） 观察一段时间(3)分析原因：因表层水溶氧丰富，甲中孑,被铁丝网阻挡无法到达表层水，缺氧。4)得出结论：生活在水中的孑工需要空气。38. (6分)图6是巴斯德著名的“鹅颈瓶”

6、实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶) ，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：中卡图6(1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的 进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是()A.瓶子的大小B .细菌的有无C .肉汤的多少乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是一(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？ (4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒

7、和牛奶的()A.巴氏消毒法B .腌制法 C .脱水法(3)是(4) A38. (1) A 细菌 (2) B A 瓶沸腾，B瓶不做处理28. (7分)右图2是米勒设计的实验装置，请根据图回答下列问题。(1) A烧瓶内注入的气体是 、 和水蒸气等，这是模拟 的成分。(2) B烧瓶内装有,并且要不断把它加热，作用是 模寸。(3) 米勒的这个模拟实验说明了在类似于原始地球条件下，28. (1)氨、氢、甲烷 原始大气(2)沸水 原始海洋 (3)无机小分子物质可以生成有机小分子物质8.阅读材料，回答下列问题：材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓进行处理，弱化成疫苗，注

8、射到正常狗的体内，使狗获得了对该病的免疫力。后来，有一 男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病的潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。材料三 近几年，已发生几起被恶狗咬伤虽注射狂犬病疫苗但仍不幸死亡的事件。专家分析，对创伤深广的严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。(1)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属 于,男孩获得免疫力的方式(2)从免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，与巴斯德给男孩

9、接种的弱化病毒的不同是： (3)现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。近年来 ，我市狂犬病 发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病(提出至少三条具体措施)。8.抗原 特异性免疫 抗病毒血清是抗体 为狗、猫等定期注射狂犬 疫苗 注意不要被猫、狗等咬伤或抓伤 被狗、猫咬伤后应及时注射狂 犬病疫苗和抗病毒血清 患狂犬病的狗、猫等要杀死深埋 尽量不养宠物和 与宠物接触 要养经过检疫的宠物并定期检查。26、法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后

10、，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组 绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡，请回答：实验中，甲组绵羊第二次注射后没有 发病的现象属于 免疫；乙组绵羊在实验中起到的作用 是 O26.特异性、对照31、下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：性状类型父亲性状母亲性状女儿性状眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮耳垂特征有耳垂尢耳垂尢耳垂舌头特征能卷舌(Aa)能卷舌(Aa)能卷舌父母均为双眼皮， 而女儿为单眼皮， 此现象称为。由此可知父亲的基因组 成为,母亲的基因组成为 ,女儿的基因组成为 。此 对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为 。父亲有耳垂，母亲无耳

11、垂，女儿无耳垂。可知父亲的基因组成为 ,母亲的基 因组成为,女儿的基因组成为。已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为 。若此对夫妇再生一个孩子，出现能卷舌的几率为 。31. (1)变异、Aa、Aa、aa、75%(2) Aa、aa、aa (3)遗传、75%三、实验探究(选做题)某生物学兴趣小组开展 “不同浓度香烟浸出液对水蚤的影响”的课题研究。他们已将香烟和蒸储水按照一定的重量比浸泡24 h ,过滤后的液体作为原液。如果你是其中一员，请回答：(1)采用何种指标来确定香烟浸出液对水蚤有无影响？(只要一种指标)(2)指出做该实验时必备的实验器材。(3)写出实验的主要操

12、作步骤。(4)设计一张表格用于实验时记录数据。答案：(1)水蚤的每分钟心跳次数(或单位时间内的死亡率)(只答一种)。(2)显微镜，载玻片，滴管，试管，计时器等。(3) a.用滴管吸取水蚤，置于有蒸储水的载玻片中央处，盖上盖玻片；b.观察并记录水蚤的每分钟心跳次数；c.用滴管吸取香烟浸提液，置于载玻片一侧，用滤纸在载玻片另一侧吸引浸提液，如此重复三至五次；d.观察并记录水蚤的每分钟心跳次数，与前作对照比较；e.列表(或绘制曲线图)表示实验结果，并分析结果。(4)溶液蒸储水浸提液1浸提液2浸提液3水蚤心跳次数/分专题二探究学习篇1 .鸟卵在孵化过程中需要氧气在选择鸟卵时，应确定鸟卵都是新鲜的受精的

13、应多取几个鸟卵进行实验。2 . (2)酒精 降低(3)死亡 麻醉3 .提示：这是一道开放性试题，解题时只要符合题意即可。 大花生果结出的果实一定大些吗？ 大花生果实结出的果实比小花生果实结出的果实大些大花生果实结出的果实要大些(平均)遗传的 不遗传的遗传物质环境4 .（1）做出假设：生活在水中的孑工需要空气。（2）实验设计：（要点）设置对照实验：分甲、乙两组强调相同点：材料（等数量的孑,）、用具（等大烧杯、等量的水）、甲乙所置环境变量（有无铁丝网） 观察一段时间（3）分析原因：因表层水溶氧丰富，甲中孑,被铁丝网阻挡无法到达表层水，缺氧。4）得出结论：生活在水中的孑工需要空气。5 . （1） A 细菌 （2） B A 瓶沸月彗,B瓶不做处理（3）是（