兆雅中学12级语文模拟试卷

1、I fI fA巢穴(xu e )怪癖（pi）活泼（po)断壁残垣（yu m）B.铐空(l?u)仰强（ju e ）祈祷（q)称心如意（ch eng）C脊梁(j i)游3 (y i )处理（chu )忍俊/、绡（j i n）D.和煦(xu )后贝（ji e ）自诩（yu )妄自菲薄（f e i）注意事项：1.选择题必须使用 2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.本部分共5小题。每小题3分，共15分。一、基础知识与运用（15分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（白居易钱塘湖春行）（刘长卿送灵澈上人）（李白宣州谢跳楼饯别校书叔云）（岑参白雪歌送武判官归京）

2、泸县兆雅中学12级2017 年秋期一诊模拟考试语 文 试 卷【考试范围】九年级上册【考试时间】120分钟；满分120分 【制卷】苟蕴薇 本试卷分第一部分和第二部分。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（单项选择题共15分）2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是（）A.托辞一一托付解说：两个“托”字意思相同，都是“推托”的意思。B.开端无端解说：两个“端”字意思不同，“开端”的“端”是“开头”的意思，“无 端”的“端”是“原因”的意思。C.变本加厉再接再厉解说：两个“厉”字意思相同，都是“严厉”的意思。D.见思迁

3、一一厅想大开解说：两个“异”字意思不同，“见异思迁”的“异”是“不相同”的意 思，“异想天开”的“异”是“惊异”的意思。3 .对下列病句修改不正确的一项是（）A.为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归 类，注重训练。修改：在“注重训练”的后面加上“的措施”。B.为防止今后不再发生类似的悲剧，光华中学制订了严肃的规章制度 修改：将“严肃”改为“严格”。C.这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。修改：将“广泛”放到“交换”前面。D.学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。修改：在“有”的后面加上“无”。4 .下列加点的俗语使用有误的一项是

4、（）A.作为学生，平时要多读书多积累，才不会“书到用时方恨少 ”。B.只有平时勤学苦练，做到曲不离口 .，拳不离手，才能牢固地掌握好一门技 术。C.中国飞人刘翔以13秒09打破亚运会纪录，夺得三连冠，真可谓：冰冻三. 尺非一日之寒啊。D.要想赢得这场比赛，必须依靠集体的力量，正所谓：世上无难事，只怕有心人。5 .下列表述，有错误的一项是【】（3分）A、沁园春 雪情景交融，上阙重在写景，下阙重在议论抒情。B、陈涉世家选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史 史记。C、智取生辰纲中反复提到押送路上的炎热天气，烘托气氛，激化杨志一方 的内部矛盾，为杨志日渐孤立以至最后失败做准备。D、望

5、江南这首词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况 和内心情感。第二部分（共105分）注意事项：1 .用0 5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上。2.本部分共6大题，16个小题，共105分。二、古诗文默写（8分）6 .请在下列横线上补写出相应的句子。（1）几处早莺争暖树，（2） ,青山独归远。（3） ,欲上青天揽明月（4）纷纷暮雪下辕门，（5）洞庭之东江水西，。（陈与义登岳阳楼）（6） ,载不动许多愁。（李清照武陵春）（7） ,出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）（8）锦江春色来天地，。 （杜甫登楼） 三、诗词品读（8分） 阅读下面一首诗，回答问题。江上王安石江北秋阴一

6、半开，晚云含雨却低徊。 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。7、第二句中“徊”字意蕴丰富，请作简要分析。（4分）8、这首诗的第三、四两句历来为人称道，为什么？请简要回答。（4分）高.考.四、文言文阅读。（15分）9、阅读下列文言文，完成（1） （4）题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍， 则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已 拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世， 国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南 海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆大所以资将军， 将

7、军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗 弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄， 信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎， 南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、 洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是, 则霸业可成，汉室可兴矣。”（1）解释下列各句加点字在文中的意思。（4分）此诚不可与争锋争锋：此殆天所以资将军殆：民殷国富而不知存恤存恤：（4）总揽英雄揽：（2）下面各组句中加点的词意思不同的一项是（）（2分）A.此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也B

8、.国险而民附益州险塞C.俏义著于四海 欲苗大义于天下D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。（3分）.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ （3分）（4）.阅读下列文言文，用“/”为画线句子断句，只能断 7处。（3分）曾子衣敝衣以耕。普君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰臣闻之受人者畏人予人者骄人纵子有赐不我骄也我能勿畏乎终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”注释：曾子：名参。致邑：给一座城。五、现代文阅读（23分）（一）阅读留点

9、空白，完成 10-12题。（共8分）留点空白人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白才能友好相处；给自己留 点空白，才会快乐度日。为他人留点空白，遇事能让三分，自己就会多一分爱心；为他人留下三 分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一 分美好；一个肯为他人留下空白的人，自己便能舒泰安乐。不要忘了，你留给 他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何 时没有纷争？世上人，有坦坦君子，也有戚戚小人。【甲】即便你一身清白， 有德有才，也要允许他人的误解，领导的刁难，同事的伤害 ,对此，只有弱 者才会报复，强者总会宽容。如果你寻机报复，轻则别人对你敬

10、而远之，重则 埋下怨恨的祸根。【乙】人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵 更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦 时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼时，留点空白给快乐，烦 恼就会烟消云散；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。 人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不 前。当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为 宽广大道。【丙】其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下 看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备 人体所

11、需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑，又能锻 炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送,人世间的事物纷繁，有领导者就有 被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低 ？靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不 至于迷失在光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁， 活得开心、快乐一点呢？人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节， 给人给己留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。（选自思维与智慧，有删改 ）10 .阅读全文，概括本文的中心论点。（15个字以内）（2分）答：11 .

12、阅读第段，请具体分析为什么要给自己留点空白？ （3分）答： 12 .根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分）倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，最终会得到世人的信任和尊重。若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处。在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。【甲】处应填： 【乙】处应填： 【丙】处应填： （二）阅读下面文章，完成13-16题。（14分）西风胡杨在西域，那曾经三十六国的繁华，那曾经狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞 旋的胡舞，激愤的羯鼓，肃穆的佛子，缓行的商队，以及那连

13、绵万里直达长安 的座座烽台都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残 破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三曲英雄 逐霸的故事，一支飘忽在天边的如诉如泣的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下 胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上四十摄氏度的烈日中娇艳， 能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地 的层层风沙，它是生命的树，是不死的树。虽断臂折腰，仍死挺着那一副铁铮 铮的风骨；虽痕伤累累，仍显现着那一腔硬朗朗的本色。它那种遇强则强，逆 境奋起，一息尚存，绝不放弃的精神，使

14、所有真正的男儿血脉贲张。胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城 市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众 生，是它们生下来、活下去、斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望 人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍 纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。胡杨，是我生平所见最包容的树。包容了天与地，包容了人与自然。胡杨林中有梭梭草、甘草、骆驼草，它们和谐共生。包容宽厚，正是儒学的真髓。 胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文 明的构架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂

15、移的流沙，竟能深达二十米去寻找沙 下的泥土，并深深植根于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个枝干， 每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪 雨，仍然同根同种同文独秀于东方。胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死了后一千 年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话，无论是在塔里木还是在内蒙古额济 纳旗，我都看见了大片壮阔无边的枯杨，他们生前为所挚爱的热土战斗到最后 一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间，他们让战友落泪，他们让敌 人尊敬。一看到它们，就会想起岳飞，想起袁崇焕，想起谭嗣同，想起无数中 国古人的气节，一种凛凛然、士为知己而死的气节。当初

16、，伍子胥劝夫差防备 越国复仇，忠言逆耳，反遭谗杀。他死前的遗言竟是：把我的眼睛挖下来镶在 城门上，我要看着敌军入城。他的话应验了。入城的敌军怀着深深的敬意重新 厚葬了他与他的眼睛。此时，胡杨林中飘过阵阵凄风，这凄风中指大画地的条 条枝干，以及与这些枝干紧紧相连的棱棱风骨，如同一只只怒目圆睁的眼睛。 眼里，是圣洁的心与叹息的泪。胡杨并不孤独。在胡杨林前面生着一丛丛、一团团、茸茸的、淡淡的、 柔柔的红柳。她们是胡杨的红颜知己。她们面对着肆虐的狂沙，背倚着心爱的 胡杨，一样地坚韧不退，一样地忍饥挨渴。这又使我想起远在天涯海角，与胡 杨同一属种的兄弟，他们是红树林。与胡杨一样，他们生下来就注定要保卫海

17、 岸，注定要为身后的繁华人世而牺牲，注定要抛弃一切虚名俗利，注定长得俊 美，生得高贵，活得清白，死得忠诚。胡杨孕育了整个西域文明，胡杨们孕育了整个人类文明。然而拓荒与争 战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。今天，我看到塔里木与额济纳旗的 河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护 他们爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩梦。我站在这孑然凄立的胡杨林中，我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；也许 这苦涩的泪水能化成细雨，再救活几株胡杨。然而.我不会哭。因为这不是英 雄末路的悲怆，更不是传教士的无奈。胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在， 苍天还在，苍天的眼睛还在。那

18、些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来 者将被激励。直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、 遍体鳞伤的树种, 问：你们是谁？猎猎西风中有无数声音回答：我是胡杨。13、联系全文，说说题目“西风胡杨”中“西风”的含义。（4分）14、文章第段运用了哪些修辞方法？有什么表达效果？（4分）15、第段中画线的句子“我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴，也许这苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨，再救活几株胡杨”，饱含了作者哪些情感？（3分）16、第段说“胡杨的精神还在”，联系全文，概述.胡杨具有哪些精神？ （3分）六、语言运用（9分）17、仔细阅读下列表格，完成后面的题目。卜五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元

19、）指标2001 年2002 年2017 年2017 年2017 年城镇居民人均可支配收入686077038472942210493农村居民人均纯收入23662476262229363255（1）概括从表格中获取的信息。（2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？ （1分）18 .阅读下面两则材料，说说某市人大代表们建议立法保障学生“想象力教育”的依据。（2分）【材料一】“在全球21个受调查国家中，中国中小学生的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。此外，在中国的中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。【材料二】家长

20、乙：孩子能做的事情让孩子自己动手，比如洗衣、做饭、给花浇水剪枝；鼓励孩 子拆装废旧物品，比如废旧的钟表可以让孩子拿去拆装；家里的水管、插座坏了，我鼓励 让他自己去维修。甚至家里的电视、电脑等物品出了问题，我都陪孩子一起拆装维修。小学李老师：我常和孩子们做一些有趣的游戏，比如给出一些简单的符号如一条线、 一个半圆、一个圆圈，让孩子根据这些来组合故事，鼓励孩子尽可能多地组合一些更复杂、完全不同的故事。或是让孩子做一些脑筋急转弯的练习，鼓励孩子思考时多转几个弯，同 时鼓励他们不按成年人的思维定式进行思考。方法一:方法二：方法三：七、作文（40分）19 . 一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很

21、少。有的人需要无限的鼓励、关怀、 理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折， 有的人则害怕成长所要付出的代价,亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、 认识和感受，在下面题目的 横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后作文。题目：成长，需要要求：（1）先将题目补充完整再作文；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）要有真情实感；（4）不得抄袭、套作，不少于 600写；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。据统计，中国学子每年在美国拿博士学位的有 2000人之多，为非美裔学生之冠。然而 美国几个专业学会共同评出的影响人类 20世纪生活的20项重大发明中，没有一项是中国 人发明的。答：20 .培养学生的联想与想象能力也引起了部分家长、教师的重视，下面是对部分优秀学生家长和教师的一段采访记录，请你分别概括出提高学生想象力的一些方法。（每空8个字以内）（3分）家长甲：我常与孩子一起进行阅读，我们读书的内容很广：历史文学、天文地理、社 会热点等，凡是孩子感兴趣的、健康的书籍，我就鼓励他去读。参考答案:题号12345答案CBBDB7、徊本意是徘徊的意思（1分），这里诗人运用了拟人的修辞手法（1分），既