2019_2020学年八年级物理下册第七章运动和力同步单元双基双测A卷基错含解析新版粤教沪版

1、第七章运动和力测试卷（a卷）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1（2018·重庆市实验中学初二期中）看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）a飞行路径不受影响 b停在空中静止不动 c做匀速直线运动 d竖直下降【答案】c【解析】根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，因为足球原来是运动状态，当外力突然消失，足球将保持原来的速度做匀速直线运动。2（2018·江西初二期中）下列有关运动和力的说法中，正确的是

2、（）a力是维持物体运动的原因b人站立时受到的重力和水平地面对他的支持力是一对平衡力c一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态和匀速直线运动状态d重力的方向总是垂直地面向下的【答案】b【解析】a、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故a错误；b、人站立时受到的重力和水平地面对他的支持力，二力作用在同一条直线上、大小相等、方向相反、同一物体上，是一对平衡力，故b正确；c、一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态“或”匀速直线运动状态，而不是“和”，故c错误；d、重力的方向总是竖直向下的，而不是垂直地面向下的，故d错误。故选：b。3（2018·麻江县贤昌中学初二月

3、考）子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为（）a子弹受到火药燃气的推力 b子弹受到了惯性的作用c子弹有惯性 d子弹的惯性大于受到的阻力【答案】c【解析】a子弹在枪膛中受到火药爆炸产生的推力，但出枪膛后推力消失，故a错误；b子弹在空中靠惯性飞行，而惯性不是力，所以不能说成受到了惯性的作用，故b错误；c由于惯性，子弹还要保持原来运动状态的继续前进，故c正确；d惯性不是力，因此无法与力比较大小，故d错误故选c4（2018·河北初三期中）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，举行龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）a人 b船桨 c湖水 d龙舟【答案】c【解析】龙舟比赛时，船桨给水施

4、加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船桨一个向前的作用力，使船向前运动；故使龙舟前进的力的施力物体是湖水；故abd错误、c正确。5（2018·黑龙江省青冈县昌盛乡中学初二期中）下列关于力的作用效果，不同于其他三个的是（）a被钢尺击打的棋子飞出 b撑杆被运动员压弯c橡皮绕手做圆周运动 d小铁球的运动轨迹发生改变【答案】b【解析】a、被钢尺击打的棋子飞出，静止的物体运动了，力改变了运动状态；b、撑杆被运动员压弯，撑杆变弯，力改变物体的形状；c、橡皮绕手做圆周运动，速度的方向发生变化，力改变了运动状态；d、磁体给小铁球一个磁力，小铁球的运动轨迹改变，小球改变了运动状态。故b

5、与acd不同。故选b。6（2018·黑龙江省青冈县昌盛乡中学初二期中）如图所示，f1和f2是作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（）a bc d【答案】d【解析】a、图中两个力不是作用在同一直线上，所以不是一对平衡力，故a不符合题意；b、图中两个力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故b不符合题意；c、图中两个力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故c不符合题意；d、图中两个力作用在同一物体上，在同一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故d符合题意。故选d。7（2018·河北初二期中）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（）a重力小，可以忽略 b重力的

6、方向总是变化的c重心低，不易倾倒 d里面有自动升降的装置【答案】c【解析】玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，原因就是不倒翁内放有密度较大的铅粒，重心下降，增大稳度，不易摔倒，故c正确。8（2018·北京师大附中初二期中）汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（）a汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 b汽车受到的重力和汽车对路面的压力c汽车受到的牵引力和路面对汽车的阻力 d汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力【答案】c【解析】a. 汽车受到的牵引力和重力，方向不在同一直线上，不符合题意；b. 汽车的重力和车对路面的压力，不是同一受力物体，不符合题意；c. 汽车受到的牵引

7、力和路面对车的阻力，符合二力平衡的条件，符合题意；d. 汽车对路面的压力和路面对车的支持力，受力物体不一致，不符合题意；故选c.9（2018·北京师大附中初二期中）如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（）a用力握紧球拍 b瓶盖上刻有纹线c旱冰鞋下装有滚轮 d汽车轮胎上有凸起的条纹【答案】c【解析】a. 用力握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故a不合题意。b. 瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故b不合题意。c. 旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故c符合题意。d. 汽车轮胎上有凸起的条纹，是在压力一定时

8、，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故d不合题意。故选：c。10（2018·江西新余一中初二期中）下列关于惯性说法正确的是（）a锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是因为锤柄具有惯性b高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大c百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用d歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性【答案】d【解析】a. 锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，是因为锤头具有惯性，故a错误；b. 惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关，故b错误；c. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出

9、去一段距离是由于运动员具有惯性，故c错误；d. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小自身质量，从而减小惯性增强战斗机的灵活性，故d正确。故选：d。二、填空题（共30分）11（2018·江西初二期中）自行车运用了许多物理知识如：自行车外胎有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的_来增大摩擦力，座垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的_以减小压强。【答案】粗糙程度接触面积【解析】自行车外胎有凹凸不平的花纹，是在压力一定，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。座垫呈马鞍型，在压力一定时，它能够增大座垫与人体的接触面积以减小压强。12（2018·黑龙江省青冈县昌盛乡中学初二期中）吊

10、车以2m/s的速度将重物1×104n匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是_n；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是_n，方向_。【答案】1×1041×104竖直向上【解析】吊车以2m/s的速度将重物1×104n匀速向上提起，重物进行匀速直线运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1×104n若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，重物进行匀速直线运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1×104n13.

11、（2018·北京师大附中初二期中）物体由于地球的_而受到的力叫重力。重力的方向是_。【答案】吸引竖直向下【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它不是地球对物体的吸引力，而是由于吸引而产生的一种使物体受到的力；重力的方向总是竖直向下的。14（2018·江西新余一中初二期中）如图（a）所示，盛有水的烧杯和小车一起向右做匀速直线运动，当烧杯中的水出现如图（b）所示的状态时，说明小车在做_（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，在此过程中，小车的惯性_（选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】减速不变【解析】如图，原来水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向

12、右匀速直线运动，现在水由于惯性保持原来的运动状态，水面向右倾，说明车在减速，惯性只与质量有关，与其他因素无关，因此在此过程中，小车的惯性不变。15（2018·江西新余一中初二期中）在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否_，它利用了_的性质。【答案】竖直重力的方向是竖直向下【解析】根据重力的方向总是竖直向下的；故当重锤线和墙是平行的，说明墙是竖直的。16（2018·广州市白云区华师附中新世界学校初二期中）将重为4n 的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1 n，则足球受到的合力大小为_n ；若这个球竖直下落，空气

13、阻力大小不变，此时合力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）上升时的合力。【答案】5小于【解析】(1)当足球竖直向上运动时，足球的重力g，方向竖直向下，空气阻力f，方向竖直向下，足球所受合力：，方向：竖直向下；(2)当足球竖直向下运动时，足球的重力g，方向竖直向下，空气阻力f，方向竖直向上，足球所受合力：，方向：竖直向下，所以此时合力小于上升时的合力。17（2018·广州市白云区华师附中新世界学校初二期中）自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用增大接触面的_的方法来增大摩擦，骑自行车快速前进过程中突然刹车，人由于_会向前倾倒。【答案】粗糙程度惯性【解析】（1）自行车轮胎上有凸凹不平的

14、花纹，这是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）原来人和车都处于运动状态，当紧急刹车时，人的脚随着车运动停止，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态，故由于上身的继续运动而使得人向前倾倒。18（2018·江苏初二期末）用20n的水平力拉重100n的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为_n若运动中拉力变为15n，木块受到的摩擦力为_n，木块的运动状态将_（选填“改变”或“不改变”）【答案】20 20 改变【解析】木块在20n的拉力作用下，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力是平衡力，由平衡条件得滑动摩擦力f=

15、f=20n；当拉力为15n时，接触面的粗糙程度不变，木块与地面间的压力不变，因此木块与地面间的滑动摩擦力不变，仍为20n，拉力小于滑动摩擦力，木块的运动状态改变。19（2018·沈阳市第一三四中学初二期中）俗话说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，从物理学的角度来说看，鸡蛋对石头的力_石头对鸡蛋的力。【答案】等于【解析】鸡蛋和石头相撞，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力，根据相互作用力之间的关系可得，这两个力是相等的。20（2018·山东初二期中）竖直向上抛出一个小球，在小球上升到最高点时，此时它受力_（平衡、不平衡），若此时

16、受到的力全部消失，小球将处于_（静止、匀速直线运动）。【答案】不平衡静止【解析】竖直向上抛出一个小球，由于小球原来处于运动状态，抛出后小球由于惯性，在向上运动一段距离；同时在向上的过程中，速度逐渐变小，这是由于受到重力的作用；在小球上升到最高点时，此时它只受到重力的作用，所以此时不是平衡力；据牛顿第一定律可知，由于小球在最高点处速度大小为零，所以若此时受到的力全部消失，小球将处于静止状态。三、实验探究（本题包含4道题，共28分）21（2018·广州市白云区华师附中新世界学校初二期中）如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下猜想：猜想a：滑动

17、摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想b：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验：（1）甲和乙是为了验证猜想_；（选填“a”或“b”）（2）由甲和丙可得结论：_。（3）本实验的科学探究方法主要是_；（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是为了使_相等。【答案】b在压力相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关控制变量法摩擦力和弹簧测力计的拉力【解析】（1）甲、乙两个实验中，接触面的粗糙程度相同，乙中的压力大于甲中的压力，所以甲和乙是为了探究猜想b滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系。（2）甲、丙两个实验中，压力的大小相同，接

18、触面的粗糙程度发生了变化，所以甲和丙是为了探究猜想a滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，由甲和丙可得结论：在压力相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；（3）因为此实验想探究滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度之间的关系，所以要用控制变量法。（4）因为只有木块做匀速直线运动，摩擦力和弹簧测力计的拉力才是一对平衡力，它们的大小才会相等。故答案为：（1）b；（2）在压力相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；（3）控制变量法；（4）摩擦力和弹簧测力计的拉力。22（2018·惠东燕岭学校初二期中）为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列

19、实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲），使木块在木板上做_运动，读出弹簧测力计的示数，根据_的原理，得知摩擦力的大小；第二次：把木块竖放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记录实验数据；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块（如图丙），记录实验数据。比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是: _。【答案】匀速直线二力平衡1、2接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。【解析】因为只有当物体做匀速直线

20、运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，得知摩擦力的大小，所以实验时必须使木块在木板上做匀速直线运动；(1)根据控制变量法的思路可知：要研究摩擦力的大小与接触面积的关系，应该控制压力和接触面的粗糙程度不变，所以比较1、2两次实验可知摩擦力的大小与接触面积的大小无关；(2)第1、3两次实验是在接触面不变的情况下，改变了压力大小，此时弹簧测力计的示数也增大了，说明接触面的粗糙程度不变，压力越大，滑动摩擦力越大。23（2018·重庆初二期中）在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如

21、图所示。问：（1）让小车每次从斜面的_处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的_。（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_，小车前进的距离就越_。（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做_运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是_的原因。【答案】同一高度速度小远匀速直线运动改变物体的运动状态【解析】(1)根据控制变量法，要比较小车在不同的水平面上运动的距离，必须让小车进入水平面时有相同的速度，这样必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下； (2)木板比棉布、毛巾光滑，小车受到的阻力就小，观察图中可知，小车前进的距离最远；

22、(3)根据“平面越光滑，小车运动的距离越远”可以推想，当平面绝对光滑时，即阻力为零时，小车将永远运动下去，做匀速直线运动。这时小车的运动状态不变；由上面推理可知，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。24（2018·吉林初二月考）在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_（选填“相同”或“不相同”）（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，在水平面上运动的距离越_；（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做_运动。【答案】同一相同小远匀速直线【解析】(1)让小车从