2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析

1、2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析1 / 14课练 20 免疫调节一、选择题（共 10 个小题，每小题 5 分）1.下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（）A .吞噬细胞、B 细胞、T 细胞、记忆细胞都是免疫细胞B .免疫细胞在免疫器官中生成，B 细胞在胸腺中成熟，T 细胞 在骨髓中成熟C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质D .浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗 原2.（2017 南昌一模）下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是（）A .效应 T 细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原B .浆细胞与效应 T 细胞中的基因

2、和 mRNA 均存在差异性C.记忆 B 细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D .吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫3.（2015 四川理综）人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确 的是（）A .用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B .患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿 C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D .内环境中形成的抗原 一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化4.（2017 株洲质检）有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，57 天后，将膜片敷

3、到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处， 并促进新生皮肤层 生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述错误的是（）A .人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能 受损所致B .种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜 的信息交流有关D .若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移 植皮肤细胞有杀伤作用5.（2017 广州一模）下列有关免疫的说法，正确的是（）A .机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B .效应 T 细胞可诱导靶细胞凋亡C.人在初次接触过敏原时会发生过敏反应D .再次接触同种抗原后，记忆细胞分化

4、成浆细胞释放淋巴因子2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析2 / 146.（2017 东北三省四市一模）右图为人体体液免疫的部分过程示意 图，下列有关叙述错误的是（）A . E 细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解B . M 细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E 细胞C.图中吞噬细胞、T 细胞、B 细胞均具有识别功能D .若图中抗原为麻风杆菌，则还会引起细胞免疫7. （2017深圳一调）效应 T细胞能释放一种插入到靶细胞膜上的 成孔蛋白（穿孔素），促使靶细胞裂解，相关机理如图。以下推测正确 的是（）A .穿孔素参与调节的方式属于体液免疫B .效应 T 细胞通过协助

5、扩散释放穿孔素C.穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒D .穿孔素促进 Na*内流改变细胞内渗透压8. （2016 济宁三模）研究发现， 来自肠道细菌的某种蛋白质能刺 激T 细胞增殖分化形成效应 T 细胞，效应 T 细胞侵入眼睛攻击正常 细胞，导致葡萄膜炎。下列叙述正确的是（）A .葡萄膜炎是机体免疫功能缺陷所致B .免疫学上肠道细菌的蛋白质属于抗体C.该葡萄膜炎的发生属于自身免疫病D. T 细胞产生的淋巴因子能中和该种蛋白质9.（2017 湖南六校联考）（提升题）经研究发现，肿瘤细胞所具有的逃 避免疫能力是通过其表面产生的 PD-L1 蛋白质实现的。癌细胞表面 的PD- L1 蛋白质可与 T 细

6、胞表面的 PD- 1 受体蛋白结合（如图所 示），使T 细胞功能被抑制。科学家们发现一种抗 PD- 1 抗体，该抗体使得 PD1 和 PD L1 不能发生结合，从而可使 T 细胞正常发挥 作2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析3 / 14用。下列叙述正确的是（）A . T 细胞在骨髓中成熟，它能特异性识别抗原B .人体所有的细胞都有 PD L1 基因和 PD 1 基因，并都会表 达C. PD L1 蛋白和 PD 1 蛋白均可与抗 PD 1 抗体结合D . T 细胞在人体内既参与体液免疫又参与细胞免疫9.（2017 大连二模）下列关于免疫学应用的叙述中，错误的是（）A .接种

7、疫苗的目的是使机体产生相关抗体、B 细胞和记忆细胞B .接种牛痘疫苗使机体获得抵抗天花病毒感染的能力属于特异 性免疫C.用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测可用于疾病的临 床检测D .某些免疫抑制剂使 T 细胞的增殖受阻，从而提高器官移植的 成活率二、非选择题（共 2 个小题，每小题 12 分）10. （2017 西安一检）内环境是人体细胞生活的直接环境， 正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条 件。（1）人体内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化的原 因是_和_ 。（2） 甲亢患者体内 TSH（促甲状腺激素）含量一般较低，这是因为受到甲状腺激素的 _节。临

8、床研究发现，大多数甲亢患者的体内产生了大量 TSH 受体的抗体，该抗体可以结合 TSH 受体且充当 TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上应称为_ 。（3） 冬春季是流感高发季节，流感的早期症状有咽痛、流涕、发热等。发热的原因是流感病毒入侵可引起下丘脑中 _ 的调控作用，使_ 激素和肾上腺素的分泌量增加，机体代谢加快，产热量增加，这有利于提高机体免疫功能。如图是甲型流感病毒(H1N1)侵入人体细胞后发生免疫反应的某 个阶段示意图，图中细胞依靠溶酶体处理病原体的过程是否具有特 异性？_ ，处理的目的是_ 。抗病毒免疫2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析4 /

9、 14主要依靠_ 田胞破坏被病原体感染的宿主细胞，使病原体被释放出并与相应抗体结合，最终杀灭病原体。可见，两种免疫方式的相辅相成作 用是抗病毒免疫极为重要的组成部分。11. (2017 北京房山区一模)(挑战题)图 1 为巨噬细胞炎症反应的 新机制研究，巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS 刺激后，升高血管内皮生长因子受体 3(VEGFR 3)和信号分子 VEGF C 的表达。VEGFR 3 形成反馈环路，抑制 TLR4 NF kB 介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。请回答问题：(1)细菌或细菌脂多糖 LPS 在免疫学上相当于 _,TLR4 的本质是_。(2) 过度或持续性的 T

10、LR4 活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGF C 的刺激下，通过活化 PI3K Akt1 通路，促进_,从而抑制 NF kB 活性，降低败血症的发生。(3) 巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于疫。吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属 于一般情况下，接受抗原刺激的 B 细胞会增殖分化为_ ,科学家用 LPS 分先后两次接种小鼠，并检测相 应抗体的产生量，如图 2 所示，该实验结果说明：LPS_。练高考找规律1. （2016 四川理综）人轮状病毒是一种双链 RNA 病毒，主要感染小肠上皮细胞， 可使机体出现呕吐、 腹泻等症状导致脱水。 以下相关 叙述，正确的是（）A .利用

11、吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病 毒感染B .病毒 RNA 在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断 裂和形成C.病毒侵入机体后，能被内环境中的效应 T 细胞和浆细胞特异 性识别D .患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将 会减2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析5 / 14少2. （2015 新课标全国卷 II）下列与病原体有关的叙述，正确的是（）A .抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B .抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C. Rous 肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D .人感染 HIV 后的症状与体内该病毒浓

12、度和 T 细胞数量有关3. （2015 北京理综）乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体（）A .由 T 淋巴细胞产生 B .可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解4. （2016 全国卷 I ）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙 的B 淋巴细胞破裂、T 淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动 物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤 病。回答下列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是（2）_ 新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 _诱导 B淋巴细胞增殖、分化成_叶己忆细胞，记忆细胞在机

13、体被病毒甲感染时能够 _从而起到预防该肿瘤病的作用。（3）_ 免疫细胞行使免疫功能时， 会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨 膜运输方式，这两种方式的共同点有答出两点即可）。5. （2015 课标卷 I ）HIV 属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：（1） 用基因工程方法制备 HIV 的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取HIV 中的_，以其作 为模板， 在_ 的作用 下合 成_获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。（2） 从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 _ ，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的 HIV，

14、检测的原理是（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患 者2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析6 / 14中却多发。弓 I 起这种现象的根本原因是HIV 主要感染和破坏了患者的部分_田胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。人的免疫系统有 _ 细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。练模拟一一明趋向6. （2017 河南安阳一调）如图表示人体内某种免疫失调病的致病 机理。据图判断下列叙述，正确的是（）吞晞站合A.a 细胞是浆细胞，a 细胞及分泌的抗体均具有识别功能B .红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合C. b 细胞是效应 T 细胞，特异性地

15、裂解抗原 一抗体复合物D .青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同7. （2017 湖南十三校第一次联考）如图表示人体内各类血细胞及 淋巴细胞生成的途径，a f 表示不同种类的细胞，下列说法中，错误 的是（）厂鈿胞+血小板a逍血X胞十细咆 厂亡e十浆削胞A .各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的 基因不同B. d 既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程C. 吞噬细胞和 b 都属于淋巴细胞D .当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主 要与e 和 f 有关8.（2017 广西南宁一模）人体产生的多种抗体能与促甲状腺激素的受体相结合， 其中 TBAb （抗体） 与促

16、甲状腺激素的受体亲和力较强，但不影响靶细胞的分泌功能。据此分析，下列叙述不正确的是（）A . TBAb 的化学本质是蛋白质B .甲状腺细胞可以是 TBAb 的靶细胞C. TBAb 与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合D .若体内 TBAb 的含量增多，则机体分泌的促甲状腺激素减少9.（2017 山东烟台一模）在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，埃博拉病毒进入人体后会发生（）2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析7 / 14A . T 细胞受病毒刺激后有特定 mRNA 的合成B .相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖C.该病毒在人体内环境中增殖D .康复者

17、再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体 消灭病毒10. （2017 湖南长沙一中上学期月考）某些种类的糖尿病是由自身的一些抗体导致的，病理如下图所示，下列叙述错误的是A .由自身抗体导致的疾病属于自身免疫病B .图示中浆细胞一定来自于 B 细胞的增殖分化C.在血糖调节的神经调节中，胰岛B 细胞属于效应器D .丫1、丫2、丫3导致的糖尿病中，可以通过注射胰岛素来缓 解11. （2017 河南商丘二模）免疫系统在动物生命活动中起调节作 用。最新研究发现，仅仅禁食 2 天以上就可以重启人体免疫系统，其 原理是：禁食后迫使身体进入“生存模式”， 首选耗尽体内储存的糖 分，其次消耗脂肪，为节省能

18、量，机体会更换掉不需要的尤其是受损 的免疫细胞，通过产生新细胞重建整个免疫系统。这项研究对因年老 或患癌症而导致免疫系统受损的患者治疗带来了福音。请据此回答：（1）禁食初期，血糖浓度下降， _（填激素）分泌量上升，它主要通过作用于 _ 田胞使血糖浓度较快得到补充；禁食中后期该激素主要通过加速_ 的分解和转化，使机体能量和血糖持续得到补充。(2)研究分析细胞的生命历程，受损细胞被“更换”的过程属于，更换掉的细胞中的物质若再被利用， 可参 与新结构的构建或 。(3 )新免疫系统构建过程中，骨髓中的造血干细胞快速增殖分化，形成_ 免疫细胞(写出三个名称)。机体通过一系列免疫反应可将癌细胞杀死，此过程

19、主要为_疫。免疫系统通过它的_ 、_、_能实现它在稳态c不同呈怵帙岛鳶A毗荷韓Y不冋抗体2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析8 / 14中的作用。2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析9 / 14课练 20 免疫调节1.解析： 免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞， 淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞、记忆细胞、浆细胞和效应 T 细胞；B 细胞在骨髓中成 熟，T 细胞在胸腺中成熟；抗原不属于免疫活性物质；浆细胞不能识别抗原。答案：A2. 解析：浆细胞与效应 T 细胞中的基因没有差异但 mRNA 有差 异。答案：B3. 解析：用双缩脲试剂检测蛋白质时，不需水浴加热；

20、患者出 现蛋白尿时会导致血浆蛋白含量减少， 使血浆渗透压降低， 从而出现 组织水肿；链球菌为原核生物，故细胞中无高尔基体；吞噬细胞可吞 噬并消化内环境中的抗原 一抗体复合物，故选 D。答案：D4. 解析：皮肤构成了人体免疫的第一道防线，皮肤烧伤导致非特异性免疫机能受损，因此易引起感染；种植在膜片上的细胞样本最 好选择来自本人的干细胞，以避免发生免疫排异反应，这与细胞膜的 信息交流有关；机体对异体皮肤的排异反应是细胞免疫的结果，与抗体无直接关系。答案：D5. 解析：目前普遍认为内环境稳态的维持机制是神经 一体液一 免疫调节网络，A 项错误；被病原体感染的细胞会被效应 T 细胞识别 并诱导其中凋亡

21、基因表达进而将其清除，B 项正确；过敏反应是指机 体再次接触同种过敏原时引发的反应，C 项错误；再次接触同种抗原 后，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体攻击抗原，分 泌淋巴因子的细胞是 T 细胞，D 项错误。答案：B6. 解析：E 细胞是浆细胞，能与被抗原入侵的靶细胞接触的是 效应 T2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析10 / 14细胞；M 细胞是记忆（B）细胞，在被同种抗原刺激时，记忆细 胞能迅速增殖分化形成大量的浆细胞； 吞噬细胞、T 细胞和 B 细胞均 能识别抗原；麻风杆菌为胞内寄生菌， 通过细胞免疫中的效应 T 细胞 与靶细胞接触并裂解该靶细胞，可使麻风

22、杆菌暴露出来。答案：A7. 解析：穿孔素促使靶细胞裂解，此调节的方式属于细胞免疫；穿孔素的化学本质是蛋白质， 效应 T 细胞通过胞吐的方式将穿孔素释 放出来；穿孔素的作用是促使靶细胞裂解，使其内的病毒释放出来， 最终被抗体消灭；由图可知穿孔素可促进Na+内流改变细胞内渗透压。答案：D8. 解析：葡萄膜炎是机体免疫功能过强所致， A 错误；免疫学 上肠道细菌的蛋白质可引起免疫反应，属于抗原， B 错误；该葡萄膜 炎的发生属于自身免疫病，C 正确；T 细胞产生的淋巴因子具有加强 免疫杀伤力的作用，不能中和细菌的某种蛋白质， D 错误。答案：C9. 解析：T 细胞在胸腺中成熟，它能特异性识别抗原；人

23、体所 有的细胞都有 PD 1 基因，由于基因的选择性表达，PD 1 基因只 在 T 细胞内表达，PD L1 基因只在癌细胞内表达，可能只存在于癌 细胞中；抗 PD 1 抗体能与 PD 1 蛋白结合，不能与 PD L1 蛋白 结合；T细胞在人体内既参与体液免疫，又参与细胞免疫。答案：D10 .解析：B 细胞由骨髓中造血干细胞增殖分化而来，不接种疫 苗机体中也存在 B 细胞；接种牛痘疫苗的目的主要是使机体产生记 忆细胞和抗体，属于特异性免疫；抗体和抗原有特异性结合的能力， 可用人工标记的抗体对抗原进行检测用于疾病的诊断； 免疫抑制剂抑 制 T 细胞增殖，从而抑制细胞免疫，可以提高器官移植的成活率。

24、答案：A11.答案：（1）外界环境因素的变化体内细胞代谢活动的进行负反馈仮馈）自身免疫 体温调节中枢 甲状腺 否 暴 露出这种病原体所特有的抗原效应 T 细胞免疫和体液免疫2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析11 / 1412.解析：（1）细菌或细菌脂多糖 LPS 在免疫学上相当于抗原，TLR4 是受体蛋白，其本质是糖蛋白。（2）过度或持续性的 TLR4 活化 可引起过度炎症反应、败血症，由题图可知，在 VEGFC 的刺激下， 通过活化 PI3KAktl 通路，可促进 TLR4 内吞，从而抑制 NF kB 活性，降低败血症的发生。（3）巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病 原菌

25、，该过程对所有病原体均起作用，故属于非特异性免疫。吞噬细 胞吞噬病菌后会发生死亡现象，该现象属于细胞凋亡。（4） 一般情况下，接受抗原刺激的 B 细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞，科学 家用LPS 分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量，据图2结果可知，再次免疫时和初次免疫相同，并未在短时间内产生大量抗 体，可能是初次免疫未产生记忆细胞，故该实验结果说明LPS 能够刺激机体产生浆细胞，但不能刺激机体产生记忆B 细胞。答案：（1）抗原 糖蛋白（受体蛋白、蛋白质）（2）TLR4 内吞（3）非特异性细胞凋亡（程序性死亡）记忆细胞和浆细胞 能够刺 激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆（B）细

26、胞加餐练1. 解析：小肠上皮细胞内有自身的 RNA，用吡罗红染液染色，无法确定是否被 RNA 病毒感染， A 项错误； 人轮状病毒 RNA 为双 链 RNA，其在宿主细胞内复制时，会有氢键的断裂和形成，B 项正确；效应 T 细胞能特异性识别被病毒侵染的靶细胞， 浆细胞不能识别 抗原，C 项错误；患者严重脱水后，会导致细胞外液渗透压升高，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素增多，D 项错误。答案：B2. 解析：抗体不能进入宿主细胞，因此不能消灭寄生在细胞中 的结核杆菌，A 项错误；抗体与病毒结合后可形成沉淀，进而被吞噬 细胞吞噬消化，溶菌酶能使细胞破裂、内容物逸出，导致细菌溶解，2018高三生物一

27、轮复习课练20免疫调节Word版含解析12 / 14故溶菌酶杀菌与抗体抵抗病毒的机制不同， B 项错误；Rous 肉瘤病 毒可诱发人的细胞发生癌变，为病毒致癌因子， C 项错误；HIV 最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，HIV 浓度增加，T 细胞数量减少，免疫系统被破坏，各种感染机会增加，D 项正确。答案：D3.解析：抗体由浆细胞产生，T 细胞产生淋巴因子，A 错误； 抗体具有特异性，一种抗体只与特定抗原结合， B 错误；抗体与病原 体结合形成沉淀或细胞集团，由吞噬细胞吞噬， C 错误；抗体是蛋白 质，可被蛋白酶水解，D 正确。答案：D4. 解析： （1） 由题意知， 感染病毒甲后，

28、 动物乙的 B 淋巴细胞破 裂、T 淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，免疫功能下降，因此患 病的乙更易被其他病原体感染。（2）甲疫苗的实质是处理后的抗原， 可引起机体产生相应的抗体和记忆细胞， 从而起到预防相应疾病的作 用。（3）胞吞和胞吐这两种物质运输方式均能运输生物大分子等，运 输过程中均形成囊泡，且均需要消耗能量。答案：（1）免疫功能下降（2）抗原 浆细胞 迅速增殖分化，大量分泌抗体（3）能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要 消耗能量5.解析：（1）HIV 属于逆转录病毒，要获取目的蛋白的基因，可先从 HIV 中提取其 RNA，再以其作为模板，在逆转录酶的作用下合 成cDNA ,

29、此 cDNA 即含有该目的蛋白的基因。（2）目的蛋白作为抗原 注入机体后，可启动机体的体液免疫，通过浆细胞产生抗体，而此抗 体可与目的蛋白抗原结合。利用上述原理可检测受试者血清中是否含 有 HIV。HIV 致病的机理是 HIV 主要感染和破坏了患者的部分 T 细胞，降低了患者的体液免疫和细胞免疫。人体的免疫系统有监控和清除癌细胞的功能。答案:（1）RNA 逆转录酶 cDNA（或 DNA） 抗体 抗原抗体 特异性结合（3）T（或 T 淋巴）（4）监控和清除2018高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析13 / 146.解析：a 细胞是分泌抗体的浆细胞，浆细胞不能识别抗原， A 错误；抗体与相应抗原特异性结合，B 正确；b 细胞是吞噬细胞，C 错误；青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理不同， D 错误。答案：B7 .解析： 根据图中浆细胞和效应 T 细胞的来源可知 e、 f 为记忆 细胞，c、d 分别为 B 细胞和 T