我们的节日春节元宵节活动方案

1、我们的节日春节元宵节活动方案XX 为大家搜集整理的我们的节日春节元宵节活动方案， 欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。我们的节日春节元宵节活动方案一：政府篇XX 年新春佳节即将来临， 为贯彻落实党的十八大精神， 促进文化大发展、大繁荣，进一步建设文化强国，根据三元 区精神文明建设指导委员会办公室关于组织开展“我们的 节日春节元宵主题活动的通知 （ 元指导办 5 号） 精神，结合 本局的实际， 决定在春节期间开展 “我们的节日春节 元宵” 主题活动。一、活动主题 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，坚持贴近实际，贴近群众、贴近生活的原 则，以春节、元宵节文化活动

2、为载体，通过开展一系列扎实 有效、丰富多彩的活动，营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥 和的节日氛围，不断地满足人民群众的精神文化生活需求。二、活动内容（ 一 ） 、开展群众性节日文化娱乐活动。 开展多种形式节日文化娱乐活动。例如：召开喜迎新 春佳节文艺晚会，组织老党员、群众开展喜迎春节座谈会、 茶话会、邻里节等活动。正月十五 （2 月 24 日，时间待定 ） 在市区及部分农村举行形式多样、内容丰富的民间传统文化活动“舞龙、舞狮、锣鼓、秧歌、竹马、社火”等展演。（ 二 ） 、开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。1、由单位“一把手”组成的领导小组组织到敬老院、 福利院拜年活动。2、开展送文化活动。

3、在社区开展“我们的节日”送欢 乐活动。3、开展送平安创建活动。重点对未成年人进行监管引 导，宣传绿色上网、文明燃放烟花爆竹等。4、开展送春联活动。 春节期间， 向贫困低保户、 军属、 烈军属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的 温暖和社区祝愿。5、大力宣传好人好事活动。充分利用社区宣传栏的作用，将那些助人为乐、乐于奉献的居民上墙宣传。在全社 区营造比先创优的浓厚氛围。（ 三 ） 春节慰问送温暖。 全面开展春节元宵慰问活动，是关注民生，促进社会 和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。春节慰问 活动由单位统一领导，各股室协同配合，集中精力，确保走 访慰问工作做到“三个一” ，即一个

4、不漏 （ 应慰问对象全部慰 问到位 ）; 一分不留 （ 慰问金全部发放到慰问对象手中，不截 留，不挪用 ）; 第一时间完成慰问 （ 在规定的时间内将慰问金 发放到慰问对象手中 ） 。同时要严肃工作纪律，所有专款专 物专用，入户到人， 一经发现有违规现象， 将进行严肃处理， 以确保春节慰问工作的圆满完成。（ 四 ） 积极参加网上活动1、参加“网上大拜年”活动。 1月24日至 2月 7日期 间，全局干部职工通过中国文明网、中国文明网联盟网站 ; 人民网、新华网、中国网络电视台、光明网、中青网等中央 重点新闻网站，新浪、腾讯等知名商业网站; 福建文明风等网站。利用网站设计各种形式的新年电子贺卡，体现

5、向祖国 拜年，向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年，向 师长亲友拜年等内容，供网民选用发送，倡导用无纸低碳方 式互致新春祝福。据统计，活动期间全局干部职工 25 人参 加了此次活动，转发贺卡 200 余次。2、参加“元宵网上猜灯谜”活动。春节、元宵节期间 全局干部职工参加“元宵网上猜灯谜”网络游戏，网上猜谜 活动 37 人次，并通过多种形式发动身边的其他网民积极参 与。我们的节日春节元宵节活动方案二：校园篇一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为目标，以传统民 俗文化、节日志愿服务、中华经典诵读、环境卫生整治等主 题活动为载体，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认 知传统、尊重传

6、统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强 对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动内容 围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等 主题遵循学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活， 开展三大系列活动。（ 一） 组织开展 “我们的节日中华经典诵读” 主题活动1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。 紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大学生在 诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激 发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信 念，促进社会主义核心价值体系建设。2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。 充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地 作用。

7、把经典诵读活动融入语文、社会学科日常教学，推动 教学方法创新，完善教学评价体系。3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。 引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章 转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行 君子事”，强化诵读活动效果。（二） “做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一” 按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引 导每个学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动具体内容为 “五个一” 的实践活动。 即：我当一天家 （ 帮 父母买菜、 洗衣等 ）; 为父母做一件事 （洗头、洗脚、按摩等 ）; 做一次志愿者 （ 清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检

8、白 色垃圾等 ）; 向自己的邻居和长辈拜一次年（ 表达感恩和祝福）; 为你身边的热心人制作一个贺年卡（ 赞美他们关心人帮助人的善举 ） 。各班主任教育学生在假期中学礼仪、 懂礼仪、 守礼仪， 积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精 神风貌。（三） 以春节和元宵节为主题开展“节日小报”创作活 动。为了深入开展社会主义核心价值观教育，丰富假期学 生的课余生活，我校组织学生开展了“我们的节日春节、元 宵节”节日小报创作活动。学生们围绕着春节、元宵节的主 题，积极学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深 入了解春节、元宵节等传统节日的文化内容，通过自己的绘 画及文字展示节日收获和感悟

9、。本次活动主题：让学生真正体验到： 我参与、 我快乐、我成长。活动时间：20XX年元月15日2月15日参加对象：我校非毕业班学生活动要求：20XX年2月15日以前每班推荐2副作品（-份为春节、一份为元宵节 ） 交德育处罗平老师处参评，待收 齐后德育处将组织评选优秀的节日小报。评奖方法：初中部：一等奖 5 名、二等奖 10 名、三等奖 15 名， 以及相对应的教师指导奖。高中部：一等奖 5 名、二等奖 10 名、三等奖 15 名， 以及相对应的教师指导奖。四、活动阶段安排（ 一 ） 部署动员阶段 （XX 年 1 月 ）各年级组、班主任利用班会课，根据学校活动实施方 案作出全面部署，组织指导学生全

10、面开展活动。（二）普及推进阶段（XX年元月至XX年2月）1 、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵 读主题活动。2、开展“做一个有道德的人” 寒假道德实践 “五个一”。 广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入 开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体 会。3、开展“春节、元宵节”节日小报创作活动。各班要加强对学生创作的指导， 讲授创作方法， 鼓励、 引导学生创作节日小报。（ 三） 成果展示阶段 （XX 年 2 月至 3 月 ）组织“我们的节日”主题活动各项评比。五、活动要求（ 一 ） 加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班 要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。（ 二 ） 营造氛围。各年级组要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园 地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。（ 三 ） 讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加 “我们的节