真菌 教学活动设计方案

1、第四章第二节真菌一.教材分析本节课所要讲的是人教版八年级上册第四章第二节的内容“真菌”。在学习这节内容之 前学生已经明白细菌和真菌在生物圈中普遍散布和细菌的形态，结构特点和细菌的生殖方 式，因此为这节课的学习打下了必然的基础。在这节课以后，学生还会学到细菌和真菌在生 物圈中的作用和人类对细菌和真菌的作用，因此这节课的内容没必要过于深化，关于异养、 腐生应该做必然的提示，为以后的学习打下基础，也使得学生能够更好的明白得所学的知识。二.教学目标知识目标：熟悉日常生活中常见的几种真菌，表述出真菌的要紧特点：说出真菌细胞的大体结构，明白真菌细胞与植物、动物、细菌细胞结构的异同；明白真菌的繁衍方式。能力

2、目标：通过观看比较青霉、曲霉的形态、颜色方面的不同，提高观看能力：通过制作他子印，提高动手操作能力：运用所学的知识说明日常生活中真菌带来的问题。情感目标：明白有些真菌具有剧毒，避免食用有毒蘑菇。三.教学重难点教学重点：描述真菌的要紧特点；真菌的细胞结构、营养方式和繁衍方式的特点：熟悉日常生活中常见的真菌。教学难点：比较青霉、曲蕊的要紧特点：真菌的营养方式、繁衍方式：制作抱子印。四.教学方式观观点、比较法、图示法、讲述法、讨论法五.教学用具多媒体图片、视频、黑板六.教学进程上课，同窗们好，请坐！咱们明白大自然中普遍散布着各类细菌和真菌。上节课咱们学习了细菌。下面，我想请 一名同窗来黑板上画出细菌

3、的细胞结构示用意。（学生画出细菌的结构示用意，教师总结点评。）今天，让咱们一路来学习另一种生物“真菌二同窗们，你们明白咱们日常生活中见到的哪些生物属于真菌呢？学生：香菇、木耳、根耳、灵芝、牛肝菌，还有青霉和曲霉等。没错，像咱们所熟知的香菇、木耳、灵芝、牛肝菌都是真菌，还有猴头菌、银耳、冬虫 夏草（虫草菌和蝙竭蛾的结合体）也是真菌。此刻咱们来看一下幻灯片上的这些常见的真菌。 同窗们请看一下屏幕上这些真菌，大伙儿猜想一下哪些是有毒的。这三种真菌中只有鹅膏菌是有毒的，而且是毒性极强。因此并非是所有的蘑菇都能够食 用的。大伙儿在野外采蘑菇时必然要注意了。下课后，同窗们也可去查阅相关资料，看如何 分辨有

4、毒蘑菇。接下来咱们来熟悉一下蘑菇的要紧结构。魅菇是多细胞真菌，它是由许多细胞连接起 来的菌丝集合而成的。蘑菇的菌体由三部份组成：位于最上面的像伞盖的结构称为前盖菌 盖以下位于中间的柄状结构咱们称之为菌柄，菌盖和菌柄合称为子实体。菌盖下方的许多的 片状结构，称为菌褶。位于菌柄下方伸进土壤的丝状结构，称为菌丝C大伙儿想一想这些伸进土壤的菌丝有什么样的作用呢？学生：吸收营养物质（有机物、无机盐和水）+固着菌丝吸收是哪些物质？（提示：联想到植物的根并与之比较:叶绿体，自养&作为分解者: 异养。r腐生&通过前面的学习，咱们明白细菌和真菌的生存也需要必然的条件：水分、适宜 的温度、有机物）

5、学生：菌丝从肥沃土壤、腐臭树皮等有机质丰硕的地址吸收无机盐、水分和有机物。除上而讲到的蘑菇，生活中另一种常见的生物药菌也属于真菌，例如桔子皮上长出的青 街和面包片上长出的曲霉。青霉和曲街都为霸菌，属于多细胞真菌，那么它们在形态和颜色 上有什么不同？又有什么一起点呢？下面请同窗们掀开讲义63页认真观看图v-34和v-35,试探那个问题。要解决那个问题，第一咱们来可能熟悉一下霉菌的结构。（霸菌的菌体和庭菇一样也是由许 多细胞连接起来的菌丝组成。伸进营养物质表面的菌丝叫营养菌丝，同窗们想一想营养菌丝 的作用是什么（吸收营养物质）。暴露在空气中的菌丝叫直立菌丝。直立菌丝的顶端能够产 生成串的抱子。由此

6、，大伙儿想一想直立菌丝的作用什么？（抱子实际上是生殖细胞，用来 繁衍后代，那个咱们等下就会学到。）填表:不同点：青霉曲霉形态扫帚状放射状颜色青绿色黑、褐、黄、绿等一起点：都是多细胞真.菌，它们的细胞结构和植物细胞一样，都是由细胞壁、细胞膜、细 胞质和细胞核（这是它与细菌结构要紧不同的地址）组成。真菌细胞有叶绿体吗？（没有, 请大伙儿注意了）由许多细胞连接起来的菌丝组成。都能产生抱子。下面，请大伙儿看到讲义62页观看与试探的第3小题：霉菌和蘑菇都是真菌，它们的 营养方式有什么相同的特点？异养（腐生）适才咱们所介绍的蘑菇和霉菌都是多细胞真菌，那有无单细胞真菌呢？（酵母菌） 酵母菌要紧有细胞壁、细胞

7、膜、细胞质、细胞核、液泡，因此它也是其核生物。 它与细菌的细胞结构有啥不同？（有液泡，成形的细胞核）那它与植物细胞的区别是？（无叶绿体）那它与动物细胞的区别呢？（有细胞壁、液泡）在什么地址何时容易采到蘑菇？说明了什么？在夏日或秋季的早晨或雨后，在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇。这说明真菌适于生活在温暖、阴暗潮湿、有机物丰硕的环境中。明白了真菌的结构后，请大伙儿再来试探一个问题：真菌是如何繁衍后代的呢？前而，咱们已经讲到了霉菌的直立菌丝的顶端长有很多的抱子，这些抱子是用来繁衍后 代的。那蘑菇是怎么繁衍后代的呢？下面请同窗们看一段视频，同时试探以下两个问题：1. 蘑菇的抱子长在哪个部位？ 2.（菌

8、褶）蘑菇的繁衍方式是什么？（用抱子繁衍）由此，咱们能够明白，真菌是通过产生大量的抱子来繁衍后代的。这些池子能够飘散到 遍地，每一个泡子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。其实，霸菌之因此呈现青, 黑，红，褐等不同的颜色，确实是因为具有不同颜色的抱子聚集的缘故。请同窗们想一想，真菌的抱子在什么样的环境条件下，才能发育成新个体？（阴暗、温暖、潮湿、有机物丰硕的地址）学生自学制作抱子印（观看视频，有爱好的同窗能够自己尝试"同时试探三个问题：1 .什么缘故要用新鲜的蘑菇？ 2.什么缘古 么缘故要扣上培育皿或玻璃杯？做课后习题第1题和第4题。今天的课到此终止！ 七、板书设计1 .各类各样