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文档简介

1、百度文库让每个人平等地提升自我中班数学教案：使两组数量相等【活动目标】1、初步感知5以内相邻两数的关系。2、能用添上一和去一的方法使两组物体数量相等。3、在活动中能倾听同伴的发言。【活动准备】教具准备：森林背景图，一只小狗，四只小猫，三只兔 子，五条小鱼，四个胡萝卜。学具准备：卡片，铅笔。【活动过程】一、以小狗生日为情景，引出活动。1、通过游戏，复习5以内的数的认识。师：今天是小狗的生日，它邀请了好朋友一起在森林里 为它庆祝生日。师：谁来了呀？来了几只？你能做和小猫数量一样多的 动作来告诉我吗？师：还有谁来了？有多少只？请你做和小兔数量一样多 的动作吧！师：这么多好朋友来了，小狗真开心，过生日

2、之前，它 和好朋友玩了一个游戏，什么游戏呢？小狗说，有的树后面 藏了一张卡片，卡片上有不同数字和不同数量的物体，当小 狗找出一张卡片时，它的好朋友就要做一张和卡片数量一样 多的动作。我们一起来做一做吧！2、通过给小狗过生日，初步感知5以内前后数的关系， 并学会用添1或去1的方法，使两组数量相等。师：树上的卡片都找出来了，游戏也结束了。生日就要 开始了，小狗为好朋友准备了它们爱吃的食物。为小猫准备 了小鱼，为小兔准备了胡萝卜，可是小狗不知道小鱼和胡萝 卜够不够，用什么方法可以一眼就看出胡萝卜和小鱼够不够 呢？师：你发现了什么呀？谁更多？谁更少呢？它们数量不 一样，那用什么方法使它们变成一样多呢？

3、小结：在更多的地方去掉一个，可以使两组数量相等。师：除了用去掉的方法，还可以用什么方法？小结：在更少的地方天伤一个，也可以使两组数量变得 一样多。总结：原来呀，我们可以在更多的地方去掉一个，在更少的地方添上一个，都可以使两组数量变得一样多。二、通过帮助小动物，让幼儿进行实践操作。1、激起孩子们操作的兴趣师：过生日可真高兴，可小 猫和小兔的生日礼物还没给小狗呢，它们的礼物还放在了你 们桌面上的篮子里，篮子里有很多卡片，每张卡片上有两种 不同的礼物，礼物数量有的一样多，有的不一样多，小狗和 小猫说要把卡片上的两种不同数量的礼物变成一样多，再送 给小狗，还请你们帮忙呢！你们愿意吗？2、教师巡视幼儿操作，对于角落的幼儿及时指导。3、请一些小朋友来说一说自己的方法。三、活动结束师：是不是还有好多的卡片上的礼物没有变成一样多呀? 那吴老

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