架构师成长之路－个人学习经验分享ppt课件

1、All sections to appear here架构师生长之路个人学习阅历分享周金根2019/1/12pptPlex Section Divider主要内容主要内容The slides after this divider will be grouped into a section and given the label you type above. Feel free to move this slide to any position in the deck.不断学习不学习内容 阅历的不同阶段 个人的一些任务方式和心得 内容较多，不能全部细讲，会引荐一些书籍 尽量不涉及详细技术

2、更多的关注软技艺的一些心得 每个人方法都不一样，选择适宜本人的 内容没有病毒，就算没协助也不会误人子弟pptPlex Section Divider不同阶段不同阶段The slides after this divider will be grouped into a section and given the label you type above. Feel free to move this slide to any position in the deck.从复用层次看技术开展道路从复用层次看技术开展道路函数函数/类类:1-4年我的时间仅供参考，假设有人指点，这个时间会缩短年我的时间

3、仅供参考，假设有人指点，这个时间会缩短很多很多当时会把反复的代码用一个单独的单元或者类来归集，构成了函数当时会把反复的代码用一个单独的单元或者类来归集，构成了函数/类类的方式重用的方式重用模块模块/引擎：引擎：56年年对任务流引擎、报表引擎等通用模块进展研讨，对任务流引擎、报表引擎等通用模块进展研讨，06年年6月开场实现报表月开场实现报表引擎，引擎，9月底完成主要底层功能月底完成主要底层功能框架框架/平台：平台：7.年年开场开场OpenExpressApp开发平台的思索，开发平台的思索，09年下半年有时机开场实现一年下半年有时机开场实现一部分内容，由于平常关注较多，部分内容，由于平常关注较多，

4、6月开场，月开场，7月底实现了月底实现了C/S框架基线框架基线自动化测试的三代框架发明开展剑招的过程，有守、破、离三阶段。发明开展剑招的过程，有守、破、离三阶段。最初学剑时固须依从教师所教，把它熟练领会，最初学剑时固须依从教师所教，把它熟练领会，变本钱人的东西，以后突破教师的教导原那么，变本钱人的东西，以后突破教师的教导原那么，招式心法，而如有新的心得，那么分开师傅，招式心法，而如有新的心得，那么分开师傅，创成新招。创成新招。宫本武藏宫本武藏01年年守守会用任务中所用的技术会用任务中所用的技术掌握任务中所用的技术掌握任务中所用的技术知晓任务中所用的技术知晓任务中所用的技术1n年破年破任务多年离

5、任务多年离在很多情况下将本人定位在一个更高的层次上去看问题，要把本人的视野拓宽，在很多情况下将本人定位在一个更高的层次上去看问题，要把本人的视野拓宽，做事时要回归应有的定位。做事时要回归应有的定位。守守-破破-离离时间管理时间管理软件商业架构流程组织BAPO架构师应具备的概要技艺架构师应具备的概要技艺 架构 技术领域知识 业务领域知识 流程 关注人和方法 组织 沟通才干 商业 协助产品规划企业架构建模ArchiMate言语1月20日 星期三软件业务需求入门软件业务需求入门组织或客户的高层次目的组织或客户的高层次目的why给用户带来的业务价值给用户带来的业务价值howwhat实现的软件功能实现的

6、软件功能1月14日 星期四 pptPlex Section Divider对学习的认识对学习的认识The slides after this divider will be grouped into a section and given the label you type above. Feel free to move this slide to any position in the deck.知识根本功设立目的，并制定真实可行的学习方案设立目的，并制定真实可行的学习方案找到学习的方向找到学习的方向从书本获得系统化的知识，懂得如何看书从书本获得系统化的知识，懂得如何看书试用优秀的商业、

7、开源软件和工具试用优秀的商业、开源软件和工具订阅订阅写，养成总结思索的习惯写，养成总结思索的习惯积极分享，乐于交流积极分享，乐于交流可以阅读英文资料和书籍可以阅读英文资料和书籍知识给本人找一个师傅给本人找一个师傅不一味学习技术言语，要关注思想不一味学习技术言语，要关注思想把本人放在没有退路，强迫本人学习把本人放在没有退路，强迫本人学习不浮躁，广度和深度上平衡开展不浮躁，广度和深度上平衡开展对复杂系统的分析、笼统和建模是开发对复杂系统的分析、笼统和建模是开发人员的中心技艺人员的中心技艺实际实际知识实际技艺知识实际技艺 一次只做一件事情一次只做一件事情 将学习成果运用在实践任务中将学习成果运用在实

8、践任务中 停顿空谈，开场行动停顿空谈，开场行动 战胜迁延，如今就做战胜迁延，如今就做 要擅长发现问题本质要擅长发现问题本质，并敢于处理问题，并敢于处理问题 可以本人写一个框架，或者参与开源工具开发可以本人写一个框架，或者参与开源工具开发 及时求助及时求助 关注团队问题，及时沟通关注团队问题，及时沟通思索思索知识实际思索智慧知识实际思索智慧 多反思改良，进展个人回想多反思改良，进展个人回想 随时记录脑子思索的内容随时记录脑子思索的内容 用图、总结表达思索的结果用图、总结表达思索的结果 换位思索，站在他人的角度思索问题换位思索，站在他人的角度思索问题 思索本质内容，锻炼笼统思想才干思索本质内容，锻

9、炼笼统思想才干心态心态知识实际思索心态学习知识实际思索心态学习 自动的、高兴的、有价值的、终身学习自动的、高兴的、有价值的、终身学习 乐于接受新东西并勇于尝试、乐于分享乐于接受新东西并勇于尝试、乐于分享 学习任务化、任务学习化学习任务化、任务学习化 问题提出只是第一步，处理问题更为重要问题提出只是第一步，处理问题更为重要 贵在坚持，生命不息学习不止贵在坚持，生命不息学习不止 追求杰出，严厉要求本人，不满足现状追求杰出，严厉要求本人，不满足现状 空杯心态空杯心态pptPlex Section Divider软技艺软技艺The slides after this divider will be g

10、rouped into a section and given the label you type above. Feel free to move this slide to any position in the deck.技术研讨之道学习学习为什么要学习为什么要学习why学历代表过去，阅历代表如今，学习才干代表未来学历代表过去，阅历代表如今，学习才干代表未来学什么学什么what学以致用学以致用怎样学怎样学How高胖高先深度再广度，再深度，依次螺旋。只需认定高胖高先深度再广度，再深度，依次螺旋。只需认定what是好的，可以经过自动、被动、强迫三种方式去学习。是好的，可以经过自动、被动、强

11、迫三种方式去学习。方法方法选择研讨重点选择研讨重点先从架构角度先从架构角度分别关注点，分人或者迭代进展研讨重点分别关注点，分人或者迭代进展研讨重点重点研讨选择重点研讨选择对决议后的选择对决议后的选择进展重点研讨，从案例、产品、模型、运用等进展重点研讨，从案例、产品、模型、运用等多个角度去思索这些重点多个角度去思索这些重点验证明践选择验证明践选择思索照实现和运用这些重点思索照实现和运用这些重点我是这样偷着做架构的我是这样偷着做架构的Bad artists copy;Good artist steal 毕加索找到抄袭源主题抄袭，求同存异组合抄袭由抄到偷不断修正信息系统开发平台OpenExpress

12、App 1月13日 星期三 如何读好书：读书的四个层次 根底阅读：根底阅读：认图、认字、认句、认文认图、认字、认句、认文 检视阅读：检视阅读： 粗浅的阅读粗浅的阅读 有系统的略读或粗读有系统的略读或粗读 分析阅读：分析阅读： 倾听一本书：找出一本书在谈什么倾听一本书：找出一本书在谈什么 诠释一本书：与作者达成共识诠释一本书：与作者达成共识 评论一本书：构本钱人的观念评论一本书：构本钱人的观念 主题阅读：主题阅读：认识无压任务GTD学习的心态软区域一个人想步行穿过大陆，但道路布满了荆棘，这时候他有两种选择：铺一条路，降服大自然，或者，预备一双草鞋。学习的心态软区域胜利的独一方法便是，成认现实，超

13、越现实，鼓起勇气胜利的独一方法便是，成认现实，超越现实，鼓起勇气并善用它并善用它.培育培育“软区域的三个步骤：软区域的三个步骤：学会安静的对待生活中的不完美之处，顺应本人的心情，学会安静的对待生活中的不完美之处，顺应本人的心情，了解如何让它们自然宣泄出去了解如何让它们自然宣泄出去学习如何把不完美的地方转换成我们的优势，激发我们的学习如何把不完美的地方转换成我们的优势，激发我们的发明力发明力自我鼓励，不论外部条件能否有鼓励性，找到一种激发最自我鼓励，不论外部条件能否有鼓励性，找到一种激发最正确形状的心情，学习如何在我们的认识中制造一些动正确形状的心情，学习如何在我们的认识中制造一些动摇来鼓励我们