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文档简介

1、优秀共青团员个人先进事迹材料范文作为一名团员， 思想积极要求进步， 积极参加学校组织的各项活动 ; 工作积极主动， 有奉献精神 ; 热爱学校， 有较强的集体荣誉感。在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育 ; 通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育 ; 通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育 ; 通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过

2、适当的教学方法和教学手段突出重点， 突破难点。使教学变得生动有趣， 从而最大限度地激发学生兴趣， 启发学生思维。在教学中积极采用自主、 合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体， 在学习活动中， 关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。 教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励第 1页表扬或批评，以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，

3、以建立一个和谐的、团结奋进班集体。对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神， 教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。 对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象， 教师用诚恳态度， 实事求是地及时进行适当批评， 在批评时善于发出其 " 闪光点 " ，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界， 他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时， 他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。成绩：1、获校 2019-2019 学年度第一学期钢笔字、粉笔字优胜奖。2、被评为校级优秀团员。3、获朝阳区第七届中小学生“我能行”素质大赛辅导一等奖。4、论文现代体育课堂教学重在创新获2019 年北京市创造教育优秀论文评选三等奖。5

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