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文档简介
1、精选ppt不同时期的孔子像不同时期的孔子像精选ppt 温温“孔孔”而知新而知新精选ppt一、苦乐交错人生路一、苦乐交错人生路孔子的一生经历孔子的一生经历二、承礼启仁道中庸二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想孔子的儒家思想三、万世师表为楷模三、万世师表为楷模孔子的教育活动孔子的教育活动四、恩泽后世千古传四、恩泽后世千古传孔子的巨大影响孔子的巨大影响精选ppt 孔子个人档案孔子个人档案姓名姓名 _英文名英文名 Confucius 民族民族_籍贯籍贯_职业职业_曾任官职曾任官职_个人理想个人理想_国别国别_隶属派别隶属派别_生卒生卒_BC479 主要思想主要思想_字字_一、苦乐交错人生路一、苦乐交错人生
2、路孔子的一生经历孔子的一生经历BC551孔丘孔丘仲尼仲尼汉汉鲁国鲁国山东曲阜山东曲阜儒家儒家 儒士儒士 教师教师 公务员公务员 作家作家中都宰中都宰 司寇司寇 传承礼乐文化为己任传承礼乐文化为己任礼、仁、中庸礼、仁、中庸精选ppt 年年 龄龄 阶阶 段段 主主 要要 活活 动动人生状态人生状态 014 少少 年年 1529 青青 年年 3050 中中 年年 5168 老老 年年 6973 晚晚 年年贫苦贫苦 刻苦刻苦办私学办私学辛苦辛苦劳苦劳苦凄苦凄苦一、苦乐交错人生路一、苦乐交错人生路孔子的一生经历孔子的一生经历精选ppt“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,吾十有五而志于学,三十而立,
3、四十而不惑,五十而知天命,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲不逾六十耳顺,七十而从心所欲不逾矩。矩。” 论语论语为政为政 一、苦乐交错人生路一、苦乐交错人生路孔子的一生经历孔子的一生经历精选ppt二、承礼启仁道中庸二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想孔子的儒家思想阅读下列材料:阅读下列材料:(1 1)春秋时期,出现了)春秋时期,出现了“臣杀君、子杀父、少陵长、庶废嫡臣杀君、子杀父、少陵长、庶废嫡”等等行行 为,孔子对此十分愤怒。为,孔子对此十分愤怒。 中国哲学史通览中国哲学史通览秦哲学秦哲学(2 2)鲁国季氏窃用天子之礼,)鲁国季氏窃用天子之礼,“八佾舞(八佾舞(6464人跳的舞,天子专用)人
4、跳的舞,天子专用) 于庭于庭”,孔子对此举动极为愤慨,叹曰:,孔子对此举动极为愤慨,叹曰:“是可忍孰不可忍是可忍孰不可忍 也也”。 论语论语 季氏季氏请回答:(请回答:(1)当时社会出现了什么状况?)当时社会出现了什么状况? (2)孔子的态度是什么?他准备怎么做?)孔子的态度是什么?他准备怎么做? 社会大变革社会大变革礼崩乐坏礼崩乐坏恢复周礼恢复周礼传承文化和道义传承文化和道义1、产生背景:、产生背景:精选ppt二、承礼启仁道中庸二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想孔子的儒家思想2、礼:、礼:方法方法克己复礼:克己复礼:对个人对个人: :非礼勿视非礼勿视, ,非礼勿听非礼勿听, ,非礼勿言非礼勿言
5、, ,非礼勿动。非礼勿动。对社会对社会: :君君、臣臣、父父、子子。君君、臣臣、父父、子子。目的目的周礼:君臣有别,长幼有序周礼:君臣有别,长幼有序3 3、仁:仁:二、承礼启仁道中庸二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想孔子的儒家思想材料一材料一 仁者亲(爱)亲(亲人)为大 中庸中庸材料二材料二 厩焚厩焚(孔子家的马棚失火被焚)。子退朝。子退朝(上过朝回家,才得知此 事),曰:,曰:“伤人乎?伤人乎?”不问马(不问马(注:注:在当时,马车是地位的象征, 是孔子身份的证明物)。 论语论语乡党乡党 材料三材料三 孔子说:“(周君)以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,群 星都会环绕在它的周围。 论语论
6、语 为政为政材料四材料四 苛政猛于虎。 礼记 材料五材料五 克己复礼为仁。 论语论语颜渊颜渊 问题:请根据以上材料归纳问题:请根据以上材料归纳“仁仁”的含义。的含义。(1 1)含义:对别人)含义:对别人 爱亲人爱亲人爱他人爱他人 对统治者对统治者仁政、德治仁政、德治 对自己对自己克己复礼克己复礼3 3、仁:仁:(2 2)方法:)方法: “已欲立而立人,已欲达而达人已欲立而立人,已欲达而达人”二、承礼启仁道中庸二、承礼启仁道中庸孔子的儒家思想孔子的儒家思想杨伯峻先生注:自己要站得住,同时也使别人站得住;杨伯峻先生注:自己要站得住,同时也使别人站得住; 自己要事事行得通,同时也使别人事事行得通。自己要事事行得通,同时也使别人事事行得通。 “已所不欲,勿施于人已所不欲,勿施于人”杨伯峻先生注:对于自己不喜欢的东西,不要要求别人接受;杨伯峻先生注:对于自己不喜欢的东西,不要要求别人接受; 对于自己不想干的事情,也不要要求别人去做。对于自己不想干的事情,也不要要求别人去做。精选ppt 神神 鬼鬼 人人精选ppt *高中高中“感动感动历史历史”颁奖午会颁奖午会v假设你是这个午会的主持人,请你写假设你是这个午会的主持人,请你写v一篇关于一篇关于孔子孔子的
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